A.亦将徒劳而鲜获鲜:少 |
B.不足为姬传道不足:不足以 |
C.则姬传之齿已过其尊府与余游之岁矣游:交游 |
D.姬传试于礼部,不售而归不售:不成功,未考中 |
A.①②⑥ | B.①③④ | C.②③⑥ | D.①②⑤ |
A.刘大櫆写这篇赠序,旨在鼓励姚鼐要以第一流人才自任,不必计较考场得失。 |
B.姚鼐认为考中进士,成为显要的官就是第一流的人才,因此他没有考中,心情沮丧。 |
C.文中叙述刘氏与姚氏的两代友谊,赞赏姚鼐天资独厚,少年有成,前途不可估量。同时也流露自己老大无成的感慨。 |
D.本文为劝学名篇,作者并没有泛泛而教,而是言语恳切,诉情谊,叹时光,赞学识,在诉说中给人以无尽的鼓舞和信心。 |
A.听其言,约而尽。简明 |
B.稼而生者也种植 |
C.非所谓食焉怠其事松懈 |
D.吾之心悯焉忧患 |
A.①圬之为技②发人为兵 |
B.①则以与道路之废疾饿者焉②其它所以养生之具 |
C.①弃之来归②舍于市之主人 |
D.①粟,稼而生者也②必蚕绩而后成者也 |
A.①②③ | B.②③⑤ | C.③④⑤ | D.②③⑥ |
A.王承福是个有战功、可以获得官职的人,却放弃了做官回到家乡,操馒做工谋生,租住在雇佣他的人家中。 |
B.王承福认为社会是有一定分工的,也只有承认社会分工得必要性,才能安心于自己所做的事业,得到自己应有的利益而问心无愧。 |
C.王承福一直都是在富贵人家干活,见证了许多富贵人家由盛而衰的变化,借此劝告人们不可“食焉怠其事”。 |
D.选文记叙了王承福的事迹和言行,对王承福所言,世人应当一分为二的看待。 |
A.拮据往,需次会城次:住宿 |
B.二棺今浮厝佛寺厝:放置 |
C.后闻官是县官:做官 |
D.其子无不与也与:给予(礼物) |
A.偶一狡仆舞弊,杖而遣之有如此之势,而为秦人积威之所劫 |
B.因伪造其僮书云相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠 |
C.避不敢见者,颇亦有焉盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落 |
D.亲友以其朴讷秦以攻取之外,小则获邑,大则得城 |
A.这个云南县令家境十分苦寒清贫,因此到任后,与家人的书信来往十分不便,几乎与妻子儿女断绝了音信。 |
B.县令的家人在民间刻本《缙绅录》中查得他在云南某县做官,于是亲友乡邻都愿意出钱周济他们,还经常赠送东西慰问他们,表现出乡邻们热心善良的品质。 |
C.当亲友乡邻得知前面一封书信是假的后,一改往日的冷落面目,又渐渐亲近他的家人了。而那些回避不敢再见他们的人,还算有骨气,不会趋炎附势,当势力小人。 |
D.这则故事虽然短小,但涵义颇深。县令的经历实在奇特,其家人也经历了大悲大喜的人间闹剧,人情冷暖,世态炎凉,可见一般。 |
A.子贡色作 作:改变。 |
B.子路愠见 愠:恼怒 |
C.意者 吾未仁也 意:意见 |
D.良工能巧而不能为顺 顺:合乎人意。 |
A.孔子热情赞扬了颜回,批评了子路和子贡;相形之下,对子贡批 评得严厉。 |
B.孔子热情赞扬了颜回,批评了子路和子贡!相形之下,对子路批 评得严厉 |
C.孔子对三个学生都作了批评,只是对颜回批评得很含蓄。 |
D.孔子对子路、子贡的批评态度相同,对颜回作了含蓄的赞扬。 |
A.这是孔子周游列国过程中的一个故事:孔子打算去楚国应聘,陈 和蔡的执政大夫恐怕孔子被楚重用对自己不利,就发兵把孔子和他 的随从学生包围在旷野上。面对断粮挨饿的困境,孔子在病中仍弹 琴并批评教育那些信心不足的学生。后来楚王发兵来接,孔子才得 脱险。 |
B.这是孔子周游列国过程中的一个故事:孔子打算去楚国应聘,陈和 蔡的执政大夫恐怕孔子被楚国重用后对自己不利,就发兵把孔子和 他的随从学生包围在旷野上,面对断粮挨饿的困境,孔子也产生了 悲观情绪,发出“吾道吾邪”的疑问。只因颜回的一番答话才使他 重新振作起来。后来楚王发兵来接,孔子才得脱险。 |
C.孔子在去楚国途中被陈、蔡的执政大夫发兵围困在旷野上,既不能 脱身,又没有粮吃;他的一些学生很有怨气,孔子对他的学生作了 批评教育,平息了他们的怨气。 |
D.孔子在去楚国途中被陈蔡的执政者发兵围困在旷野上,既不能脱身, |
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