阅读下面《孟子》选段,回答问题。(8分)公孙丑问曰:“不见诸侯何义?”孟子曰:“古者不为臣不见。段干木①逾垣而辟之,泄柳闭门而不内②,是皆已甚。迫,斯可以见矣。
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面《孟子》选段,回答问题。(8分) 公孙丑问曰:“不见诸侯何义?”孟子曰:“古者不为臣不见。段干木①逾垣而辟之,泄柳闭门而不内②,是皆已甚。迫,斯可以见矣。阳货欲见孔子而恶无礼。大夫有赐于士,不得受于其家,则往拜其门。阳货瞰孔子之亡也,而馈孔子蒸豚;孔子亦瞰其亡也,而往拜之。当是时,阳货先,岂得不见?曾子曰:‘胁肩馅笑,病于夏畦③。’子路:‘未同而言,观其色赧赧然,非由之所知也。’由是观之,则君子之所养,可知已矣。” 《孟子•滕文公下》 【注释】①段干木:战国初期人,孔子弟子子夏的弟子,曾做过魏文侯的老师。②泄柳:鲁穆公时贤者。③病于夏畦:比大热天在地里干活还难受。 小题1:下列各项中,对选段理解不正确的一项是(4分)A.孟子认为古时候,不是诸侯的臣下,不去谒见诸侯。段干木越墙躲避(魏文侯的来访),泄柳关门不接待(鲁穆公),都不合乎“礼”。 | B.公孙丑之所以向孟子请教不主动去求见诸侯有什么道理,是因为作为学生,都希望老师谒见诸侯之后,自己有官做并可以实现理想。 | C.阳货探听到孔子不在家时,特意给孔子送去一只蒸熟的小猪,按礼节规定,孔子就应该前往大夫家拜谢,这样正和阳货的心意。 | D.文中引用曾子和子路的话是想说明,君子要想出仕,不能装出笑脸去巴结人;与诸侯志趣不相投,就不能为难自己勉强出仕。 | 小题2:孟子认为“君子之所养”(君子所要培养的道德操守)包括哪些内容?请简要分析。(4分) |
答案
小题1:B 小题2:孟子认为君子所要培养的道德操守首先要合乎“礼”的规定;段干木越墙躲避(魏文侯的来访),泄柳关门不接待(鲁穆公),这么做都太过分了;孔子注重人臣的道德操守,恰当处理与阳货的来往,既不丧失为人臣的伦理,也不违背“礼”去做丧失原则的事,值得推崇。 |
解析
小题1: 试题分析:《孟子》大都是通过一个故事来说明一个道理,这里是借公孙丑的问话来谈个人修养,并非公孙丑希望借孟子而升官。 点评:本题的考查点与文言文阅读的文意理解题重复了,个人认为不够合理。文化经典题本应重在考查对文章所反映的思想的理解及分析,而不是对文意的简单理解。 小题2: 试题分析:理解本题的关键在于理解孟子这段话的含义,孟子所举的三个例子都是正直,不阿谀奉承的表现,只是从“礼”的角度来谈,段干木、泄柳过分了,而孔子的行为是符合“礼”的。但考生很可能会理解为孟子借此提倡正直、不趋炎附势、不阿谀奉承。 点评:文化经典题比较难,首先是文意的理解学生有难度,所以应有适当的注解,减轻学生的阅读难度。其次,文段思想的理解更难,最好选择关系较紧的文段,否则学生很难下手。本题的文段理解难度较大,而且有较强的迷惑性。 |
举一反三
罗艺,字子延,本寰阳人也,寓居京兆之云阳。父荣,隋监门将军。艺性桀黠,刚愎不仁,勇于攻战,善射。大业时,屡以军功,官至虎贲郎将。炀帝令受右武卫大将军李景节度督军于北平。艺少习戎旅,分部严肃,然任气纵暴。每凌侮于景,频为景所辱,艺深衔之。后遇天下大乱,涿郡人物殷阜,加有伐辽器仗,仓粟盈积,又临朔宫中多珍产,屯兵数万,而诸贼竞来侵掠。留守官虎贲郎将赵十住、贺兰宜、晋文衍等皆不能拒,唯有艺独出战,破贼不可胜计,威势日重。十住等颇忌艺。艺阴知之,将为乱,乃宣言于众曰:“吾辈讨贼甚有功效,城中仓库山积,制在留守之官而无心济贫。此岂存恤之意也?”以此言激怒其众,众人皆怨。既而旋师,郡丞出城候艺。艺因执之陈兵,而十住等惧皆来听命。于是发库物以赐战士,开仓以赈穷乏,境内咸悦。 武德三年,奉表归国,召封燕王,赐姓李氏,预宗正属籍。太宗之击刘黑闼也,艺领本兵数万破黑闼弟什善于徐河,俘斩八千人。明年,黑闼引突厥俱入寇,艺复将兵与隐太子建成会于洺州,因请入朝高祖,遇之甚厚。俄,拜左翊卫大将军。太宗左右尝至其营,艺无故殴击之。高祖怒以属吏,久而乃释,待之如初。时突厥屡为寇患,以艺素有威名,为北夷所惮,令以本官领天节军镇泾州。 太宗即位,拜开府仪同三司,而艺惧不自安,遂于泾州诈言阅武,矫称奉密诏勒兵入朝,率众军至于豳州。治中赵慈皓不知艺反,驰出谒之。艺遂入据豳州。太宗命吏部尚书长孙无忌、右武侯大将军尉迟敬德率众讨艺。王师未至,慈皓与统军杨岌潜谋击之。事泄,艺执慈皓系狱,岌时在城外觉变,遽勒兵攻之。艺大溃,弃妻子,与数百骑奔于突厥。至宁州界,过乌氏驿,从者渐散,其左右斩艺,传首京师。枭之于市,复其本姓罗氏。 (节选自《旧唐书·罗艺传》) 小题1:对下列句中加线的词的解释,不正确的一项是(3分)A.艺深衔之衔:怀恨 | B.乃宣言于众曰宣言:宣布 | C.开仓以赈穷乏穷乏:贫困的百姓 | D.预宗正属籍预:预留 | 小题2:以下各组句子中,全都表明罗艺“桀黠”的一组是(3分) ①然任气纵暴 ②每凌侮于景,频为景所辱 ③破贼不可胜计,威势日重 ④因执之陈兵⑤艺无故殴击之 ⑥矫称奉密诏勒兵入朝小题3:下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.罗艺勇于攻战,军功卓著。大业年间,官至虎贲郎将;后赶上天下大乱,保卫涿郡有功,深得民心;再后征伐刘黑闼有功,得到唐高祖礼遇,拜左翊卫大将军。 | B.罗艺自恃功高位重,目中无人。他无缘无故责罚了太宗的亲信,虽惹怒了高祖,但多次为大唐解决了突厥侵扰边境的问题,最终还是得到了高祖的原谅。 | C.罗艺熟悉兵法,治军严明。涿郡被侵扰时,他破贼不可胜计;讨伐刘黑闼时,先于徐河打败其弟刘什善,斩***俘获共八千人,第二年与太子李建成会师洺州。 | D.罗艺遇事机警,且疑心重。针对赵十住等人的疑忌,他利用民心占得先机;后太宗即位,他因前事恐其责罚,最终选择拥兵反叛,以致惨死于乌氏驿站。 | 小题4:(1)把下列句子翻译成现代汉语。 ①以艺素有威名,为北夷所惮,令以本官领天节军镇泾州。(3分) ②枭之于市,复其本姓罗氏。(3分) 小题5:用斜线(/)给下面文言文断句。(3分) 天 下 不 诉 而 无 冤 不 谒 而 得 其 所 欲 此 尧 舜 之 盛 也 其 次 不 能 无 诉 诉 而 必 见 察 不 能 无 谒 谒 而 必 见 省。 |
傅青主善书画 傅青主徵君山以书画著,不轻为人作。尝有友求画,傅谓“画虽末艺,然必须笔补造化,我每作画,先择其时,非遇良辰不下笔。今重违君意,约以中秋夕为期,如天气晴爽,风定月明,当准备纸笔。” 至曰,果晴爽,友大喜,知其嗜酒,乃与痛饮,自哺至昳,始罢席。乃命侍者为研浓墨,骈两几,铺丈长玉版纸于上,又取铁界尺镇纸四角,谓俟月上东向,秉烛为之。少焉,月出,乐甚,命侍者取所研浓墨一巨钵,置旁几,屏退诸人,独自命笔。友远立窃窥,但见舞蹈踊跃,其状若狂。友径趋至背后,力抱其腰。傅狂叫,叹曰:“孺子败吾清兴,奈何!”遂掷笔搓纸而辍。友见其满头皆墨,汗下如雨,急取水为之浣濯,遣人送归。 京师打钟菴落成,僧慕傅名,丐书庵额。以僧无行,不许。僧谂某与傅善,啖④以重金,令转乞。甲不敢遽达,又虑无以报僧,既思得一法,乃沽佳酝招饮,又预作五绝诗一首,以打钟庵三字嵌诗中,乘微醺,自握笔书此诗,屡书,屡自拉弃之。傅睨之而笑,甲曰:“家有屏。欲书此诗刻其上,顾不善涂鸦。”时傅醉矣,曰:“我为汝代笔如何?”甲喜曰:“幸甚。”遽索纸,纵笔为之。甲请曰:“既赐书,即求署款。”傅笑而许之。甲刓⑤此三字授僧,榜于门。 一日,傅偶过庵前,讶额署己款,笔意确是,注视之,沉思良久,忽忆前为甲书屏中有此三字,始悟为甲所卖,遂与绝交。 (节选自《清稗类钞・艺术类》) [注]重违:难违。昳:太阳偏西。谂:“审”,详细了解。④啖:利诱。⑤刓:剜,挖。 小题1:对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是( )A.知其嗜酒,乃与痛饮嗜:喜欢 | B.谓俟月上东向,秉烛为之俟:等待 | C.僧慕傅名,丐书庵额丐:请求 | D.欲书此诗刻其上,顾不善涂鸦顾:想到 | 小题2:下列各句中划线的虚词意义和用法相同的一组是( )A.①乃命侍者为研浓墨②有宁越、苏尚、苏秦、杜赫之属为之谋 | B.①傅青主徵君山以书画著②王好战,请以战喻 | C.①遂掷笔搓纸而辍②小学而大遗,吾未见其明也 | D.①铺丈长玉版纸于上②臣诚恐见欺于王而负赵 | 小题3:以下各组句子中,分别表明傅青主狂放不羁和刚直不阿的一组是( )A.①乃与痛饮,自哺至昳,始罢席 ②孺子败吾清兴,奈何 | B.①屏退诸人,独自命笔②以僧无行,不许 | C.①舞蹈踊跃,其状若狂②始悟为甲所卖,遂与绝交 | D.①屡书,屡自拉弃之②时傅醉矣,曰:“我为汝代笔如何?” | 小题4:下列对原文的理解和分析,不准确的一项是( )A.傅青主对创作的时间有严格要求,每次创作都必须选择晴爽月明的中秋良辰。 | B.友人为了求得傅青主的画,置酒与之痛饮,后来却因败坏了傅青主的清兴而无果。 | C.甲为了回报和尚,设计骗取了傅青主的真迹,最后却因此断送了与傅青主的交情。 | D.本文通过对傅青主的动作和语言等描写,刻画了一位富有鲜明个性的收画家形象。 | 小题5:把第二大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分) ①画虽末艺,然必须笔补造化,我每作画,先择其时,非遇良辰不下笔。(2分) ___________________________________________________________________________ ②友远立窃窥,但见舞蹈踊跃,其状若狂。(4分) ___________________________________________________________________________ ③僧谂某与傅善,啖以重金,令转乞。(4分) _________________________________________________________________________ |
膑生阿鄄之间,膑亦孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏,得为惠王将军,而自以为能不及孙膑,乃阴使召孙膑。膑至,庞涓恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥之,欲隐勿见。 齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。齐使以为奇,窃载与之齐。齐将田忌善而客待之…… 后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。齐使田忌将而往,直走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰:“彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。兵法,百里而趣利者蹶①上将,五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。” 庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。 孙子度其行,暮当至马陵。马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白②而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩, 夹道而伏,期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下,世传其兵法。 太史公曰:世俗所称师旅,皆道孙子十三篇,吴起兵法,世多有,故弗论,论其行事所施设者。语曰:“能行之者未必能言,能言之者未必能行。”孙子筹策③庞涓明矣,然不能蚤救患于被刑。悲夫! (选自《史记·孙子吴起列传》) 【注】①蹶:受挫折,折损。②“白”:指削去树皮露出白木。③“筹策”:谋划,此处指谋划的军事行动。 小题1:下列加线字解释错误的一项是( )(2分)A.欲隐勿见见:通“现”,出现 | B.百里而趣利者蹶上将趣:趋向,追逐 | C.期曰“暮见火举而俱发”期:希望 | D.见白书,乃钻火烛之烛:照亮 | 小题2:下列加点字意义及用法都相同的一组是( )(2分)A.①而自以为能不及孙膑②引以为流觞曲水 | B.①魏将庞涓闻之,去韩而归②去国怀乡 | C.①孙子度其行,暮当至马陵②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 | D.①夹道而伏②侣鱼虾而友麋鹿 | 小题3:下列对“太史公曰”一段话的认识,不正确的一项是( )(2分)A.有位齐国的使者到魏都大梁,觉得孙膑不同凡响,就偷偷用车把他载回齐国,像善待门客那样礼待他。 | B.马陵之战可以说是一场心理战争。孙膑紧紧抓住魏军凶悍勇猛,一向瞧不起被称为胆小怯弱的齐兵的心理,精心策划,巧设埋伏,终于计胜庞涓。 | C.最后一段,作者以史学家的眼光评论孙膑军事智慧和胆识过人,却没能避免自己的不幸,对孙膑的遭遇给予深切同情。 | D.本文通过马陵道智斗庞涓的故事,充分表现了孙膑过人的智谋和卓越的战略战术思想。他的兵法为后世传诵。 | 小题4:把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分) ⑴膑至,庞涓恐其贤于己,疾之。 译文: ⑵乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。 译文: |
阅读下面的《论语》选段,回答问题。(4分) ①子曰:“三年学,不至于谷,不易得也。” ②子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。 ③子谓颜渊,曰:“惜乎!吾见其进也,未见其止也。” 这三章对你看待学习有哪些启发? |
课内文言知识检测。(6分) (1)下列句中加线的词,没有活用的一项是( )(2分) A.燕赵之收藏,韩魏之经营 B.鼎铛玉石,金块珠砾 C.楚人一炬,可怜焦土 D.族秦者,秦也 (2)下列各句中加线词与“后人哀之而不鉴之”中的“鉴”用法不同的一项( ) (2分) A.而耻学于师 B.襟三江而带五湖 C.吾妻之美我者 D.徐孺下陈蕃之榻 (3)与“架梁之椽,多于机上之工女”一句,句式不同的一项是( )(2分) A.其闻道也亦先乎吾 B.屈贾谊于长沙 C.望长沙于日下 D.师不必贤于弟子 |
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