阅读下面的文言文,完成下面问题。 是年冬,余为友人作中保所累,家庭失欢,寄居锡山华氏。 明年春,将之维扬而短于资,有故人韩春泉在上洋幕府,因往访焉。衣敝
题型:阅读题难度:一般来源:模拟题
阅读下面的文言文,完成下面问题。 是年冬,余为友人作中保所累,家庭失欢,寄居锡山华氏。 明年春,将之维扬而短于资,有故人韩春泉在上洋幕府,因往访焉。衣敝履穿,不堪入署,投札约晤于郡庙园亭中。及出见,知余愁苦,概助十金。园为洋商捐施而成,极为阔大,惜点缀各景,杂乱无章,后叠山石,亦无起伏照应。归途忽思虞山之胜,适有便舟附之。时当春仲,桃李争妍,逆旅行踪,苦无伴侣,乃怀青铜三百,信步至虞山书院。墙外仰瞩,见丛树交花,娇红稚绿,傍水依山,极饶幽趣。惜不得其门而入,问途以往,遇设篷瀹茗者,就之,烹碧罗春,饮之极佳。询虞山何处最胜,一游者曰:“从此出西关,近剑门,亦虞山最佳处也,君欲往,请为前导。”余欣然从之。出西门,循山脚,高低约数里,渐见山峰屹立,石作横纹,至则一山中分,两壁凹凸,高数十仞,近而仰视,势将倾堕。其人曰:“相传上有洞府,多仙景,惜无径可登。”余兴发,挽袖卷衣,猿攀而上,直造其巅。所谓洞府者,深仅丈许,上有石罅,洞然见天。俯首下视,腿软欲堕。乃以腹面壁,依藤附蔓而下。其人叹曰:“壮裁!游兴之豪,未见有如君者。”余口渴思饮,邀其人就野店沽饮三杯。阳乌将落,未得遍游,拾赭石十余块,怀之归寓,负笈搭夜航至苏,仍返锡山。此余愁苦中之快游也。(节选自《浮生六记》) 1.下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( ) A.衣敝履穿,不堪入署——署:官署 B.投札约晤于郡庙园亭中——札:书信 C.猿攀而上,直造其巅——猿:猿猴 D.邀其人就野店沽饮三杯——沽:买 2.下列句子中,全部直接表现作者游玩之兴的一组是( ) ①墙外仰瞩,见丛树交花,娇红稚绿,傍水依山,极饶幽趣 ②询虞山何处最胜 ③余欣然从之。出西门,循山脚 ④余兴发,挽袖卷衣,猿攀而上,直造其巅 ⑤俯首下视,腿软欲堕。 ⑥其人叹曰:“壮裁!游兴之豪,未见有如君者。” A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.②⑤⑥ 3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.作者为朋友做担保受到连累,令父母生气致使失去了家庭的欢欣,寄居,谋生,盘缠短缺,本文记叙的是作者陷于愁苦中的快乐的游历。 B.城隍庙园是由外国商人捐资建成的,极其开阔宏大,可惜作者认为各种景物的点缀,杂乱无章,后园叠造的假山石,也没有起伏照应。 C.时令正当仲春,桃李争艳;作者逆旅行踪,游玩了虞山景色最好的地方。 D.作者爬到山的巅峰,他的朋友赞叹他“真壮观呀!还没见过像您这样豪迈的游客”。 4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)惜不得其门而入,问途以往,遇设篷瀹茗者,就之。 ___________________________________________________ (2)所谓洞府者,深仅丈许,上有石罅,洞然见天。 ___________________________________________________ (3)怀之归寓,负笈搭夜航至苏,仍返锡山。 ___________________________________________________ |
答案
1.C 2.C 3.D 4.(1)可惜(我)找不到进入(虞山书院)的门。(我)打问着道路往前走,遇到有人搭起帐篷卖茶,便坐在茶摊上。 (2)传说的洞府,其实深只有一丈左右,顶上有一条石缝,从中可以清楚地看见天空。 (3)(我)怀揣着(石子)回到了旅店。背起行囊搭夜航抵达苏州,然后返回锡山。 |
举一反三
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,怡然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。古人云,“死生亦大矣。”岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦由今之视昔,悲夫! 故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 1.下列加粗的词语解释有误的一项是( ) A.或因寄所托。 因:因为。 B.虽世殊事异。 殊:不同。 C.临文嗟悼。 临:面对。 D.录其所述。 录:记下。 2.下列加粗词语与现代汉语不同的一项是( ) A.放浪形骸之外 B.俯仰之间,已为陈迹 C.夫人之相与 D.情随事迁,感慨系之矣 3.比较下列每组句子中加粗词的意思和用法,判断正确的一项是( ) ①及其所之既倦。 ②情随事迁,感慨系之矣。 ③犹不能不以之兴怀。 ④引以为流觞曲水。 A.两个“之”字相同,两个“以”字也相同。 B.两个“之”字相同,两个“以”字不同。 C.两个“之”字不同,两个“以”字相同。 D.两个“之”字不同,两个“以”字也不同。 4.下列句子翻译错误的一项是 ( ) A.或因寄所托,放浪形骸之外。 ( 译文) 有的人就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受拘束,放纵无拘地生活。 B.未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。 ( 译文) 面对古人那些文章我总是感叹悲伤,可总是不能表达出来。 C.向之所欣,俯仰之间,己为陈迹。 ( 译文) 原先高兴的,转眼之间,已成为旧迹。 D.固知一死生为虚诞。 ( 译为) 本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。 5.下列分析,错误的一项是 ( ) A.这一部分文字,王羲之着眼“死生”二字行文。 B.本段段首,承上文“乐”字而来,谈“欣”,谈“怡然自足,曾不知老之将至”,然后急转,谈得意总有尽头,人生总有尽头,从而逼出本文正题“死生”二字。 C.转入“死生”这一正题后,作者否定了在当时的士大夫中很有市场的庄子的“一死生”“齐彭殇”的观点,很有积极意义。 D.文章的结尾处,作者以旷达的话作结,有无穷逸趣。 |
阅读下面两段文字,完成1~5题。 (甲)《水经》云:“彭蠡之口,有石钟山。”郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,响若洪钟,因受其称。有幽栖者,寻纶(钓鱼)东湖,沿澜穷此。遂跻崖穿洞,访其遗踪。次于南隅,忽遇双石,欹(q ī, 倾斜的意思)枕潭际影沦(倒映)波中,询诸水滨(的人),乃曰:“石钟也,有铜铁之异焉。”扣而聆之,南声函胡,北音清越,枹止响腾余歇(余韵徐歇)。若非潭滋其山,山涵其英,联气凝质,发为至灵,不然,则安能产兹奇石乎?乃知山乃石名,归矣。如善长(郦道元字善长)之论,则濒流庶(众多)峰,皆可以斯(这,指“石钟”)名贯之。聊刊前谬,留遗将来。贞元戊寅岁七月八日白鹿先生记。(李渤《辨石钟山记》) (乙)石钟山之片石寸草,诸将皆辨识,上钟岩与下钟岩其下皆有洞,可容数百人,深不可穷,形如覆钟,彭侍郎玉麟于钟山之顶建立昭忠祠。乃知钟以形言之,非以声言之,郦氏、苏氏所言,皆非事实也。选自曾国藩(《石钟山名考异》) 1 .下列加粗词语的解释有误的一项是( ) A.有幽栖者,寻纶东湖 幽栖者:隐居的人 B.次于南隅 次:临时住宿 C.南声函胡,北音清越函 胡:重浊而模糊 D.聊刊前谬 刊:刻印 2.甲文中的“幽栖者”“白鹿先生”与李渤三者是什么关系? ________________________________________________________ 3.写出《石钟山记》中与甲段文字意思相应的句子。 ①与“枹止响腾余歇”相应的句子是______________________________________ ②与“如善长之论”相应的句子是________________________________________ 4.按下列问题要求用有关原文回答。 ①李渤探访石钟山遗踪所得的结论是什么? ________________________________________________ ②李渤对郦道元的观点持何态度,在甲文中他是怎样表明这种态度的? ___________________________________________________________ ③曾国藩关于石钟山命名原因的观点是什么?他的根据是什么? 答:观点是_____________________________________________________ 根据是_________________________________________________________ 5.苏轼在《石钟山记》中写道:事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?你对这种说法有什么认识?请就此问题分小组讨论。 ________________________________________________________________________ |
阅读下面的文言文,完成1~5题。 君子之自行也,动必缘义,行必诚义。孔子见齐景公,景公致廪丘以为养。孔子辞不受,入谓弟子曰:“吾闻君子当功以受禄。今说景公,景公未之行而赐之廪丘,其不知丘亦甚矣。”令弟子趣驾,辞而行。孔子布衣也,官在鲁司寇。万乘难与比行,三王之佐不显焉,取舍不苟也夫! 荆人与吴人将战,荆师寡,吴师众,荆将军子囊曰:“我与吴人战,必败。败王师,辱王名,亏壤土,忠臣不忍为也。”不复于王而遁。至于郊,使人复于王曰:“臣请死。”王曰:“将军之遁也,以其为利也。今诚利,将军何死?”子囊曰:“遁者无罪,则后世之为王将者,皆依不利之名而效臣遁。若是则荆国终为天下桡①。”遂伏剑而死。王曰:“请成将军之义。”乃为之桐棺三寸②,加斧锧其上。人主之患,存而不知所以存,亡而不知所以亡,以存亡之所以数至也。荆之为荆,四十二世矣,其时有臣如子囊欤?子囊之节,非独厉一世之人臣也。 荆昭王之时,有士焉,曰石渚。其为人也,公直无私,王使为政廷③。有***人者,石渚追之,则其父也,还车而返,立于廷曰:“***人者,仆之父也。以父行法,不忍;阿有罪,废国法,不可。失法伏罪,人臣之义也。”于是乎伏斧锧,请死于王。王曰:“追而不及,岂必伏罪哉?子复事矣。”石渚辞曰:“不私其亲,不可谓孝子。事君枉法,不可谓忠也。君令赦之,上之惠也。不废法,臣之行也。”不去斧锧,殁头于王廷。正法枉必死,父犯法而不忍,王赦之而不肯,石渚之为人臣也,可谓忠且孝矣。 (选自《吕氏春秋》) 【注】①桡:弱。②桐棺三寸:《墨子·节葬下》云:“(禹)葬会稽之山,衣衾三领,桐棺三寸,葛以缄之。”后以“桐棺三寸”代指质地朴素的棺木。③政廷:执法官。 1.对下列各句中加粗词语的解释,正确的一项是( ) A.动必缘义,行必诚义 诚:同“成” B.令弟子趣驾,辞而行 辞:拒绝 C.阿有罪,废国法 阿:阿附 D.不私其亲,不可谓孝子 私:私欲 2.下列句子中加粗词语的意义和用法,不相同的一项是( ) A.岂人主之子孙则必不善哉 追而不及,岂必伏罪哉 B.若是则荆国终为天下桡 若为佣耕,何富贵也 C.今诚利,将军何死 夫子何哂由也 D.以父行法,不忍 以子之矛陷子之盾 3.以下文句分别编为四组,全都表现文中有关人物“动必缘义,行必诚义”的一组是( ) A.①景公致廪丘以为养。孔子辞不受 ②正法枉必死 B.①万乘难与比行,三王之佐不显焉 ②至于郊,使人复于王曰:“臣请死。” C.①遂伏剑而死 ②于是乎伏斧锧,请死于王 D.①不去斧锧,殁头于王廷 ②石渚之为人臣也,可谓忠且孝矣 4.下列对原文有关内容的概述和评价正确的一项是( ) A.景公很欣赏孔子的政治主张,因此把廪丘赠送给孔子,但是孔子认为景公不是很了解自己,就没有接受。 B.子囊认为擅自撤军有罪伏剑而死,荆王追悔莫及,就赐他一具桐木棺材,来表示歉疚之意。 C.石渚迫于忠孝不能两全而“伏斧锧”请死,按封建伦理来论,可以说是古代既忠且孝的楷模。 D.本文写孔子、子囊和石渚的事迹,意在表现儒家“廉耻”、“忠孝”的思想观念,这种思想观念与我们今天的法治精神是完全一致的。 5.把下列文言文阅读材料中的句子翻译成现代汉语。 (1)不复于王而遁。 译文:___________________________________________________ (2)人主之患,存而不知所以存,亡而不知所以亡,以存亡之所以数至也。 译文:__________________________________________________ (3)正法枉必死。 译文:___________________________________________________ |
阅读下面两段文言文,完成问题。 召信臣字翁卿,九江寿春人也。以明经甲科为郎,出补谷阳长。举高第迁上蔡长。其治视民如子,所居见称述。超为零陵太守,病归。复征谏议大夫,迁南阳太守,其治如上蔡。 信臣为人勤力有方略好为民兴利务在富之躬劝耕农出入阡陌止舍离乡亭稀有安居时。行视郡中水泉,开通沟渎,起水门提阏,凡数十处,以广溉灌,岁岁增加,多至三万顷。民得其利,蓄积有余。信臣为民作均水约束,刻石立于田畔,以防纷争。禁止嫁娶送终奢靡,务出于俭约。府县吏家子弟好游敖,不以田作为事,辄斥罢之,甚者案其不法,以视好恶。其化大行,郡中莫不耕稼力田,百姓归之,户口增倍,盗贼狱讼衰止。吏民亲爱信臣,号之曰召父。荆州刺史奏信臣为百姓兴利,郡以殷富,赐黄金四十斤。迁河南太守,治行常为第一,复数增秩赐金。竟宁中,征为少府,列于九卿,奏请上林诸离近宫馆稀幸御者,勿复缮治供帐,又奏省乐府黄门倡优诸戏,及宫馆兵弩什器减过太半。太官园种冬生葱韭菜茹,覆以屋庑,昼夜燃蕴火,待温气乃生。信臣以为皆不时之物,有伤于人,不宜以奉供养,遂奏罢,省费岁数千万。信臣年老以官卒。 元始四年,诏书祀百辟卿士有益于民者,蜀郡以文翁,九江以召父应诏书。岁时郡二千石率官属行礼,奉祠信臣冢,而南阳亦为主祠。(节选自《汉书·循吏传》) 1.对下列句子中加粗的词语的解释,不正确的一项是( ) A.其治视民如子,所居见称述 称:称赞 B.信臣为民作均水约束,刻石立于田畔 约束:规定 C.府县吏家子弟好游敖 敖,同“傲”,骄傲 D.迁河南太守,治行常为第一 治行:政绩品行 2.下列各组句子中,能完全表明召信臣“好为民兴利”的一组是( ) ①其治视民如子 ②开通沟渎 ③起水门提阏凡数十处 ④禁止嫁娶送终奢靡 ⑤省乐府黄门倡优诸戏 ⑥躬劝耕农 A.①③⑥ B.②③④ C.②④⑤ D.④⑤⑥ 3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.召信臣为人勤劳、肯卖力,而且有谋略。他一心为百姓着想,惩办贪官污吏决不手软,从而受到人们的爱戴与拥护。 B.召信臣一心“为民兴利”,不少措施在一定程度上促进了当地经济的发展和文明的进步。 C.在少府之职时,召信臣认为皇上吃暖房种植的不合时令的蔬菜对健康不利,于是果断地奏请停止生产和供应此类蔬菜。 D.元始四年,皇上下诏书祭祀有益于民的官员,召信臣榜上有名,这说明虽然他已不在人世,但其在百姓中的威望还是很高的。 4.用“/”断句。 信臣为人勤力有方略好为民兴利务在富之躬劝耕农出入阡陌止舍离乡亭稀有安居时(不要求标点,画“/”即可。) |
荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!” 轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。 1.请简析以上语段塑造荆轲形象的手法。 ________________________________________________ 2.把文中的语句翻译成现代汉语。 (1)至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之 ________________________________________________ (2)愿大王少假借之,使毕使于前 ________________________________________________ (3)群臣侍殿上者,不得持尺兵 ________________________________________________ |
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