解多义。 七月既望（ ） 西望夏口（ ） 日夜望将军至，岂敢反乎（ ） 德高望重（ ）
题型：填空题难度：一般来源：同步题
解多义。
七月既望（ ）
西望夏口（ ）
日夜望将军至，岂敢反乎（ ）
德高望重（ ）
并汾乔木，望秋先陨（ ） |
答案
名词，农历每月十五；
动词，向远处看，眺望；
希望，盼望；
名望，声望；
临近 |
举一反三
| 下列句子中加粗字的意义和用法解释不正确的一项是 |
| [ ] |
A．①委身为（做）贾人妇。
②但（副词，只）见悲鸟号古木。
B．①因为（与“因”连用作连词，表原因）长句。
②使人听此凋（词类活用，动词的使动用法，使……凋谢，这里指脸色由红润变成铁青）朱颜！
C．①遂命（叫、命令）酒。
②所守或匪亲，化为狼与（连词，和）豺。
D．①危（高）乎高哉！
②砯（水冲击石壁发出的响声，这里作动词用，冲击的意思）崖转（使动用法，使滚动）石万壑雷。 |
解多义。
①抱明月而长终（____）
②登高而招，臂非加长也，而见者远（____）
③以我之长，攻敌之短（____）
④而卒莫消长也（____）
⑤臣闻求木之长者，必先固其根本（____）
⑥无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也（____） |
| 对下列句子中加粗词语的解释，错误的一项是 |
| [ ] |
A．谨庠序之教——庠：学校
B．请以战喻——请：请让我
C．数罟不入洿池——数：密
D．或百步而后止——或：或者 |
解多义。
①歌窈窕之章（ ）
②歌曰（ ）歌
③倚歌而和之（ ）
④茅屋为秋风所破歌（ ） |
阅读下面的文言文，完成下面问题。
梁惠王曰：“寡人愿安承教。”
孟子对曰：“***人以梃与刃，有以异乎？”
曰：“无以异也。”
“以刃与政，有以异乎？”
曰：“无以异也。”
曰：“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。兽相食，且人恶之；为民父母，行政不免于率兽而食人，恶在其为民父母也？仲尼曰：‘始作俑者，其无后乎！’为其像人而用之也。如之何其使斯民饥而死也？”
梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百里；南辱于楚，寡人耻之，愿比死者一洒之，如之何则可？”
孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨，壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌’，王请无疑。”（选自《孟子·梁惠王》）
1．下列加粗词解释不当的一项是（ ）
A．始作俑者，其无后乎
其：代词，这些人
B．愿比死者一洒之
比：为，替
C．壮者以暇日修其孝悌忠信
孝悌：孝顺父母，恭敬兄长
D．彼陷溺其民，王往而征之
陷溺：使陷到井里，淹在水中
2．下面句中加粗词语意义和用法不相同的一项是（ ）
A．①彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母
②百亩之田，勿夺其时
B．①地方百里而可以王
②然而不王者，未之有也
C．①可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣
②非我也，兵也
D．①王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛
②薄暮冥冥，虎啸猿啼
3．下面各句中加粗的虚词意义和用法相同的一组是（ ）
A．①壮者以暇日修其孝悌忠信
②以五十步笑百步，则何如
B．①兽相食，且人恶之
②恶在其为民父母也
C．①夫谁与王敌
②微夫人之力不及此
D．①为民父母，行政不免于率兽而食人
②愿举国为内臣
4．将文中画线的句子译成现代汉语。
（1）***人以梃与刃，有以异乎？
译文：_________________________________________________
（2）寡人耻之，愿比死者一洒之，如之何则可？
译文：_________________________________________________
（3）入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。
译文：_________________________________________________ |
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