用斜线（/）给下面的文段断句。（限8处）（4分）孔子谓南宫敬叔曰吾闻老聃博学知古通礼乐之原明道德之归则吾师也今将往矣敬叔与俱至周问礼于老聃访乐于苌弘。
题型：阅读题难度：简单来源：不详
用斜线（/）给下面的文段断句。（限8处）（4分）
孔子谓南宫敬叔曰吾闻老聃博学知古通礼乐之原明道德之归则吾师也今将往矣敬叔与俱至周问礼于老聃访乐于苌弘。 |
答案
| 孔子谓南宫敬叔曰／吾闻老聃博学知古／通礼乐之原／明道德之归／则吾师也／今将往矣／敬叔与俱至周／问礼于老聃／访乐于苌弘。（节选自《孔子家语·观周》）（2处1分；共4分） |
解析
试题分析：试题分析文言断句为近年高考中新出现的题型，解答本题应首先明白语句大意，只有明白了大意才能对语句进行断句。当然还有一些取巧的方法可供借鉴：找名词、找动词、看标志、注意句式、注意修辞等。
【参考译文】孔子对南宫敬叔说：“我听说老子博古通今，通晓礼乐的起源，明白道德的归属，那么他就是我的老师，现在我要到他那里去。”南宫敬叔和孔子一起到了周国。孔子向老子询问礼，向苌弘询问乐。 |
举一反三
阅读下面的文言文，完成后面习题。（6分，每小题3分）
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。” 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯***人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
小题1:．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）| A．距关，毋内诸侯 内：通“纳”，接纳 | | B．君安与项伯有故 故：故事，往事 | | C．备他端之出入与非常也 非常：指意外的变故 | | D．旦日不可不蚤自来谢项王 蚤：通“早” |
小题2:．下列各句中加点的词，意义和用法相同的一组是（ ）| A．①私见张良，具告以事 ②以其无礼于晋，且贰于楚也 | | B．①臣为韩王送沛公 ②固不如也。且为之奈何？ | | C．①良乃入，具告沛公 ②乃不知有汉，无论魏晋 | | D．①愿伯具言臣之不敢倍德也 ②臣之壮也，犹不如人 |
小题3:．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。（4分）
（2）秦时与臣游，项伯***人，臣活之。（3分）
（3）吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。（3分） |
阅读下面的文言文，完成后面题目。
博尔术，阿儿剌氏。父纳忽阿儿阑，与烈祖神元皇帝接境，敦睦邻好。博尔术志意沉雄，善战知兵，事太祖，共履艰危，义均同气，征伐四出，无往不从。时诸部未宁，博尔术每警夜，帝寝必安枕。语及政要，或至达旦。君臣之契，犹鱼水也。
初，要儿斤部卒盗牧马，博尔术与往追之，时年十三，知众寡不敌，乃出奇从旁夹击之，盗舍所掠去。即战于大赤兀里，两军相接，下令殊死战，跬步勿退。博尔术系马于腰，跽而引满，分寸不离故处，太祖嘉其勇胆。又尝溃围于怯列，太祖失马，博尔术拥帝累骑饵驰，顿止中野。会天雨雪，失牙帐所在，卧草泽中，与木华黎张毡裘以蔽帝，通夕植立，足迹不移，及旦，雪深数尺，遂免于难。篾里期之战，亦以风雪迷阵，再入敌中，求太祖不见，急趋辎重，则帝已还卧憩车中，闻博尔术至，曰：“聪天赞我也。”
丙寅岁，太祖即皇帝位，君臣之分益密，尝从容谓博尔术及木华黎曰：“今国内平定，多汝等之力，我之与汝，犹车之有辕，身之有臂，汝等宜体此勿替。”遂以博尔术及木华黎为左右万户，各以其属翊卫，位在诸将上。
皇子察哈台出镇西域，有旨从博尔术受教，博尔术教以人生经涉险阻，必获善地，所过无轻舍止。太祖谓皇子曰：“朕之教汝，亦不逾是。”未几，赐广平路户一亡七千三百有奇为分地。
以老病薨，太祖痛悼之，谥武忠。
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ） （3分）| A．敦睦邻好敦：亲善 | | B．盗舍所掠去舍：住舍 | | C．君臣之契契：投合 | | D．赐广平路户一万七千三百有奇为分地奇：零数 |
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 （ ） （3分）| A．与木华黎张毡裘以蔽帝乐琴书以消优 | | B．朕之教汝，亦不逾是凌万顷之茫然 | | C．与烈祖神元皇帝接境与尔三矢，尔其无忘乃父之志 | | D．乃出奇从旁夹击之今其智乃反不髓及 |
小题3:下列对有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ） （3分）| A．少年博尔术沉着勇敢，灵活用兵，从要儿斤部族士兵手中夺回被盗的牧马。 | | B．怯列一战中，博尔术与木华黎一起张开毛毡皮裘掩蔽太祖，三人幸免于难。 | | C．篾里期之战，博尔术深入敌阵救护太祖，受到太祖高度褒奖。 | | D．博尔术受命教导皇子察哈台，太祖对博尔术的方法非常认同。 |
小题4:把原文中画线的句子翻译成现代汉语。 （10分）
（1）博尔术系马于腰，跽而引满，分寸不离故处，太祖嘉其勇胆。
（2）今国内平定，多汝等之力，我之与汝，犹车之有辕，身之有错，汝等宜体此勿替。 |
用斜线（/）给下面的文段断句。（限划9处）（4分）
益者三友损者三友友直友谅友多闻益矣友便辟友善柔友便佞损矣。 |
阅读下面文章，完成后面题目（19分）
王鼎字鼎臣，以进士第，累迁太常博士。时天子患吏治多弛，监司不举职，而范仲淹等方执政，择诸路使者令按举不法，以鼎提点江东刑狱。与转运使杨纮、判官王绰竞揭发吏，至微隐罪无所贷。于是所部官吏怨之，目为“三虎”。仁宗闻之，不说，后傅惟几奉使江东，戒以毋效“三虎”为也。仲淹等罢，鼎与纮、绰皆为人所言，时鼎提点两浙刑狱，降知深州。
明年，河北大饥，人相食，鼎经营赈救，颇尽力。徙建州，其俗生子多不举，鼎为条教禁止。时盗贩茶盐者众，一切杖遣之，监司数以为言，鼎弗为变。徙提点河北刑狱，治奸赃益急，所劾举，不避贵势。召为开封府判官，改盐铁判官，累迁司封员外郎、淮南两浙荆湖制置发运副使。内侍杨永德奏请沿汴置铺挽漕舟，岁可省卒六万，鼎议以为不可。永德横猾，执政重违其奏，乃令三司判官一员将永德就鼎议，发八难，永德不能复。鼎因疏言：“陛下幸察用臣，不宜过听小人，妄有所改，以误国计。”于是永德言不用。
居二年，遂以为使。前使者多市南物，因奏计京师，持遗权贵。鼎一无所市，独悉意精吏事，事无大小，必出于己。凡调发纲吏，度漕路远近，定先后为成法，于是劳逸均，吏不能为重轻。官舟禁私载，舟兵无以自给，则尽盗官米为奸。有能居贩自赡者，市人持以法，不肯偿所逋。鼎为移州县督偿之，舟人有以自给，不为奸，而所运米未尝不足也。
鼎性廉不欺，尝任其子，族人欲增年以图速仕，鼎不可。父死，分诸子以财，鼎悉推与其弟。尝知临邛县，转运使选摄新繁，新繁多职田，斗粟不以自入。奉使契丹，得千缣，散之族人，一日尽。所至不扰，唯市饮食日用物，增直以偿。事继母孝，教育孤侄甚至，自奉养俭约。当官明敏，强直不可挠。所荐士多知名，有终身不识者。
（选自《宋史•列传第五十九》，有删改）
小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） （ ） | A．而范仲淹等方执政方：正当、刚刚 | | B．时盗贩茶盐者众，一切杖遣之杖：用棍子 | | C．不肯偿所逋逋：拖欠 | | D．当官明敏，强直不可挠挠：抓挠 |
小题2:以下六句话分别编为四组，全都能表明王鼎“强直不可挠”的一项是（3分） （ ）
①竞擿发吏，至微隐罪无所贷 ②分诸子以财，鼎悉推与其弟
③所至不扰，唯市饮食日用物 ④一切杖遣之，监司数以为言，鼎弗为变
⑤事继母孝，教育孤侄甚至，自奉养俭约 ⑥治奸赃益急，所劾举，不避贵势 小题3:下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） （ ） | A．河北地区发生大灾荒,人吃人,王鼎想方设法救济灾民。调为建州知州，那里的风俗是生了孩子多不抚养,王鼎就制定条例教育州民,禁止他们这样做。 | | B．杨永德横暴狡猾,执政难于违背他的奏请,就让三司判官中的一个人带永德来和王鼎辩论,王鼎连发八问,杨永德回答不出。 | | C．王鼎担任临邛县知县时,在新繁办公,新繁有很多官田,但王鼎一斗粟也不拿回家。他奉命出使契丹,得到一千匹缣,就把他分给了族人。 | | D．傅惟几奉命出使江东,仁宗就拿“三虎”的做法告诫他，要他像王鼎等人那样检举不法，坚持原则，刚正不阿。 |
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）与转运使杨纮、判官王绰竞揭发吏，至微隐罪无所贷。（5分）
（2）居二年，遂以为使。前使者多市南物，因奏计京师，持遗权贵。（5分） |
阅读下面的文言文，完成文后各题。
豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名，去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。
居顷之，豫让又漆身为疠，吞炭为哑，使形状不可知，行乞于市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”曰：“我是也。”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！”豫让曰：“既已委质臣事人，而求***之，是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”
既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报仇，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报仇之深也？”豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释子！”使兵围之。豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报仇之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自***。
(《史记·刺客列传》)
小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)| A．女为说己者容容：打扮 | | B．我故众人报之报：报告 | | C．于是襄子乃数豫让曰数：责备 | | D．子不尝事范、中行氏乎尝：曾经 |
小题2:下列各组句子中，全都直接表现豫让“忠义”的一组是(3分)
①去而事智伯 ②变名姓为刑人，入宫涂厕
③是怀二心以事其君也 ④我故国士报之
⑤子之为智伯，名既成矣 ⑥焉以致报仇之意，则虽死不恨小题3:下列对原文的叙述与分析不正确的一项是(3分)| A．豫让曾先后侍奉几个主子，智伯很宠信他。在智伯被襄子灭掉后，豫让为报答知遇之恩一心为智伯报仇。 | | B．豫让改变姓名，到宫中充当“刑人”，清扫厕所，想在襄子如厕时，趁其不备***死他，结果被襄子识破。 | | C．豫让“漆身”“吞炭”的目的是隐藏自己，方便报仇，但他的朋友却以为这样做不值得，劝他放弃报仇投靠襄子。 | | D．豫让为智伯报仇义无反顾，明知报仇之事难为却拼死为之，就连险遭他刺***的襄子也深深赞叹他的忠义。 |
小题4:把下面的文言句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！（3分）
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⑵至于智伯，国士遇我，我故国士报之。（3分）
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⑶苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”（4分）
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