课内文言文练习题，完成5—8题，每题3分。小题1:对下列句子中加点词的解释，正确的一项是 （ ）A．吾闻汉购我头千金购买B．既至匈奴，置币遗单于货币C．扶辇
题型：阅读题难度：一般来源：不详
课内文言文练习题，完成5—8题，每题3分。
小题1:对下列句子中加点词的解释，正确的一项是 （ ）| A．吾闻汉购我头千金购买 | | B．既至匈奴，置币遗单于货币 | | C．扶辇下除，触柱折辕扫除 | | D．因白丞相以请禀告 |
小题2:对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ）
A．虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之 诚意
B 使者大喜，如惠语以让单于 谦让
C．又除主客郎中，分司东都 任命
D．先府君累赠至吏部尚书 赠送
小题3:下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（ ）| A．请毕今日之欢，效死于前今足下还归，扬名于匈奴 | | B．日削月割，以趋于亡武以始元六年春至京师 | | C．皆为陛下所成就愚前已为杜丞相奏署崇陵使判官 | | D．不夭不贱，天之祺兮此陵宿昔之所不忘也 |
小题4:．对下列句子中加点词的用法，与例句相同的一项是（ ）
例：单于壮于节 | A．空以身膏草野 | | B．惠等哭，舆归营 | | C．汉军畏楚，尽走险阻 | | D．士林荣之 |
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答案
小题1:D
小题1:C
小题1:B
小题1:D |
解析
小题1:A重金悬赏B用作送礼的玉马皮帛等物C台阶
小题1:A确实B责备D死后追赠
小题1:连词，以致，表结果；介词，在，表时间；A介词，在；C介词，被；D助词，的；助词，主谓之间，取消句子独立性
小题1:意动用法。A使动用法B名词作状语C形容词作名词 |
举一反三
阅读下面的文言文，完成小题。
白沙①逸事
屈大均（清）
①白沙先生尝戴玉台巾，扶青玉杖，插花帽檐，往来山水之间，风流潇洒，油然自得。身在万物之中，而心出万物之外，斯乃造化之徒。可以神遇而不可以形迹窥者，所谓古之狂者非耶。王青萝云：“白沙之学，从孔颜②之乐而得。”然乐有虚实，颜子之乐实，曾点之乐虚，白沙其得颜子之实者耶。
②白沙初应聘至广，车由城南至藩台，观者数千万人，图其貌者以百数十计，市井妇孺皆称为陈道统，其感人若是。其人身长八尺，面方而玉润，左脸有七黑子，如北斗状。耳长贴垂，两目炯然如星，望而知为非常人。洪觉山云：“先生生相甚异，颡中双颅隆然若辅弼，两耳旁各有黑子，左七类北斗，右六类南斗。噫，天之生有道君子，固皆有以异于人乎哉。”
③邓制府之于白沙，尝令本县月给白米一石，岁致僮仆二名。白沙辞之曰：“执事所称逋、野③，诚隐逸士。如今日之赐，使逋、野受之，宜也。其不受，未见其让之过也。献章何敢自列于古之名流哉？献章无寸善可以及人，有田二顷，耕之足以自养，未敢受赐于当道焉。自列于古之名流，其怠于自修亦甚矣。”李副使又欲为买园池，亦辞之，其介如此。
④嘉鱼李世卿，三从白沙，其始也居七月，继也一岁，又继则居二岁矣。某日，师弟子相与登高望远，追逐云月，赋诗饮酒以为欢。至于何物而为道，何物而为学，白沙不言。曰：“吾以待世卿之自得也。”世卿曰吾亦待吾自得之也白沙曰吾与世卿朝夕无所不言所未言者此心通塞往来之机生生化化之妙非见闻之所及者将以待世卿深思而自得之非敢有爱于言也此白沙深于爱世卿者也。
（选自《后汉书·蔡邕传》，有删改）
【注】①白沙：陈献章，广东新会人，明代思想家。②孔颜：孔子与弟子颜渊的并称。③逋、野：林逋、魏野。
小题1:对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（3分）| A．图其貌者以百数十计图：描画 | | B．左七类北斗类：类别 | | C．岁致僮仆二名致：给予 | | D．执事所称逋、野称：赞扬 |
小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是（3分）| A．可以神遇而不可以形迹窥者赋诗饮酒以为欢 | | B．其怠于自修亦甚矣固皆有以异于人乎哉 | | C．面方而玉润望而知为非常人 | | D．天之生有道君子吾以待世卿之自得也 |
小题3:对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）| A．作者认为白沙先生风流潇洒、自然随性，只能通过精神感知的方法认识他。 | | B．白沙先生面相奇特，洪觉山因此发出有道君子有不同于常人的地方的感慨。 | | C．邓制府、李副使给了白沙先生一些生活上的帮助，先生诚恳地表示了谢意。 | | D．李世卿三次从学白沙先生，白沙先生在教授他时，很注重让世卿自我领悟。 |
小题4:下列各句，句式类型不同于其它三项的一项是（3分）| A．白沙先生尝戴玉台巾，扶青玉杖，插花帽檐，往来山水之间。 | | B．身在万物之中，而心出万物之外，斯乃造化之徒。 | | C．执事所称逋、野，诚隐逸士 | | D．如今日之赐，使逋、野受之，宜也。 |
小题5:用“／”给下面的文段断句。（4分）
世卿曰吾亦待吾自得之也白沙曰吾与世卿朝夕无所不言所未言者此心通塞往来之机生生化化之妙非见闻之所及者将以待世卿深思而自得之非敢有爱于言也此白沙深于爱世卿者也
小题6:翻译下面的句子。（6分）
①市井妇孺皆称为陈道统，其感人若是。（3分）
②有田二顷，耕之足以自养，未敢受赐于当道焉。（3分） |
课本文言文基础知识单选题。（每小题2分，共10分）
小题1:下列句子中不全有通假字的一项是（ ）| A．君子生非异也，善假于物也 /所守或匪亲，化为狼与豺 | | B．虽有槁暴，不复挺者 /比去，以手阖门 | | C．颁白者不负戴于道路矣 /然陈涉瓮牖绳枢之子 | | D．距关，毋内诸侯 /来吾道夫先路也 |
小题2:选出以下选项中划线的字用法相同的一项（ ）| A．秦孝公据崤函之固至于颠覆，理固宜然 | | B．则胜负之数，存亡之理景公召而数之曰 | | C．因利乘便，宰割天下乘彼垝垣,以望复关 | | D．非能水也，而绝江河可以横绝峨眉颠 |
小题3:选出以下选项中划线的字意义和用法都相同的一项（ ）| A．填然鼓之，兵刃既接夫子欲之，吾二臣者皆不欲也 | | B．犹且从师而问焉则将焉用彼相矣？ | | C．冰，水为之，而寒于水身死国灭，为天下笑 | | D．作《师说》以贻之焚百家之言，以愚黔首 |
小题4:对下列文言句式归类正确的一项是（ ）
①客有吹洞箫者 ②然而不王者，未之有也
③蚓无爪牙之利，筋骨之强 ④一夫作难而七庙隳
⑤骐骥一跃，不能十步 ⑥甚善矣，子之治东阿也
⑦甚矣，汝之不恵 ⑧夫子欲之，吾二臣皆不欲也
⑨而彼且奚适也 ⑩是社稷之臣也| A．①③⑥/②⑨/④/⑤⑧/⑦/⑩ | B．①⑩/②⑨/③④/⑤⑧/⑥⑦ | | C．①③/②⑨/④/⑤⑧/⑥⑦/⑩ | D．①③⑩/②⑨/④/⑤⑧/⑥⑦ |
小题5:对下列划线固定结构的翻译，错误的一项是( )| A．奚以之九万里而南为？（译为“为什么……呢”） | | B．不积跬步，无以至千里？（译为“没有用来……的办法”） | | C．无乃尔是过与？（译为“难道……吗”） | | D．师者，所以传道受业解惑也。（译为“用来……的人”） |
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课外文言文阅读。（共18分）
虞荔，字山拔，会稽馀姚人也。祖权，梁廷尉卿、永嘉太守。父检，平北始兴王谘议参军。荔幼聪敏，有志操。年九岁，随从伯阐候太常陆垂，垂问《五经》凡有十事，荔随问辄应，无有遗失，垂甚异之。又尝过徽士何胤，时太守衡阳王亦造焉，胤言之于王，王欲见荔，荔辞曰：“未有板剌①，无容拜谒。”王以荔有高尚之志，雅相钦重，还郡，即辟为主簿，荔又辞以年小不就。及长，美风仪，博览坟籍，善属文。释褐，署法曹外兵参军，兼丹阳诏狱正。梁武帝于城西置士林馆，荔乃制碑，奏上，帝命勒之，立于馆，仍用荔为士林学士。寻为司文郞，迁通直散骑侍郎，兼中书舍人。时左右之任，多参权轴，内外机务，互有带掌，唯荔与顾协淡然以退，居于西省，但以文史见知，当时号为清白。寻领大著作。
初，荔母随荔入台，卒于台内，寻而城陷，情礼不申，由是终身蔬食布衣，不听音乐，虽任遇隆重，而居止俭素，淡然无营。文帝深器之，常引在左右，朝夕顾访。荔生沉密，少言论，凡所献替，莫有见其际者，故不列于后焉。
时荔第二弟寄寓于闽中，依陈宝应，荔每言之辄流涕。文帝哀而谓曰：“吾亦有弟在远，此情甚切，他人岂知。”乃敕宝应求寄，宝应终不遣。荔因以感疾，帝数往临视。令荔将家口入省，荔以禁中非私居之所，乞停城外。文帝不许，乃令住于兰台，乘舆再三临问，手敕中使，相望于道。又以荔蔬食积久非羸疾所堪乃敕曰能敦布素乃当为高卿年事已多气力稍减今给卿鱼肉不得固从所执也荔终不从天嘉二年卒时年五十九。
文帝甚伤惜之，赠侍中，谥曰德子。及丧柩还乡里，上亲出临送，当时荣之。
（选自唐·姚思廉《陈书卷十九》有删改）注：①板刺，即名片。古时书写名字于竹木片上，作访问通名之用。
小题1:对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）| A．又尝过徽士何胤过：责备 | | B．雅相钦重雅：向来 | | C．淡然无营营：谋求 | | D．当时荣之荣：认为……是荣耀 |
小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是（ ）| A．时太守衡阳王亦造焉故不列于后焉 | | B．王以荔有高尚之志唯荔与顾协淡然以退 | | C．荔乃制碑乃敕宝应求寄 | | D．而居止俭素文帝哀而谓曰 |
小题3:下列各句，都能表现虞荔淡泊有节操的一组是（ ）
①荔辞日：“未有板刺，无容拜谒。” ②唯荔与顾协淡然以退，居于西省
③荔乃制碑，奏上 ④凡所献替，莫有见其际者，故不列于后焉
⑤荔以禁中非私居之所，乞停城外 ⑥荔每言之辄流涕小题4:下列各句，都能表现虞荔淡泊有节操的一组是（ ）
①荔辞日：“未有板刺，无容拜谒。” ②唯荔与顾协淡然以退，居于西省
③荔乃制碑，奏上 ④凡所献替，莫有见其际者，故不列于后焉
⑤荔以禁中非私居之所，乞停城外 ⑥荔每言之辄流涕小题5:用“／”给下面的文段断句。（4分）
又以荔蔬食积久非羸疾所堪乃敕曰能敦布素乃当为高卿年事已多气力稍减今给卿鱼肉不得固从所执也荔终不从天嘉二年卒时年五十九。
小题6:翻译下面的句子。（6分）
①荔随问辄应，无有遗失，垂甚异之。
②文帝深器之，常引在左右，朝夕顾访。 |
阅读下面的文言文，完成小题
郭登，武定侯英孙。正统中，从沐斌征腾冲，迁署都指挥佥事。十四年，车驾北征，扈从至大同。朱勇等军覆，仓猝议旋师。登告学士曹鼐、张益曰“车驾宜入紫荆关”，王振不从，遂及于败。当是时，大同军士多战死，城门昼闭，人心汹汹。登慷慨奋励，修城堞，缮兵械；拊慰士卒，吊死问伤，亲为裹创傅药。曰：“吾誓与此城共存亡，不令诸君独死也。”八月，也先拥帝北去，经大同，使袁彬入城索金币。登闭城门，以飞桥取彬入。登与侍郎沈固、给事中孙祥等出谒，伏地恸哭。以金二万余及宋瑛等家资进帝，以赐也先。是夕，敌营城西。登谋遣壮士劫营迎驾，不果。明日，也先拥帝去。
景帝监国。景泰元年春，侦知寇骑数千，自顺圣川入于营沙窝。登率兵蹑之，大破其军，边将自土木①败后，畏缩无敢与寇战。登以八百人破敌数千骑，军气为之一振。
四月，寇骑数千奄至，登出东门战。佯北，诱之入城。伏起，敌败走。六月，也先复以二千骑入寇，登再击却之。越数日，奉上皇至城外，声言送驾还。登与同守者设计，具朝服候驾月城内，伏兵于城上，俟上皇入，即下月城②闸。也先及门而觉，遂拥上皇去。
初，也先欲取大同为巢穴，故数来攻。及每至辄败，其气慑，始有还上皇意。上皇既还，二年，登以老疾乞休，登初至大同，士卒可战者才数百，马百余匹。及是马至万五千，精卒数万，屹然成巨镇。登去，大同人思之。
初，英宗过大同，遣人谓登曰：“朕与登有姻，何拒朕若是？”登奏曰：“臣奉命守城，不知其他。”英宗衔之。及复辟，登惧不免，首陈八事，多迎合。寻命掌南京中府事。明年召还。言官劾登违召，鞫实论斩。宥死，降都督佥事。宪宗即位，诏复伯爵。
登无子以兄子嵩为子登谪甘肃留家京师嵩窘其衣食登妾缝纫自给几殆弗顾登还欲黜之以其婿于会昌侯尝活己隐忍不发及卒嵩遂袭爵。
（节选自《明史·列传六十一》,有改动））
【注】①土木:即土木堡之变。正统十四年，英宗前往大同亲征瓦剌失败，在土木堡被瓦剌首领也先俘虏。②月城:围绕在城门外的半圆形小城。
小题1:对下列句子中划线词的解释，正确的一项是（3分）| A．硃勇等军覆，仓猝议旋师旋：快速 | | B．是夕，敌营城西营：扎营 | | C．也先复以二千骑入寇寇：敌军 | | D．及复辟，登惧不免免：逃脱 |
小题2:下列各组句子中，划线的词的意义和用法都不相同的一组是（3分）| A．王振不从，遂及于败自顺圣川入于营沙窝 | | B．登闭城门，以飞桥取彬入以金二万余及宋瑛等家资进帝 | | C．军气为之一振也先欲取大同为巢穴 | | D．大破其军及每至辄败，其气慑 |
小题3:下列句子中，全部直接表现郭登战功卓著的一项是（3分）
①登慷慨奋励，修城堞，缮兵械 ②以金二万余及宋瑛等家资进帝，以赐也先
③登率兵蹑之，大破其军 ④登以八百人破敌数千骑
⑤及是马至万五千，精卒数万 ⑥登去，大同人思之小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）| A．正统十四年，明英宗亲自率军北征，郭登奉命担任随从护卫，前往大同。由于战况危急，郭登建议让英宗进入紫荆关，但王振并未听从。 | | B．英宗被虏后，由景帝代理朝政。景泰元年春天，郭登侦察得知敌人行踪，于是率兵跟踪偷袭，大败敌军，极大地鼓舞了明朝军队的士气。 | | C．当初，元军统帅也先挟持英宗经过大同，派袁彬进城索要金币，郭登紧闭城门，但在当天晚上又密谋派人劫营救驾。 | | D．英宗重新即位后，将郭登定为斩首死罪，后来死罪虽被免除，但被降职为都督佥事。之后，英宗又下旨恢复郭登的伯爵之位。 |
小题5:用“／”给下列文段断句。（4分）
无子以兄子嵩为子登谪甘肃留家京师嵩窘其衣食登妾缝纫自给几殆弗顾登还欲黜之以其婿于会昌侯尝活己隐忍不发及卒嵩遂袭爵。
小题6:翻译下面的句子。（6分）
①拊慰士卒，吊死问伤，亲为裹创傅药。（3分）
②朕与登有姻，何拒朕若是？（3分） |
文言文阅读（19分）
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
小题1:下列句中划线的词，解释不正确的一项是（ ）| A．盖失强援盖：因为。 | B．暴秦之欲无厌厌：讨厌。 | | C．终继五国迁灭迁：改变。 | D．苟以天下之大苟：如果。 |
小题2:作者说“胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量”。这样说的根据是什么?选出全能说明这一原因的一项（ ）
①(齐)与嬴而不助五国 ②丹以荆卿为计 ③牧以谗诛 ④燕、赵处秦革灭殆尽之际 ⑤智力孤危 ⑥三国各爱其地小题3:对这篇短文的理解，不正确的一项是（ ）| A．作者认为齐国的失败是因为“盖失强援”。 | | B．作者申明了燕、赵“用兵之效”而“用武不终”的后果。 | | C．作者总结齐、燕、赵失败的原因在于他们没有贿赂秦国。 | | D．作者假设齐、燕、赵“反其道而行之”，灭亡与否就无法估计了。 |
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
﹙1﹚向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 ﹙5分﹚
﹙2﹚悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。﹙5分﹚ |
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