阅读下面的文言文，完成下面问题。 兰陵武王长恭，文襄第四子也，累迁并州刺史。突厥入晋阳，长恭尽力击之。邙山之败，长恭为中军，率五百骑再入周军，遂至金墉之下，被
题型：阅读题难度：困难来源：江西省月考题
阅读下面的文言文，完成下面问题。
兰陵武王长恭，文襄第四子也，累迁并州刺史。突厥入晋阳，长恭尽力击之。邙山之败，长恭为中军，率五百骑再入周军，遂至金墉之下，被围甚急，城上人弗识，长恭免胄示之面，乃下弩手救之，于是大捷。武士共歌谣之，为《兰陵王入阵曲》是也。历司州牧、青瀛二州，颇受财货。后为太尉，与段韶讨柏谷，又攻定阳。韶病，长恭总其众。
邙山之捷，后主谓长恭曰：“入阵及深，失利悔无所及。”对曰：“家事亲切，不觉遂然。”帝嫌其称家事，遂忌之。及在定阳，其属尉相愿曰：“王既受朝寄，何得如此贪残？”长恭未答。相愿曰：“岂不以邙山大捷，恐以威武见忌，欲自秽乎？”长恭曰：“然。”相愿曰：“朝廷若忌王，于此犯便当行罚，求福反以速祸。”长恭泣下，前膝请以安身术。相愿曰：“王前既有勋今复告捷威声太重宜属疾在家勿预事。”长恭然其言，未能退。及江淮寇扰，恐复为将，叹曰：“我去年面肿，今何不发！”自是有疾不疗。武平四年五月，帝使徐之范饮以毒药。长恭谓妃郑氏曰：“我忠以事上，何辜于天，而遭鸩也？”妃曰：“何不求见天颜？”长恭曰：“天颜何由可见！”遂饮药薨。赠太尉。
长恭貌柔心壮，音容兼美。为将躬勤细事，每得甘美，虽一瓜数果，必与将士共之。初在瀛州，行参军阳士深表列其赃，免官。及讨定阳，阳士深在军，恐祸及。长恭闻之曰：“吾本无此意。”乃求小失，杖士深二十以安之。尝入朝而仆从尽散，惟有一人，长恭独还，无所谴罚。武成赏其功，命贾护为买妾二十人，唯受其一。有千金责券，临死日，尽燔之。（节选自《北齐书?高长恭传》）
1．对下列语句中加粗词语解释有误的一项是（ ）
A．求福反以速祸——速：加速
B．长恭总其众——总：统领
C．有千金责券——责：通“债”，债务
D．为将躬勤细事——躬：亲自
2．下列各组语句中，加粗词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．朝廷若忌王——吾为若德
B．邙山之捷——手之所触，肩之所倚
C．于此犯便当行罚——臣诚恐见欺于王而负赵
D．杖士深二十以安之——臣以神遇而不以目视
3．下列用“/”给文中加粗部分的断句，正确的一项是（ ）
王前既有勋今复告捷威声太重宜属疾在家勿预事。
A．王前既有勋/今复告捷/威声太/重宜属疾/在家勿预事。
B．王前/既有勋/今复告/捷威声太重/宜属疾/在家勿预事。
C．王前既有勋/今复告捷/威声太重/宜属疾在家/勿预事。
D．王前/既有勋/今复告捷威/声太重/宜属疾在家/勿预事。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）长恭免胄示之面，乃下弩手救之。
译：____________________________________________
（2）岂不由邙山大捷，恐以威武见忌，欲自秽乎？
译：____________________________________________
（3）我忠以事上，何辜于天，而遭鸩也？
译：____________________________________________ |
答案
1．A
2．B
3．C
4．（1）高长恭脱去头盔，露出脸来，（城上的守军）才派出弓弩手下城救援。（重点词语：“免”译为“脱去”，“摘下”。“示”译为“给……看”。“乃”译为“才”。）
（2）莫不是因为邙山大捷，恐怕因威武被嫉恨，便自我玷污吗？（重点词语：“以”译为“因为”。“见”译为“被”。“秽”译为“玷污”。）
（3）我竭尽忠诚侍奉皇上，有什么事辜负了上天，而让我遭此毒手？（重点词语：事：侍奉；辜：辜负；鸩：饮毒酒） |
举一反三
阅读下面的文言文，完成1—4题。
李光地，字晋卿，福建安溪人。幼颖异。力学慕古，康熙九年成进士，选庶吉士，授编修。
十三年，耿精忠反，郑锦据泉州，光地奉亲匿山谷间，锦与精忠并遣人招之，力拒。十四年，密疏言：“闽疆褊小，自二贼割据，诛求敲扑，民力已尽，贼势亦穷。南来大兵宜急攻，不可假以岁月，恐生他变。方今精忠悉力于仙霞、杉关，郑锦并命于漳、潮之界，惟汀州小路与赣州接壤，贼所置守御不过千百疲卒。窃闻大兵南来，皆于贼兵多处鏖战，而不知出奇以捣其虚，此计之失也。宜因贼防之疏，选精兵万人或五六千人，诈为入广，由赣达汀，为程七八日耳。二贼闻急趋救，非月余不至，则我军入闽久矣。贼方悉兵外拒，内地空虚，大军果从汀州小路横贯其腹，则三路之贼不战自溃。伏乞密敕领兵官侦谍虚实，随机进取。”置疏蜡丸中，遣使间道赴京师，因内阁学士富鸿基上之。上得疏动容，嘉其忠。十六年，复泉州，光地谒拉哈达于漳州。拉哈达疏称光地“矢志为国，颠沛不渝，宜予褒扬”，命优叙，擢侍读学士。
十七年，同安贼蔡寅结众万余，以白巾为号，掠安溪。光地募乡勇百余人扼守，绝其粮道，贼解去。未几，锦遣其将刘国轩陷海澄、漳平诸县，断万安、江东二桥，南北援绝。光地遣使赴拉哈达军告急，值江水涨，道阻，乃导军自漳平、安溪小道入。光地从父日蚃①，率乡勇度石珠岭，芟荆棘，架浮桥以济。又使弟光垤、光垠以乡兵千度白鸽岭，迎巡抚昊兴祚军于永春。师次泉州，击破国轩，窜入海。拉哈达上其功，再予优叙，迁翰林学士。光地上疏推功将帅，辞新命，不允。
十九年，光地至京师，授内阁学士。入对，言：“郑锦已死，子克爽幼弱，部下争权，宜急取之。”且举内大臣施琅习海上形势，知兵，可重任。上用其言，卒平台湾。 （节选自《清史稿·列传四十九》）
[注] ① 蚃，音未详，人名用字。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．不可假以岁月/假：给予。
B．伏乞密敕领兵官侦谍虚实/谍：侦察。
C．遣使间道赴京师/间道：从小路。
D．师次泉州，击破国轩/次：处所。
2．从全文看，以下各组句子中，都能直接表明李光地“矢志为国”的一组是（ ）
①十四年，密疏言
②光地募乡勇百余人扼守
③又使弟光垤、光垠以乡兵千度白鸽岭
④光地上疏推功将帅
⑤且举内大臣施琅习海上形势
⑥上用其言，卒平台湾
A．①②③④
B．①②③⑤
C．②③④⑥
D．③④⑤⑥
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．耿精忠和郑锦曾经一起派人招抚李光地，后来得知汀州有危险后又一起发兵援助汀州，说明二人的立场是一致的。
B．李光地在密疏中提出了对反贼宜采取急攻的建议，根据是闽地本身狭小，再经反贼劫掠后民力已尽，反贼的实力也已相应削弱。
C．郑锦的部将刘国轩攻陷海澄等县后，李光地陷入险境，后来他的叔父李日蚃率领乡勇赶来救助，可见李家对朝廷的忠诚。
D．在与蔡寅的交锋中，李光地在敌众我寡的形势下，采取了断绝敌人粮道的方法，迫使敌人撤退，这体现了他的作战才能。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）窃闻大兵南来，皆于贼兵多处鏖战，而不知出奇以捣其虚，此计之失也。
___________________________________________________
（2）拉哈达疏称光地“矢志为国，颠沛不渝，宜予褒扬”，命优叙，擢侍读学士。
___________________________________________________ |
阅读下面的文言文，完成下面问题。
魏节乳母者，魏公子之乳母。秦攻魏，破之，杀魏王瑕，诛诸公子，而一公子不得，令魏国曰：“得公子者，赐金千镒。匿之者，罪至夷。”节乳母与公子俱逃，魏之故臣见乳母而识之曰：“乳母无恙乎？”乳母曰：“嗟乎！吾奈公子何？”故臣曰：“今公子安在？吾闻秦令曰：‘有能得公子者，赐金千镒。匿之者，罪至夷。’乳母倘言之，则可以得千金。知而不言，则昆弟无类矣。”乳母曰：“吁！吾不知公子之处。”故臣曰：“我闻公子与乳母俱逃。”母曰：“吾虽知之，亦终不可以言。”故臣曰：“今魏国已破，亡族已灭。子匿之，尚谁为乎？”母吁而言曰：“夫见利而反上者，逆也。畏死而弃义者，乱也。今持逆乱而以求利，吾不为也。且夫凡为人养子者务生之，非为杀之也。岂可利赏畏诛之故，废正义而行逆节哉！妾不能生而令公子禽也。”遂抱公予逃于深泽之中。故臣以告秦军，秦军追，见争射之，乳母以身为公子蔽，矢着身者数十，与公子俱死。秦王闻之，贵其守忠死义，乃以卿礼葬之，祠以太牢，宠其兄为五大夫，赐金百镒。君子谓节乳母慈惠敦厚，重义轻财。夫慈故能爱，乳狗搏虎，伏鸡搏狸，恩出于中心也。诗云：“行有死人，尚或墐[注]之。”此之谓也。（节选自《列女传》）
【注】墐：jìn埋。
1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．匿之者，罪至夷——夷：灭族
B．则昆弟无类矣——类：幸存
C．祠以太牢，宠其兄为五大夫——祠：供奉
D．废正义而行逆节哉——逆节：违背节义
2．下列各组语句中，加粗的词的意义和用法不相同的一组是（ ）
A．有能得公子者，赐金千镒——乃使从者衣褐
B．遂抱公子逃于深泽之中——州司临门，急于星火
C．乃以卿礼葬之——斧斤以时人山林
D．尚谁为乎——胡为乎遑遑欲何之
3．下列句子分别编为四组，全都直接表现乳母坚守忠义的一组是（ ）
① 吾不知公子之处
②知而不言，则昆弟无类矣
③吾虽知之，亦终不可以言
④今持逆乱而以求利
⑤妾不能生而令公子禽也
⑥节乳母慈惠敦厚，重义轻财
A．①②⑥
B．③④⑤
C．①③⑤
D．②④⑥
4．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夫见利而反上者，逆也。畏死而弃义者，乱也。
译文：____________________________________
（2）乳母以身为公子蔽，矢着身者数十，与公子俱死。
译文：____________________________________ |
阅读下面的文言文，回答1-5题。
曰：“然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。海内之地方千里者九，齐集有其一。以一服八，何以异于邹敌楚哉？盍亦反其本矣。今王发政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王之途，天下之欲疾其君者皆欲赴遡于王。其若是，孰能御之？”
王曰：“吾惛，不能进于是矣。愿夫子辅吾志，明以教我。我虽不敏，请尝试之。”
曰：“无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。焉有仁人在位罔民而可为也？是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。然后驱而之善，故民之从之也轻。今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子，乐岁终身苦，凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？王欲行之，则盍反其本矣。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”
1． 对加粗词解释不正确的一项是（ ）
A．若民，则无恒产，因无恒心/因：就、随之。
B．放辟邪侈，无不为已/侈：奢侈。
C．明君制民之产，必使仰足以事父母/制：规定。
D．此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉/赡：足。
2．通假字解说不正确的一项是（ ）
A．放辟邪侈，无不为已/已：通“矣”，语气助词。
B．焉有仁人在位，罔民而可为也？/罔：通“网”，张网以伺，犹言陷害。
C．颁白者不负戴于道路矣/颁：通“斑”，黑白相间。
D．则盍反其本矣！/盍：通“盖”，“何不”的合音字。
3．加粗词意义不相同的一组是（ ）
A．放辟邪侈，无不为已/焉有仁人在位，罔民而可为也？
B．及陷于罪，然后从而刑之/然后驱而之善，故民之从之也轻
C．盖亦反其本矣！/王欲行之，则盍反其本矣！
D．今也制民之产，仰不足以事父母/然后驱而之善，故民之从之也轻 4．对本段内容层次分析不当的一项是（ ）
A．选文第三段开头至“罔民而可为也？”为第一层，论无恒产导致民乱政暴，正面论证“制民之产”的必要。
B．“是故明君制民之产……奚暇治礼义哉！”为第二层，古今对比论证“制民之产”的必要。
C．“王欲行之……然而不王者，未之有也。”为第三层，正面阐述怎样“制民之产”并教育百姓。
D．选文第三段从治理百姓、巩固统治进而统一天下的角度来论证，因此，对作为统治者的齐王来说，具有极大的说服力，文末描述的一幅王道乐土图客观上也有利于百姓。
5、翻译下列句子。
（1）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
___________________________________________________
（2）愿夫子辅吾志，明以教我。我虽不敏，请尝试之。
___________________________________________________
（3）悔相道之不察兮，延伫乎吾将反；回朕车以复路兮，及行迷之未远。
___________________________________________________
（4）鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
___________________________________________________ |
阅读下面的文言文，完成下面问题。
尝试观上古记，三王①之佐，其名无不荣者，其实②无不安者，功大也。《诗》云“雨我公田，遂及我私”，三王之佐，皆能以公及其私矣。俗主之佐，其欲名实也，与三王之佐同，而其名无不辱者，其实无不危者，无公故也。皆患其身不贵于国也，而不患其主之不贵于天下也；皆患其家之不富也，而不患其国之不大也。此所以欲荣而愈辱，欲安而益危。民之治乱在于有司，今处官则荒乱，临财则贪得，列近则持谀，将众则疲怯，以此厚望于主，岂不难哉！
今有人于此，修身会计则可耻，临财物资赆则为己。若此而富者，非盗则无所取。故荣富非自至也，缘功伐也。今功伐甚薄而所望厚，诬也；无功伐而求荣富，诈也。诈诬之道，君子不由。
人之议多曰：“上用我，则国必无患。”然用己未必是也。己有患，用己于国，恶得无患乎？而莫若修身自贤。己，可制也；释其所制而夺乎其所不制，悖。则未用其治国治官，宜也。若夫内事亲，外交友，虽可达也，然事亲未孝，交友未笃，是所未达，恶能善之矣？故论人无以其所未达，而用其所已达。
古之事君者，必先用能，然后任；必反情③，然后受。主虽过与，臣不徒取。忠臣之行，近知本矣。（取材自《吕氏春秋·务本》，有改动）
[注] ①三王：指夏﹑商﹑周三代之君。②实：实利，包括地位、俸禄等。③反情：内省，省察自己。
1.下列语句中，加粗的词解释不正确的一项是（ ）
A. 临财物资赆则为己——赆：财物
B. 故荣富非自至也，缘功伐也——伐：功劳
C. 交友未笃——笃：忠厚
D. 恶能善之矣——善：认为好
2.下列各组语句中，加粗的词意义和用法都相同的一组是（ ）
A.①其欲名实也，与三王之佐同 ②主虽过与，臣不徒取
B.①而其名无不辱者 ②此所以欲荣而愈辱
C.①皆患其家之不富也 ②诈诬之道，君子不由
D.①以此厚望于主 ②己有患，用己于国，恶得无患乎
3. 下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（ ）
A. 皆患其身不贵于国也理解：（他们）都忧虑自身不能在国内显贵
B. 修身会计则可耻理解：（认为）修养自身、合理地支配钱财是可耻的
C. 然用己未必是也理解：但是任用自己的君王不一定会这样做
D. 古之事君者，必先用能，然后任理解：古代侍奉君主的人，一定先贡献才能，然后才担任官职
4.下列的理解和分析，不符合文意的一项是（ ）
A.首段引《诗经》的话来说明“为公”与“顾私”的联系。
B.作者认为百官应替君王治理好百姓，方能获得显贵之位。
C.能侍奉父母、结交朋友的人，作者认为用其治国必无患。
D.最后一段总结全文，指出了事君者应该有的姿态和品行。
5.文中最后一句说“忠臣之行，近知本矣”，意思是“忠臣行事，接近于懂得什么是根本”。这里所说的“根本”在文中具体指什么？请就其中一点，结合自己的积累谈谈对“知本”这一问题的认识。（不少于200字）
_______________________________________________________ |
阅读下面的文言文，完成下面问题。
张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之。读书不辍，昼则默诵，夜则闭户，张灯窃读。
授堂邑县尹。首毁淫祠三十余所，罢旧盗之朔望参者，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。
英宗即位，命参议中书省事。会元夕，帝欲于内庭张灯为鳌山，即上疏于左丞相拜住。拜住袖其疏入谏，其略曰：“世祖临御三十余年，每值元夕，闾阎之间，灯火亦禁；况阙庭之严，宫掖之邃，尤当戒慎。今灯山之构，臣以为所玩者小，所系者大；所乐者浅，所患者深。伏愿以崇俭虑远为法，以喜奢乐近为戒。”帝大怒，既览而喜曰：“非张希孟不敢言。”即罢之，仍赐尚服金织币一、帛一，以旌其直。
天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。时斗米直十三缗，民持钞出粜，稍昏即不用，诣库换易，则豪猾党蔽，易十与五，累日不可得，民大困。乃检库中未毁昏钞文可验者，得一千八十五万五千余缗，悉以印记其背，又刻十贯、伍贯为券，给散贫乏。命米商视印记出粜，诣库验数以易之，于是吏弊不敢行。又率富民出粟，因上章请行纳粟补官之令。闻民间有杀子以奉母者，为之大恸，出私钱以济之。
到官四月，末尝家居，止宿公署，终日无少怠。遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。
1、对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（ ）
A、民不堪命，旧尹莫敢诘问——堪：忍受
B、拜住袖其疏入谏——袖：藏在袖里
C、特拜陕西行台中丞——拜：拜访
D、止宿公署，终日无少怠——少：稍微
2、下列各组句子中，分别表明张养浩“行义”和“直言”的一组是（ ）
A、遇人有遗楮币于途者，其人已去，追而还之／因上章请行纳粟补官之令
B、首毁淫祠三十余所／况阙庭之严，宫掖之邃，尤当戒慎
C、养浩至，尽置诸法，民甚快之／帝欲于内庭张灯为鳌山，即上疏于左丞相拜住
D、即散其家之所有与乡里贫乏者／帝大怒，既览而喜曰：“非张希孟不敢言。”
3、下列对原文有关内容的分析和概括，不准确的一项是（ ）
A、张养浩从小品行端正，读书刻苦努力；任堂邑县尹时，执法公允，深得老百姓景仰和称颂。
B、元宵节，英宗想在宫内的鳌山上张灯结彩，张养浩直接给皇帝上疏，劝以“崇俭”，皇上听取了他的意见。
C、关中大旱，张养浩接受任命，全力赈灾济贫。他制止“豪猾”利用换钞盘剥百姓，千方百计保证了人们的粟米供给。
D、张养浩政事勤勉，毫不懈怠，积劳成疾。去世之时，关中百姓十分悲痛，如同失去父母。
4、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。
译：___________________________________________
（2）伏愿以崇俭虑远为法，以喜奢乐近为戒。
译：___________________________________________ |
最新试题
热门考点