阅读下面一段文字，完成问题。 孟子告齐宣王曰：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。”（《孟子·离
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阅读下面一段文字，完成问题。
孟子告齐宣王曰：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。”（《孟子·离娄篇下》）
君有过谋过事，将危国家、殒社稷之惧也，大臣父兄有能进言于君，用则可，不用则去，谓之谏；有能进言于君，用则可，不用则死，谓之争；有能比知同力，率群臣百吏而相与强君挢君，君虽不安，不能不听，遂以解国之大患，除国之大害，成于尊君安国，谓之辅；有能抗君之命，窃君之重，反君之事，以安国之危，除君之辱，功伐足以成国之大利，谓之拂。（《荀子·臣道》）
1．孟子和荀子的话均阐述了君臣关系，请写出《论语》中讲述君臣关系的语句。
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2．结合《论语》相关语句及上面两段文字，概述孔子、孟子、荀子三人观点的主要内容。
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答案
1．君君臣臣，父父子子。（或者：君使臣以礼，臣事君以忠）
2．孔子：在讲述君臣关系时强调两面，不仅对臣下和子女有要求，对君主和父辈也有要求，是从维护周礼的角度着眼，突出双方的责任和义务。（或者：这是孔子君臣之礼的主要内容，强调君应以礼待臣，又强调臣忠于君，这样君臣之间就会和谐相处）
孟子：在讲述君臣关系时，突出的是为君之道，要求为君者把臣下看作手足，看作心腹。
荀子：在讲述君臣关系时，突出的是为臣之道，认为为臣者应该谏、争、辅、拂，不是对君主的惟命是从，体现了“从道不从君”的思想。 |
举一反三
阅读下面的文言文，完成问题。
王竑，字公度。正统四年进士。英宗北狩①，郕王摄朝午门，群臣劾王振误国罪。读弹文未起，王使出待命。众皆伏地哭，请族振。锦衣指挥马顺者，振党也，厉声叱言者去。竑愤怒，捽②顺发呼曰：“若曹奸党，罪当诛，今尚敢尔！”且骂且啮其面，众共击之，立毙。王恐，遽起入，竑率群臣随王后。王使中官金英问所欲言，曰：“内官毛贵、王长随亦振党，请置诸法。"王命出二人。众又捶***之。当是时，竑名震天下，王亦以是深重竑。
王即帝位，也先犯京师，命竑与王通、杨善守御京城，擢右佥都御史，督毛福寿、高礼军。寇退，诏偕都指挥夏忠等镇守居庸。竑至，简士马，缮厄塞；劾将帅不职者，壁垒一新。景泰元年八月，竑以疾还朝。寻命同都督佥事徐恭督漕运，治通州至徐州运河。明年冬，敕竑兼巡抚淮、扬、庐三府，徐、和二州，又命兼理两淮盐课。
四年正月以灾伤叠见，方春盛寒，上言：“请敕责诸臣痛自修省，省刑薄敛，罢无益之工，严无功之赏。”且引罪乞罢。帝纳其言，遂下诏修省，求直言。
先是，凤阳、淮安、徐州大水，道殣相望。竑上疏奏，不待报，开仓振之。至是山东、河南饥民就食者坌③至，廪不能给。惟徐州广运仓有余积，竑欲尽发之，典守中官不可。竑往告曰：“民旦夕且为盗。若不吾从，脱有变，当先斩若，然后自请死耳。”中官惮竑威名，不得已从之。竑乃自劾专擅罪，因言：“广运所储仅支三月，请令死罪以下，得于被灾所入粟自赎。”帝复命侍郎邹干贲帑金驰赴，听便宜。竑乃躬自巡行散振，不足，则令沿淮上下商舟，量大小出米。全活百八五万余人。（节选自《明史》）
[注]①狩：巡行、巡视②捽：揪，抓。③坌：聚积，合。
1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．众共击之，立毙——立：马上。
B．内官毛贵……请置诸法——置：处置，用……来处置。
C．王亦以是深重竑——重：器重。
D．从皆伏地哭，请族振——族：召集。
2．以下各组句子中，全都直接表明王竑果敢善断的一组是（ ）
①竑愤怒，捽顺发呼曰
②督毛福寿、高礼军
③竑至，简士马，缮厄塞
④若不吾从，脱有变，当先斩若
⑤竑乃自劾专擅罪
⑥令沿淮上下商舟，量大小出来
A．①②④
B．①③⑤
C．②⑤⑥
D．③④⑥
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．王竑正直无畏，对邪恶势力毫不惧怕。郕王执掌朝政时，王振的同党马顺、毛贵等非常嚣张，王竑就与群臣一起将其打死了。此事在当时造成很大影响。
B．皇上非常信赖王竑，时时委以重任，有时让其身兼多职。对王竑的工作，皇上常给予较大自主权，让其自行处理。对王竑的意见，皇上也总是乐于采纳。
C．王竑十分体察民情，关心百姓疾苦。他见灾害频发，就主动向皇上进言，请求下令责成众大臣自我反省，减轻百姓负担，不做那些无益于百姓的事情。
D．王竑很有胆略，办事干练。凤阳等地因为水灾，饿死了很多人。他冲破阻力，挽救老百姓生命，不单是当地人受益，邻近地区的一些灾民也得到了救助。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）竑上疏奏，不待报，开仓振之。
译文：________________________________________
（2）“广运所储仅支三月，请令死罪以下，得于被灾所入粟自赎。”
译文：________________________________________ |
阅读下面一段文言文，回答问题
黄州快哉亭记 苏 辙江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合汉、沔，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得，谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余子瞻名之曰“快哉”。
盖亭之所见，南北百里，东西一舍。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。
西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫樵父之舍，皆可指数，此其所以为快哉者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所驰鹜，其流风遗迹，亦足以称快世俗。
昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之！”玉之言盖有讽焉。夫风无雄雌之异，而人有遇不遇之变。楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？
士生于世，使其中不自得，将何往而非病；使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，穷会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖，无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆***人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记。
1．下列句子中加粗字的解释不正确的一项是（ ）
A． 其势益张 益：更加
B． 南北百里，东西一舍 舍：房舍，房屋
C． 即其庐之西南为亭 即：就，就着
D． 有风飒然至者，王披襟当之 披：敞开
2．下列句中加粗字的意义和用法相同的一项是（ ）
A． 此其所以为快哉者也 阿母为汝求
B． 昼则舟楫出没于其前 其孰能讥之乎
C．而况乎濯长江之清流 飘飘乎如遗世独立
D．昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫 况吾与子渔樵于江渚之上
3．下列关于本文的理解和分析,不正确的一项是（ ）
A． 第一段描述“快哉亭”可以观赏江流胜景，并说明“快哉亭”得名的缘起，描写和议论有机结合。
B． 第二段描述亭上所见之景物，真足以畅快人心，再叙凭吊附近往古历史之风流遗迹，亦足以称快世俗。
C．第三段借宋玉与楚襄王对“风”之不同的看法，作为下段抒发议论之过渡。
D． 第四段盛赞张梦得能不以物伤性，虽在贬谪中，亦能从其中领悟出“快哉”来。
4．把下列句子翻译成现代汉语。
① 士生于世，使其中不自得，将何往而非病
译文：_____________________
② 况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿。
译文：_____________________
③ 此所以学者不可以不深思而慎取之也。
译文：_____________________ |
阅读下面的文言文，完成问题。
宗泽字汝霖，婺州义鸟人．泽自幼豪爽有大志．登元佑六年进士第，廷对极陈时弊，考宦恶直，置未甲。
调大名馆陶尉．吕惠卿师鄜延，檄泽与邑令视河埽，檄至，泽适丧长子，奉檄遽行，惠卿闻之，曰：“可谓国而忘家者．”适朝廷大开御河，时方隆冬，役夫僵仆于道，中使督之急，泽曰浚河细事，乃上书其帅曰：“时方凝寒，徒苦民而功未易集，少需之，至初春，可不扰而办。”率用其言上闻，从之．惠卿辟为属，辞。
靖康元年，中丞陈过庭等列荐，充和议使，泽曰：“是行不生还矣．”或问之，泽曰：“敌能悔过退师固善，否则安能屈节北庭以辱君命乎．”议者谓泽刚方不屈，恐害和议。上不遣，命知磁州。
时太原失守，官之两河者率托故不行。
泽曰：“食禄而避难，不可也，”即日单骑就道，从赢卒十余人。泽至，缮城壁，浚隍池，治器械，募义勇，始为固守不移之计．上嘉之，除河北义兵都总管．金人破真定，引兵南取庆源，自李固渡渡河，恐泽兵蹑其后．遣数千骑直扣磁州城，泽擐甲登城，令壮士以神臂弓射走之，开门纵击斩首数百级。所获羊马金帛，悉以赏军士。
二年正月，泽至开德。以孤军进，都统陈淬言敌方炽，未可轻举。泽怒，欲斩之，诸将乞贷淬，使得效死。泽命淬进兵，遇金人，败之。
泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之，转战而东敌益生兵至王孝忠战死前后皆敌垒泽下令曰今日进退等死不可不从死中求生士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败退却数十余里．泽计敌众十余倍于我，今一战而却，势必复来，使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军。金人夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。泽出其不意，遣兵过大河袭击，败之。选自《宋史·列传一百十九》
1．对下列句子中加粗词的解释，正确的一项是（ ）
A．恐泽兵蹑其后——放轻脚步
B．诸将乞贷淬——推卸（责任）
C．从赢卒十余人——使……跟从
D．惠卿辟为属——通“避”
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．少需之／惠卿闻之
B．徒苦民而功未易集／食禄而避难
C．令壮士以神臂弓射走之／否则安能屈节北庭以辱君命乎
D．泽计敌众十余倍于我／役夫僵仆于道
3．下列各句组，全都表现宗泽“热爱国家、英勇抗金”的一组是（ ）
①泽适丧长子，奉檄遽行
②是行不生还矣
③始为固守不移之计
④遣数千骑直扣磁州城
⑤议者谓泽刚方不屈，恐害和议⑥泽挥众直前与战
A．①④⑤
B．②③⑥
C．②③④
D．①⑤⑥
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．靖康元年，宗泽被推荐担任和议使。他抱定不生还的信念决心不向金人屈节。参与商议的大臣们怕他妨害和议之事，不同意派他前往。
B．太原失守，宗泽认为不能食国家俸禄却躲避国难，毅然前往积极备战，战时披甲登城楼亲自指挥作战，大获全胜。
C．宗泽审时度势，以寡兵孤将深入敌人军营，置之死地而后生。士卒以一当百，奋勇***敌大败金兵。
D．隆冬时节，朝廷疏浚御河。不久，宗泽不顾长子刚丧，奉檄即行。看到役夫因天寒僵于道，上书其帅要求工程推至初春进行。
5．用“／”给下面的文段断句。
转战而东敌益生兵至王孝忠战死前后皆敌垒泽下令曰今日进退等死不可不从死中求生士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败退却数十余里
6．翻译下面的句子。
①官之两河者率托故不行
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②廷对极陈时弊，考官恶直，置末甲。
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阅读下面的文言文，回答问题。
卜天璋，字君璋，洛阳人。幼颖悟，长负直气，读书史，识成败大体。大德四年，为工部主事。蔚州有刘帅者，豪夺民产，吏不敢决，省檄天璋往讯之，帅服，田竟归民。尚书省立，迁刑部郎中。适盗贼充斥，时议犯者并家属咸服青衣巾，以别民伍。天璋曰：“赭衣塞路，秦弊也，尚足法耶！”相悟而止。有告诸侯王谋不轨者，敕天璋讯正之，赏赉优渥。仁宗召天璋入见，时兴圣太后在座，帝指曰：“此不贪贿卜天璋也。”后被命治反狱，帝顾左右曰：“君璋，廉慎人也，必得其情。”天璋承命，狱赖不冤。皇庆初，天璋为归德知府，劭农兴学，复河渠，河患遂弭。改授饶州路总管。天璋既至，听民自实，事无苛扰，民大悦，版籍为清。时省臣董田事，妄作威福，郡县争赂之，觊免谴，饶独无有。省臣衔之，将中以危法，求其罪无所得。县以饥告，天璋即发廪赈之，僚佐持不可，天璋曰：“民饥如是，必俟得请而后赈，民且死矣。失申之责，吾独任之，不以累诸君也。”竟发藏以赈之，民赖全活。其临事无所顾虑若此。天历二年，蜀兵起，荆楚大震，复拜山南廉访使。人谓公老，必不行矣。天璋曰：“国步方艰，吾年八十，恒惧弗获死所耳，敢避难乎！”遂行。至则厉风纪，清吏治，州郡肃然。会诏三品官言时政得失，因列上二十事，凡万余言，目之曰《中兴济治策》，皆中时病。既归汴，以余禄施其族党，家无甔储，天璋处之，晏如也。至顺二年卒。 |
| （选自《元史．列传七十八》） |
1．对下列句子中加粗的解释，不正确的一项是（ ）
A．秦弊也，尚足法耶 法：效法。
B．时省臣董田事，妄作威福 董：监督管理。
C．省臣衔之，将中以危法 中：裁决。
D．至则厉风纪，清吏治 厉：严肃整顿。
2．下列各组句子中，全都反映卜天璋有治事之才的一项是（ ）
①省檄天璋往讯之，帅服
②郡县争赂之，饶独无有
③省臣衔之……求其罪无所得
④君璋，廉慎人也，必得其情
⑤恒惧弗获死所耳，敢避难乎
⑥事无苛扰，民大悦，版籍为清
A．①④⑥
B．①②⑥
C．②③④
D．③④⑤
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．卜天璋有胆有识，正直廉洁，从不畏惧豪强，能够秉公执法，所以在“吏不敢决”的情况下，省里派他前往审理刘帅案件。在审理谋反案件时，皇帝也放心地让他主持。
B．卜天璋勤政爱民，总是为百姓着想，所以当省臣索要贿赂时，他坚决不送，以免给百姓造成沉重的经济负担，以致省臣对他恨之入骨，想要寻他的罪过来治裁他。
C．卜天璋忠君爱国，以天下事为己任，他认为做官做宦，就应当为国分忧，为民着想，生有意义，死得其所。天历二年，他虽年已八十，依然迎难而上，为安定地方做出了重大贡献。
D．卜天璋治理地方，大致有如下特点：采取不扰民的政策，努力发展农业生产；重视精神文明建设，兴办学校，整顿社会风气；以民为本，十分注意从百姓角度考虑问题。
4．把下面的句子译成现代汉语。
（1）民饥如是，必俟得请而后赈，民且死矣。
答：_____________
（2）君璋，廉慎人也，必得其情。
答：_____________
（3）竟发藏以赈之，民赖全活。
答：_____________ |
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臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
1．下列加粗字注音正确的一组是（ ）
A、险衅（xìn） 祚薄（zuò） 床蓐（rù） 茕茕孑立（qióng）
B、洗马（xǐ） 逋慢（bū） 拔擢（zhuó） 终鲜兄弟（xiǎn）
C、优渥（wò） 期功（qī） 闵凶（mǐn） 逮奉圣朝（dài）
D、伪朝（wèi） 矜悯（jīn） 郎署（shǔ） 猥以微贱（wèi）
2．下列各句中加粗的词语解释错误的一项是（ ）
A．门衰祚薄 祚薄：福分浅薄。
B．沐浴清化 清化：清明的政治教化。
C．察臣孝廉 察：考察。
D．形影相吊 吊：安慰。
3．下列句子中加粗的词语在文中的意思，不正确的一项是（ ）
A．至于成立 成立：成长，能自立。
B．沐浴清化 沐浴：蒙受润泽。
C．拜臣郎中 郎中：医生的古称。
D．岂敢盘桓 盘桓：徘徊、逗留。
4．下列各句翻译有误的一项是（ ）
A．逮奉圣朝，沐浴清化。译：到了侍奉圣朝之时，我受到清明的政治教化的熏陶。
B．前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才，臣以供养无主，辞不赴命。译：先是太守逵察举我为孝廉，后来刺史荣举荐我为秀才，我因祖母无人供养，都表示辞谢，没有前往赴命。
C．诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。译：陛下特地下达诏书，任命我为郎中，不久又蒙朝廷的恩宠，不让我再给太子洗马。
D．猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。译：凭我这样的微贱之人，担当侍奉太子的官职，我即使肝脑涂地，也无法报答皇上的恩宠。
5．比较下列两组句子中加粗字的意义和用法，判断正确的一项是（ ）
①未尝废离
②是以区区不能废远
③不矜名节
④愿陛下矜悯愚诚
A．①②相同，③④不同。
B．①②相同，③④也相同。
C．①②不同，③④相同。
D．①②不同，③④也不同。
6．下列各句中没有通假字的一项是（ ）
A．而刘夙婴疾病，常在床蓐。
B．伏惟圣朝以孝治天下。
C．臣密今年四十有四。
D．臣以险衅，夙遭闵凶。
7．下列各句中加粗的词与现代汉语意思相同的一项是（ ）
A．欲苟顺私情，则告诉不许。
B．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。
C．臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。
D．庶刘侥幸，保卒余年。 |
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