阅读下文，回答问题。雷于粤为最远郡。崇祯初，金陵人某，以部曹②出守。舟入江遇盗。知其守也，杀之，并歼其从者，独留其妻女。以众中一最黠者为伪守，持牒往③，而群诡为
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下文，回答问题。
雷于粤为最远郡。崇祯初，金陵人某，以部曹②出守。舟入江遇盗。知其守也，杀之，并歼其从者，独留其妻女。以众中一最黠者为伪守，持牒往③，而群诡为仆人④，莫能察也。抵郡逾月，甚廉干，有治状，雷人相庆得贤太守，其寮属及监司使⑤，咸诵重之。
未几，太守出示：禁游客，所隶毋得纳金陵人只履；否者虽至戚必坐。于是雷人益信服新太守乃能严介若此也。
亡何，守之子至，入境，无敢舍者。问之，知其禁也，心惑之。诘朝，守出，子道视，非父也；讯其籍里名姓，则皆父。子悟曰：“噫！是盗矣。”然不敢暴语，密以白监司使。监司曰：“止，吾旦日饭守而出子。”于是戒吏：以卒环太守舍，而伏甲酒所。旦日，太守入谒。监司饮之酒，出其子质，不辨也。守窘，拟起为变，而伏甲发，就坐捽⑥之。其卒之环守者，亦破署入。贼数十人卒起格斗，胥⑦逸去，仅获其七。狱具如律⑧，械送金陵杀之。于是雷之人乃知向之守非守也，盗也。
东陵生⑨闻而叹曰：“异哉！盗乃能守若此乎?今之守非盗也，而其行鲜非盗也，则无宁以盗守矣。其贼守，盗也；其守而贤，即犹愈他守也。”（徐芳《雷州盗记》）
[注释] ①节选自《虞初新志》。作者徐芳，清初小说家。著有志怪小说《诺皋广志》。 ②部曹：指京师各部司官。 ③持牒(dié)往：拿着公文前往雷州。牒，公文。 ④诡为仆人：诈称是仆人。诡，假装。⑤其寮属及监司使：他的部下和上级。寮属，部下。监司使，监察州郡官吏的官，在所派监察区内巡回监察，行使检举官吏的罪状的权力，必要时在监察区内设署。 ⑥ 捽(zuó)：揪。 ⑦胥(xū)：都，全。⑧狱具如律：按法律定案。狱具，定案。 ⑨东陵生：作者自称。
1．写出下列加点词在句中的含义（4分）
①以众中一最黠者为伪守 黠：
②亡何，守之子至 亡何：
③然不敢暴语，密以白监司使 白：
④于是雷之人乃知向之守非守也 向：
2．比较下列两组句子中的加点词，选出判断正确的一项（2分）
① 雷于粤为最远郡／新竹高于旧竹枝
②乃能严介若此也／于是雷之人乃知向之守非守也
A．①意思相同，②不同 B．①②意思均相同
C．①意思不同，②相同 D．①②意思均不同
3．比较下列两组句子中的加点词，选出判断正确的一项（2分）
① 以部曹出守／则无宁以盗守矣
②否者虽至戚必坐／就坐捽之
A．①用法意思相同，②不同 B．①②用法意思均相同
C．①用法意思不同，②相同 D．①②用法意思均不同
4．比较下列两组句子中的加点词，选出判断正确的一项（2分）
① 入境，无敢舍者／以卒环太守舍
②其卒之环守者／贼数十人卒起格斗
A．①用法意思相同，②不同 B．用法①②意思均相同
C．①用法意思不同，②相同 D．用法①②意思均不同
5．把下列句子译成现代汉语（3分）
止，吾旦日饭守而出子。
6．作者借这个故事要抨击和讽刺的是（请用文中的句子回答）（2分） |
答案
1．①“聪明”而狡猾，此指狡猾； ②没有多久，不久。(亡，通“无”)； ③告诉，禀告； ④以前的，先前的。
2．D
3．A
4．D
5.“别声张，我明天请太守吃饭，并且让你出来见他。”
6．今之守非盗也，而其行鲜非盗也，则无宁以盗守矣。 |
解析
1． 略
2． D（①在／比 ②表示两事情理相悖或事出意外，却、反而，竟然／才）
3． A（①均为名词用作动词，做太守；②犯法，这里是治罪或加罪、判有罪、判刑、让…坐牢的意思／同“座”，座位。）
4． D（①留住，留宿，提供住宿，让…住宿／住宅，住处，住所 ； ②士兵／同“猝”，仓促 。）
5． 见译文
6． 略
参考译文：
雷州在广东是最远的一个郡。祟祯初年，有一个金陵人，以部曹的身份(去雷州)出任太守。船进入长江时遇到强盗。强盗知道他是太守，就把他杀了，同时把他的随从也消灭了，只留下他的妻子和女儿。群盗让同伙中一个最聪明而狡猾的人做假太守，拿着公文前往(雷州上任)，而其余的强盗装做仆人，人们都不能察觉。到达雷州过了一个月，伪守非常廉洁能干，地方出现了大治的景象。雷州人都互相庆幸得到了好太守，他的部下以及监司使都称道并很器重他。
不久，“太守”贴出告示：禁止游客，所管辖的地方不能接待一个金陵人，不然的话，即使是太守最亲密的人，也定要治罪。于是雷州人更加信服新太守竟能如此的严格耿直。
没有多久，太守的儿子来到雷州，入境以后，没有人敢留宿（他）。他问起这件事，才知道是太守有禁令，心中很感疑惑。次日早晨，“太守”出来了，太守的儿子在路边一看，不是他的父亲；讯问“太守”的籍贯、姓名，可都跟父亲-样。太守的儿子明白了，说：“唉，这是强盗啊。”可是不敢公开说，只好秘密地把这件事报告了监司使。监司使说：“别声张，我明天请太守吃饭，并且让你出来见他。”于是使官吏戒备，派兵包围“太守”的住宅，并在吃饭的地方埋伏下武装士兵。第二天，“太守”进来拜谒监司使。监司使请他喝酒，让太守的儿子出来对证，“太守”不能辨认。“太守”很难堪，想要起来作乱，于是埋伏的士兵立刻出动，在座位上揪住了他。那些包围“太守”住宅的士兵，也攻破官署冲了进去，几十个强盗仓促起来搏斗一番，都逃跑了，只抓住了其中七个人。按法律定了案，带上枷锁，押送金陵杀了他们。于是雷州的人们才知道以前的太守不是真太守，是强盗。
东陵生听到这件事叹息着说：“奇怪呀！强盗竟能做这样的太守？现在的太守不是强盗，可是他们的行为很少不像强盗，就不如用强盗做太守了。那个贼太守，是强盗；他做太守做得很好，还胜过了其他的真太守。” |
举一反三
阅读下文，回答问题。
（张敞）①为京兆九岁，坐与光禄勋杨恽厚善，后恽坐大逆诛，公卿奏恽党友不宜处位，等比皆免，而敞奏独寝不下②。敞使贼捕掾③絮舜有所案验，舜以敞劾奏④当免，不肯为敞竟事，私归其家。人或谏舜，舜曰：“吾为是公尽力多矣，今五日京兆耳，安能复案事？”敞闻舜语，即部吏收舜系狱。是时冬月未尽数日，案事吏昼夜验治舜，竟致其死事。舜当出死，敞使主簿持教告舜曰：“五日京兆，竟何如？冬月已尽，延命乎？”乃弃舜市⑤。
会立春，行冤狱使者出，舜家载尸，并编敞教，自言使者，使者奏敞贼杀不辜。天子薄其罪，欲令敞得自便利，即先下敞前坐杨恽不宜处位奏，免为庶人。敞免奏既下，诣阙⑥上印绶，便从阙下亡命。数月，京师吏民解弛，枹鼓数起⑦，而冀州部中有大贼，天子思敞功效，使使者即家在所召敞。敞身被重劾及使者至妻子家室皆泣惶惧。而敞独笑曰：“吾身亡命为民，郡吏当就捕；今使者来，此天子欲用我也。”即装随使者诣公车，上书曰：“臣前幸得备位列卿，待罪京兆，坐杀贼捕掾絮舜，舜本臣敞素所厚吏，数蒙恩贷，以臣有章劾当免，受记考事，便归卧家，谓臣五日京兆，背恩忘义，伤化薄俗。臣窃以舜无状⑧，枉法以诛之。臣敞贼杀无辜，鞫狱⑨故不直，虽伏明法，死无所恨。”天子引见敞，拜为冀州刺史。
(选自《汉书·张敞传》）
[注释]①张敞：西汉河东郡平阳县(今山西临汾市)人。宣帝时为京兆尹。②寝不下：留住不交给下面去办。③贼捕掾(yuàn)：掌管捕贼的官。④劾奏：被上书揭发。⑤弃舜市：弃舜于市，即处絮舜以死刑。⑥阙：宫阙，天子的处所。⑦枹(fú)鼓数(shuò)起：击鼓报警的事屡次发生。⑧无状：无善状，不成样子，不像话。引伸为目无法纪。⑨鞫(jū)狱：审问犯人。
1．写出下列加点词在句中的含义（4分）
① 坐与光禄勋杨恽厚善 坐：
② 会立春，行冤狱使者出 会：
③ 敞免奏既下，诣阙上印绶 诣：
④ 京师吏民解弛，枹鼓数起 解：
2．把下列句子译成现代汉语（3分）
敞闻舜语，即部吏收舜系狱。
3．下列句子中加点字与“天子薄其罪”一句中“薄”的用法相同的一项是（2分）| A．函梁君臣之首 | | B．诸人持议，甚失孤望 | | C．吾妻之美我者，私我也 | | D．欲居以为利，高其直 |
4．下列文中划线部分共有四个分句，请依次写出前三个分句。（3分）
敞身被重劾及使者至妻子家室皆泣惶惧
①
②
③
5.本则故事中的四字短语“ ”后被用来比喻任职时间短或即将去职。
6.根据上文，你怎样评价①张敞和②絮舜这两位历史人物？（不超出20个字）(4分） |
阅读下文，回答问题。
陈恕字仲言，洪州南昌人，以吏干闻。知大名府，时契丹内寇，受诏增浚城隍（护城壕），其器用取于民者不时集，恕立擒府中大豪一人，会将吏将斩之。宗族号诉，宾佐竞前请救，大豪叩头流血，请翌日集事，违期甘死。恕令械之以徇，民皆恐慄，无敢后期者，数日功就。会契丹引去，知澶州，驿召为河北路营田制置使。太宗谕以农战之旨，恕对曰：“古者兵出于民，无寇则耕，寇至则战。今之戎士皆以募致，衣食仰给县官，若使之冬持兵御寇，春执耒服田，万一生变，悔无及矣。”太宗曰：“卿第行，朕思之。”恕行数日，果有诏，止令修完城堡、通导沟渎而已，营田之议遂寝。陕路诸州，承孟氏旧政，赋税轻重不均，民前后击登闻鼓陈诉，历二十年，诏下本道官吏，因循不理。转运副使张晔年少气锐，会受诏按覆，即便宜行之。恕奏晔擅改法，计果州一岁亏上供绢万余。晔坐削一任免。恕每便殿奏事，太宗或未深察，必形诮让。恕敛板蹙缩，退至殿壁负立，若无所容。俟意稍解复进，悫执前奏，终不改易，如是者或至三四。太宗以其忠，多从之。迁礼部郎中，真宗即位，加户部，命条具中外钱谷以闻。恕久不进，屡趣之，恕曰：“陛下富于春秋，若知府库充实，恐生侈心，臣是以不敢进。”真宗嘉之。
1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A.时契丹内寇 寇：侵犯
B.营田之议遂寝 寝：止，息
C.命条具中外钱谷以闻 具：准备
D.屡趣之 趣：通“促”，催促
2． 下列句子中加点词的意义，与现代汉语不同的一项是
A.无敢后期者
B.诏下本道官吏，因循不理
C.会受诏按覆，即便宜行之
D.恕敛板蹙缩
3．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
若使之冬持兵御寇
天涯若比邻
今之戎士皆以募致
忠不必用兮，贤不必以
太宗或未深察
当与秦相较，或未易量
无寇则耕，寇至则战
位卑则足羞，官盛则近谀
4．下列事件编为四组，都能够表现陈恕有才干的一组是
①受诏增浚城隍，数日功就
②直言以对，营田之议遂寝
③奏晔擅改法，晔坐削一任免
④悫执奏事，终不改易
⑤恐真宗生侈心，久不进中外钱谷以闻
A.①②③
B.③④
C.③④⑤
D.①②
5．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.陈恕疏浚护城壕，执行命令从本府豪强开始，对百姓起到了震慑作用，保证了工程在短时间内完工。
B.陈恕从古今兵源的对比上指出了营田之议的后果，最终说服了宋太宗。
C.陈恕为人忠诚，奏事时，即使在被皇帝责备时，仍能坚持阐述自己的意见。
D.陈恕担心年青的真宗皇帝贪图享乐，故不愿将国库的钱粮数目上报给皇帝，受到了皇帝的赞扬。
6．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）其器用取于民者不时集。（3分）
（2）俟意稍解复进。（2分） |
阅读下文，回答问题。
袁涣，陈郡扶乐人也。郡命 为功曹，后辟分府，举高第。刘备之为豫州，举涣茂才。后避地江淮间，为袁术所命。术每有所咨访，涣常正议，术不能抗，然敬之不敢不礼也。顷之，吕布击术于阜陵，涣往从之，遂复为布所拘留。布初与刘备和亲，后离隙。布欲使涣作书詈辱备，涣不可，再三强之，不许。布大怒，以兵胁涣曰：“为之则生，不为则死。”涣颜色不变，笑而应之曰：“涣闻唯德可以辱人，不闻以骂。使彼固君子邪，且不耻将军之言，彼诚小人邪，将复将军之意，则辱在此不在于彼。且涣他日之事刘将军，犹今日之事将军也，如一旦去此，复骂将军，可乎？”布惭而止。布诛，涣得归太祖（指曹操）。涣言曰：“夫兵者，凶器也，不得已而用之。鼓之以道德，征之以仁义，兼抚其民而除其害。夫然，故可与之死而可与之生。公明哲超世，古之所以得其民者，公既勤之矣，今之把以失其民者，公既戒之矣，海内赖公，得免于危亡之祸，然而民未知义，其唯公所以训之，则天下幸甚！”太祖深纳焉。是时新募民开屯田，民不乐，多逃亡。涣白太祖曰：“夫民安土重迁，不可卒变，易以顺行，难以逆动，宜顺其意，乐之者乃取，不欲者勿强。”太祖从之，百姓大悦。迁为梁相，为政崇教训，恕思而后行，外温柔而内能断。以病去官，百姓思之。前后得赐甚多，皆散尽之，家无所储，终不问产业，乏则取之于人，不为白敫 察之行，然时人服其清。时有传刘备死者，群臣皆贺；涣 以尝为备举吏，独不贺。
节选自《三国志·魏书·卷十一》
1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．后辟公府，举高第 高第：官吏考核中的高等。
B．布初与刘备和亲，后离隙 和亲：和睦亲近。
C．迁为梁相，为政崇教训 教训：从失败中获得认识
D．恕思而后行 恕思：本着宽恕的原则思考。
2．下列句子中加点的词语在文中的意义，与现代汉语不相同的一项是 （ ）
A．涣往从之，为布所拘留 B．涣颜色不变
C．鼓之以道德，征之以仁义 D．恕思而后行，外温柔而内能断
3．以下六句话，分别是编为四组，全都表现袁涣崇尚道义、坚持操守的一组是 （ ）
①涣常正议，术不能抗
②布欲使涣作书詈辱备，涣不可，再三强之，不许
③夫兵者，凶器也，不得已而用之
④为政崇教训，恕思而后行
⑤不为白敫 察之行，然时人服其清
⑥时有传刘备死者，群臣皆贺，涣以尝为备举吏，独不贺
A．①③⑤ B．②④⑤ C．①②⑥ D．③④⑥
4．下列对原文的叙述和分析，正确的一项是 （ ）
A．袁涣感念刘备的知遇之恩，分手后遇事亦处处维护刘备的形象，身在曹营而心系故主。
B．袁涣不畏权势，据理力争，审时度势，体察民情，虽然不拘细行，仍然受到人民的敬重。
C．袁涣虽然通晓军事，但是反对不义的战争，力劝曹操不可发动师出无名的战争。
D．袁涣温和坦诚，重义轻利，不炫耀自己邀取功名，对曹操屡有劝谏，受到了曹操的器重。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）然敬之不敢不礼也。
（2）古之所以得其民者，公既勤之矣。 |
阅读下文，回答问题。
秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓①有可使求马者乎?”
伯乐对曰：“良马可形容②筋骨相也。天下之马者，若灭若没，若亡若失。若此者绝尘弭轍③。臣之子皆下才也，可告以良马，不可告以天下之马也。臣有所与共担纆④薪菜者，有九方皋，此其于马非臣之下也。请见之。”
穆公见之，使行求马。三月而反报曰：“已得之矣，在沙丘。”
穆公曰：“何马也？”
对曰：“牝而黄⑤。”
使人往取之，牡而骊⑥。穆公不说，召伯乐而谓之曰：“败矣，子所使求马者！色物⑦牝牡尚弗能知，又何马之能知也？”
伯乐喟然太息曰：“一至于此乎!是乃其所以千万臣而无数者也。若皋之所观，天机⑧也。得其精而忘其粗，在其内而忘其外；见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。若皋之相者，乃有贵乎马者也。”
马至，果天下之马也。
（选自《列子·汤问》）
[注释]
① 子姓：子孙，这里指儿子。
② 形容：形状，形貌。
③ 绝尘：蹄不沾尘。弭(mǐ)轍(zhé)：没有足迹。弭，止、息。
④ 纆(mò)：以挑东西的绳索代“挑”。
⑤ 牝(pìn)而黄：黄色的母马。牝，雌性的鸟、兽。
⑥ 牡(mú)而骊(lí)：黑色的公马。牡，雄性的鸟、兽。骊，纯黑色的马。
⑦ 色：纯色。物：杂色。
⑧ 天机：天赋的悟性。
1．写出下列加点词在句中的含义（4分）
①良马可形容筋骨相也 相：
②臣有所与共担纆薪菜者 与共：
③穆公不说 说：
④一至于此乎 一：
2．比较下列两组句子中的加点词，选出判断正确的一项（3分）
①若灭若没，若亡若失／若皋之相者
②子姓有可使求马者乎／乃有贵乎马者也| A．①意思相同，②不同 | B．①②意思均相同 | | C．①意思不同，②相同 | D．①②意思均不同 |
答：
3．把下列句子译成现代汉语（5分）
①色物牝牡尚弗能知，又何马之能知也？
②是乃其所以千万臣而无数者也！
4．为了使故事情节跌宕起伏，作者运用了 的写法，既赞扬了九方皋的相马本领，又增强了文章的生动性和感染力。（2分）
5．本文写九方皋高超的相马技术，他能够识别千里马是因为：（请用自己的话回答） |
阅读下面《论语》选段，回答问题。（5分）
子谓子贡曰：“汝与回也孰愈？”对曰：“赐也何敢望回？回也闻一以知十，赐也闻一以知二。”子曰：“弗如也，吾与汝弗如也。”
宰予昼寝，子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。于予与何诛？” 子曰：“始吾于人也，听其言而信其行，今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。”
《 论语• 公冶长第五 》
1．对上面选段内容的理解，不正确的一项是（ ）2分| A．子贡认为自己不敢和颜回相比，因为颜回听到一件事就可以推知十件事，而自己却只能推知两件事。 | | B．孔子同意了子贡的看法，认为颜回的确有些方面甚至连自己都比不上，可见孔子对颜回的赞扬和喜爱。 | | C．孔子说“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。于予与何诛”，可见孔子对“宰予昼寝”这件事并无责备之意。 | | D．孔子认为“宰予昼寝”这件事对他影响很大，他从此改变了判断一个人的方法。 |
2．孔子为何对颜回大加赞赏？孔子认为判断一个人的正确方法是什么？( 3分) |
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