下列有四组文言句子，选出对每组中加点字的意思或用法判断正确的一项（ ）第一组：①尧舜其犹病诸 ②千乘之国，可使治其赋也 ③不知其仁也第二组：①
题型：单选题难度：简单来源：不详
下列有四组文言句子，选出对每组中加点字的意思或用法判断正确的一项（ ）
第一组：①尧舜其犹病诸 ②千乘之国，可使治其赋也 ③不知其仁也
第二组：①德之不修，学之不讲 ②焉知来者之不如今也 ③谓之吴孟子
第三组：①求为可知也 ②为之，犹贤乎已 ③为同姓
第四组：①小人之过也必文 ②焉知来者之不如今也 ③丘也幸，苟有过，人必知之| A．第一组中，三个“其”均可译为“他”或“他的”。 | | B．第二组中，三个“之”均是助词，取消句子独立性，不必译出。 | | C．第三组中，三个“为”意思各不同，依次为：被—做，从事—因为 | | D．第四组中，三个“也”字的用法各不相同。 |
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答案
| .C |
解析
| 第一组中，其①是语气助词，表揣测，可译为“恐怕，大概”；其②是指示代词，可译为“那个”；其③第三人称代词，可译为“他”。第二组中，之①是助词，宾语前置的标志，不必译出；之②是助词，取消句子独立性，不必译出；③第三人称代词，可译为“她”。第四组中，也①和也③都是句中语气助词表句中停顿，而也②则是句末语气助词，表反问语气，相当于“呢”） |
举一反三
选出加点词解释不全正确的一项 （ ）| A．仁者先难而后获（指先付出努力）小大由之（遵循，遵从） | | B．子路率尔而对曰（飞快地）不得中行而与之（交往） | | C．异乎三子者之撰(才能)吾与女弗如也（赞同，同意） | | D．舍瑟而作（起身）行行如也（刚强的样子） |
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选出下列与现代汉语意思相同的一项 （ ）| A．德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓 | B．恶居下流而讪上者 | | C．季路问事鬼神 | D．如会同，端章甫 |
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选出下列加点词活用情况不同于其他三句的一项 （ ）| A．比及三年，可使足民又闻君子之远其子也 | | B．风乎舞雩秦伯说，与郑人盟 | | C．冠者五六人斯为美知和而和 | | D．唯上知与下愚不移不以礼节之 |
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选出加点字意义与用法完全相同的两项 （ ）
A．如或知尔，则何以哉 B．方六七十，如五六十
C．如其礼乐，以俟君子 D宗庙之事，如会同 |
下列各项中，加点字的意义、用法完全相同的一项是 （ ）| A．①未能事人，焉能事鬼②以事秦之心礼天下之奇才 | | B．①可得而闻也②此言得之 | | C．①与其媚于奥②于公伯寮 | | D．①敬鬼神而远之②与人恭而有礼 |
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