阅读下文，完成后面题目。（17分）①刘晏初为转运使，常以厚直募善走者，觇报四方物价。虽远方不数日皆达使司①。食货轻重之权，悉在掌握，国家获利，而天下无甚贵甚贱之

题型：阅读题难度：一般来源：不详

阅读下文，完成后面题目。（17分）
①刘晏初为转运使，常以厚直募善走者，觇报四方物价。虽远方不数日皆达使司①。食货轻重之权，悉在掌握，国家获利，而天下无甚贵甚贱之忧。
②晏又以为户口滋多，则赋税自广，故其理财常以爱民为先。诸道各置知院官，每旬月具州县雨雪丰歉之状白使司。知院官始见不稔之端，先申，至某月须若干蠲免，某月须若干救助，及期，晏不俟州县申请，即奏行之。应民之急，未尝失时，由是民得安其居业，户口蕃息。其初，财赋岁入不过四百万缗，季年乃千余万缗。
③晏专用榷②盐法充军国之用，以为官多则民忧，故但于出盐之乡置盐官，自余州县，不复置官。先是，运关东谷入长安者，以河流湍悍，率一斛得八斗至者，则为成劳，受优赏。晏以为江、汴、河、渭水力不同，各随便宜，造运船，教漕卒，江船达扬州，汴船达河阴，河船达渭口，渭船达太仓，其间缘水置仓，转相受给。自是每岁运谷或至百余万斛，无斗升沉覆者。晏于扬子造船，每艘给钱千缗，或言“所用实不及半，虚费太多”。晏曰：“不然，论大计者固不可惜小费，凡事必为永久之虑。今始置船场，执事者至多，当先使之私用无窘，则官物坚牢矣。若遽与之屑屑校计锱铢，安能久行乎！”
（节选自《资治通鉴》）
【注】①使司：指转运使官署。②榷：专卖。
小题1:写出下列加点词在句中的意思。（4分）
（1）每旬月具州县雨雪丰歉之状白使司            （2）率一斛得八斗至者
（3）其间缘水置仓                             （4）若遽与之屑屑校计锱铢
小题2:把文中画线句译成现代汉语。（5分）
小题3:对下列两句中“以”字的用法分析正确的一项是（   ）（2分）
①故其理财以爱民为先                   ②以河流湍悍

A．①②中的“以”都是介词	B．①中的“以”是连词，②中的“以”是介词
C．①②中的“以”都是连词	D．①中的“以”是介词，②中的“以”是连词

小题4:第②段中，刘晏用什么办法增加户口数量？（用自己的话回答）（3分）
小题5:第③段内容体现了刘晏怎样的管理理念？请加以概括。（3分）

答案

小题1:（1）记录 （2）大致 （3）沿着 （4）立即
小题2:刘晏当初担任转运使时，一直用高价招募擅长奔走的人，察访报告各地的物价，即使遥远的地方（的物价），不用几天都能送到转运使官署。
小题3:D
小题4:在各道设置知院官，及时掌握情况，一旦需要，就及时救助，让百姓安居乐业，从而增加了户口数量。
小题5:第③段的内容体现了刘晏按需置官、因地制宜、从长计议的管理理念。

解析

小题1:试题分析：本题属于《2014年高考上海卷考试手册·语文科》“理解常见文言实词的意义，理解常见文言虚词的意义和用法”考点。从历年高出题规律来看，实词的考查具体涉及一词多义、古今异义、通假、活用、偏义等语言现象。考生备考时应熟练掌握课本中学到的实词，做好课内实词迁移，另外还要掌握一些常用实词含义推断的方法，如，字形推断法，语境推断法，结构推断法，成语对照法等。本题中“每旬月具州县雨雪丰歉之状白使司”的意思是“每过十天至一个月，必须记录所在州县的雨雪丰歉状况，上报转运使司”，“具”是“记录”的意思；“率一斛得八斗至者”的意思是“大致一斛谷物能运到八斗”，“率”是“大致”的意思；“其间缘水置仓”的意思是“各地段之间都沿着水边设置粮仓”，“缘”是“沿着”的意思；“若遽与之屑屑校计锱铢”的意思是“如果立即同这些人细细地计较一分一毫”，“遽”是“立即”的意思。
小题2:试题分析：本题属于《2014年高考上海卷考试手册·语文科》“用现代汉语翻译文言句子”考点。从历年高考出题规律来看，这类题目通常会涉及对重点实词、虚词的理解，对与现代汉语不同的句式和用法的把握，对句意的整体理解和通顺表达的能力。解答的方法是，首先要回到句子所在的语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。本题画线句子中“为”，动词，做、担任；“以”，拿、用；“直”通“值”，钱财；“觇”，察访；“虽”，即使；“数”，几。
小题3:试题分析：本题属于《2014年高考上海卷考试手册·语文科》“理解常见文言实词的意义，理解常见文言虚词的意义和用法”考点。提醒考生在备考时要熟练掌握常考虚词的用法，同时做好课本虚词的迁移。虚词的“以”的用法有：（一）作介词①表示工具，译为：拿，用，（用）凭……身份；②表示凭借，译为：凭，靠；③表示所处置的对象，起提宾作用，可译为“把”；④表示时间、处所，译为：于，在，从；⑤表示原因，译为：因为，由于；⑥ 表示依据，译为：按照，依照，根据；⑦表示动作、行为的对象，用法同“与”，可译为“和”、“跟”；有时可译为“率领”、“带领”；（二）作连词。 ①表示并列或递进关系，常用来连接动词、形容词(包括以动词、形容词为中心的短语)，可译为“而”、“又”、“而且”、“并且”等，或者省去；②表示承接关系，前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式，可译为“而”或省去；③表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果，可译“而”“来”“用来”“以致”等；④表示因果关系， ⑤表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”，或省去。（三）作助词 。 ①表示时间、方位和范围，② 起调整音节作用。（四）作动词。①以为，认为；②用，任用。（五）作名词。译为：缘由，原因。如，古人秉烛游，良有以也。（六）通假。①通“已”，已经；②通“已”，止。本题中“故其理财以爱民为先”中的“以”是介词，“把”的意思；“以河流湍悍”中的“以”是连词，“因为”的意思。因此答案应为D项。
小题4:试题分析：此类题目在解答时首先要仔细阅读题干要求的段落，确定问题所涉及信息的区间，然后分析归纳。文章第②段一共五句话，其中涉及刘晏增加户口数量办法的信息在中间三句，“诸道各置知院官，每旬月具州县雨雪丰歉之状白使司”，写刘晏设置知院官，及时了解情况；“知院官始见不稔之端，先申，至某月须若干蠲免，某月须若干救助”，写知院官的职责；“及期，晏不俟州县申请，即奏行之”“应民之急，未尝失时”，写救助的及时；“由是民得安其居业，户口蕃息”，写出刘晏采取措施后百姓安居乐业，人口增长的结果。考生根据上述信息就可总结出答案了。
小题5:试题分析：此类题目在解答时考生首先要认真阅读所要求段落的内容，明确段内共有几句话，可分为几层，每层写了什么内容，逐层归纳，就可以得到答案。本文第③段共有八句话，第一句是第一层，写刘晏只在盐乡设置盐官，其他地方不设置，体现了按需设置官职的理念；第二句到第四句是第二层，写刘晏根据水情分河段运送粮食，沿河建粮仓，减少了损失，体现了他因地制宜的理念；最后四句是第三层，写刘晏对造船不计较一时的得失，而是从长远打算，体现了他从长计议的管理理念。
【参考译文】
刘晏当初担任转运使时，一直用高价招募擅长奔走的人，察访报告各地的物价，即使遥远的地方（的物价），不用几天都能送到转运使官署。他把钱粮方面孰轻孰重的权衡标准，全部控制在手中，朝廷因此获利，而民间也没有物价暴涨***的忧虑。
刘晏还认为：住户和人口增加，赋税征收的范围就会自然拓宽。所以刘晏管理财务，总把关心百姓疾苦放在前面。各道分别设置了巡院的知院官，每过十天至一个月，必须记录所在州县的雨雪丰歉状况，上报转运使司。知院官开始见到年景不能丰收的端倪，就要先行申明到某月需要免除若干赋税，到某月需要救济资助若干物资，到了预定的时期，刘晏不等州县申请，便上奏实施，解决百姓的急难，从来不曾错过时机。因此，百姓得以安居乐业，住户人口增多繁衍起来。在刘晏任职的初期，钱财赋税每年收入不过四百万缗（古代计量单位，用于成串的铜钱,每串一千文），到他任职的后期，每年收入达到一千余万缗。
刘晏专门采用盐产专卖办法来增加军需国用，认为官吏多了，百姓就会受到***扰，所以他只在产盐地设置盐官，在产盐地以外的州县不再设置盐官。在刘晏任职之前，把关东的谷物运送到长安，因为河水水流湍急凶险，大致一斛谷物能运到八斗，便算成功，会受到优厚的奖赏。刘晏认为长江、汴水、黄河、渭水的水流缓急各不相同，根据各处的不同特点，依据各地的便利条件，分别制造运送谷物的船只，训练负责漕运的士兵，长江的船只运抵扬州，汴水的船只运抵河阴，黄河的船只运抵渭水流入黄河的河口处，渭水的船只运抵太仓，各地段之间都沿着水边设置粮仓，由上一段转送给下一段。从此，每年运送谷物有时能够达到一百多万斛，没有一斗一升在水中沉没。刘晏在扬子这个地方造船，每造一艘船，付给一千缗钱。有人说，“造一艘船的费用实际还用不了一半，浪费的钱财太多了”。刘晏说：“不是这样。办大事，当然不可吝惜小费用，办一切事情都要做长远的考虑。现在船场才开始设置，办事的人很多，应该首先让这些人的私人用度不受窘迫，他们为官家制造的物品就会坚固牢靠了。如果立即同这些人细细地计较一分一毫，怎么能够长久地实行下去呢！”