与“师者,所以传道受业解惑也”的“道”意义相同的一项是A.于是废先王之道,焚百家之言B.伐无道,诛暴秦C.臣之所好者,道也D.道不同,不相为谋

与“师者,所以传道受业解惑也”的“道”意义相同的一项是A.于是废先王之道,焚百家之言B.伐无道,诛暴秦C.臣之所好者,道也D.道不同,不相为谋

题型:单选题难度:一般来源:不详

与“师者,所以传道受业解惑也”的“道”意义相同的一项是
A.于是废先王之道,焚百家之言B.伐无道,诛暴秦
C.臣之所好者,道也D.道不同,不相为谋

答案
15.C
解析
均为“道理,规律”。A义“主张”,B义“道义”,D义“意向,主张”
举一反三

“得”有通假现象的一项是
A.今为所识穷乏者得我欤B.得无教我猎虫所耶
C.某亦守法,与公甚相得D.吾得兄事之

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下列加点的字词解释有误的一项是(     )
A.太息(叹息)浩荡(恣情、放纵)溘死(突然,忽然)
B.体解(肢解)离尤(通“罹”,遭受)苟余情其信芳(只要)
C.昭质(光明纯洁的本质)弥章(明显,章,通“彰”)偭规矩而改错(错误)
D.忍尤(罪过)周容(苟合奉承以取悦于人)侘傺(失意的样子)

题型:单选题难度:简单| 查看答案
对下列句子中加点词含义解释完全正确的一组是(   )
A.莫令事不举(让)        便言多令才(美好)
B.故作不良计(故意)       大人故嫌迟(特地)
C.幸可广问讯(幸亏)       幸复得此妇(希望)
D.徒留无所施(用处)       留待作遗施(施舍)

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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
① 温总理在政府工作报告中进一步   了“全面实施素质教育,推进教育改革创新”这一深化教育改革的主题。
② 非政治化是《奥林匹克宪章》所规定的,一些人口口声声   自己是《奥林匹克宪章》的维护者,却明知故犯,把奥运政治化。
③ 直到今天,牛奶仍然没有真正走进所有的中国家庭,很多人并没有真正认识到牛奶对于强健人们     的重要性。
A.阐明 标明 体质B.阐释 标明 体魄
C.阐明 标榜 体魄D.阐释 标榜 体质

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下列各句中加线的词语,使用不恰当的一句是
A.第五届两岸信息技术论坛闭幕,两岸业界人士共同表示,要抓住两岸关系呈现和平发展前景的新机遇,加强交流合作,共同应对国际金融危机的冲击
B.既想竭力为布什集团辩解,又想尽量保持自己在公众面前的形象,国务卿赖斯的发言有时如鲠在喉,左右为难。
C.佳士得方面一意孤行,坚持拍卖被劫掠的圆明园文物,违背了相关国际公约的精神和文物返还原属国的国际共识,损害了中国人民的文化权益和民族感情,其在中国的发展将受到严重影响。
D.2月28日,中国外长杨洁篪在会见日本外相时就钓鱼岛主权问题全面阐述了中方的严正立场,要求日方谨言慎行,避免事态扩大化。

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