. 依次填入横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①经济政策要按照人的全面发展来调整，要用税收的杠杆增进不同利益团体间的________。 ②现代社会是一个终
题型：单选题难度：简单来源：不详
. 依次填入横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
①经济政策要按照人的全面发展来调整，要用税收的杠杆增进不同利益团体间的________。
②现代社会是一个终身学习的社会，大学毕业生走上工作岗位，并不意味着学习的________，为了适应时代的需求，每个人必须不断学习。
③联合国安理会召开紧急会议一致认为，以美国为首的北约的侵略政策和侵略行径。严重________了世界和平。
④针对这个反腐倡廉的报告内容，纪检书记说，鲁迅先生那副著名的对联，请允许我大胆地_____一下，叫"舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛"。| A．和谐 中止 妨碍 篡改 | B．和睦 终止 妨害 窜改 | | C．和睦 中止 妨害 篡改 | D．和谐 终止 妨碍 窜改 |
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答案
| D |
解析
| 和睦：相处融洽友爱，不争吵；和谐：配合得适当和匀称。终止：结束、停止；中止：做事中途停止。妨碍：使事情不能顺利进行，阻碍：妨害，有害于。窜改：改动；篡改：用作伪的手段改动或曲解。） |
举一反三
. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①如果我们不能在物质文明建设的同时，______出刚健峻拔的民族品格和自信自谦的民族精神，最终，精神的贫乏将使中华民族难以真正崛起。
②哥伦布到萨拉曼卡来的具体______当然是不可能找到参证的了，但我愿意带着冒险家出发前的心境想想安适如何怂恿了冒险，小街如何觊觎着大海。
③打着民主旗号搞"台独"的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅， 是对台海地区______亚太地区的和平稳定构成的重大威胁。
Ａ．培育 形迹 也/乃至 Ｂ．培植 形迹 更/和
Ｃ．培育 行迹 也/乃至 D． 培植 行迹 更/和 |
. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
①阿Q这个人物也是有生活______的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。
②屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他______于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。
③列夫•托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的，______ 长起来的时候，它______ 强大无比，所以必须精心呵护。| A．原形留连只要/就 | | B．原型留连只有/才 | | C．原形留恋只要/就 | | D．原型留恋只有/才 |
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. 依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许______ ，也许败归。
②我国中小学生学习负担之重是有目共睹的，大家对这一点颇有______。
③一个樵夫______发现伯夷和叔齐都缩做一团，死在山背后的石洞里。
A．凯旋 微辞 偶然 B．胜利 微辞 偶尔 |
. 依次填入下列各句式横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
①鲁迅文章中有些______的地方需要仔细琢磨，并了解当时的环境才能读懂。
②这个厂的领导都很______知识，也很器重有真才实学的知识分子。
③各大城市的城郊______部，往往是流动人员最多的地方，也是治安情况最严峻的地方。| A．隐晦尊重接合 | B．隐晦尊重结合 | | C．隐讳器重结合 | D．隐讳器重接合 |
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. 依次填入下列各名横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
①把文学鉴赏仅看作是对文学语言的咀嚼和玩味，这其实是大大的______。
②别里科夫如同______在悬崖边的羔羊，战战兢兢，深怕一不小心就会出什么乱子。
③唐代文人自感文意枯索，转向民间学习，从而______了小说创作的境界。| A．曲解 徜徉开拓 | B．误解 徜徉 开创 | | C．误解 徘徊开拓 | D．曲解 徘徊 开创 |
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