阅读下面的文言文,完成问题。 专诸者,吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也,知专诸之能。伍子胥既见吴王僚,说以伐楚之利。吴公子光曰:“彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚
题型:阅读题难度:一般来源:湖北省期中题
阅读下面的文言文,完成问题。 专诸者,吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也,知专诸之能。伍子胥既见吴王僚,说以伐楚之利。吴公子光曰:“彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚,欲自为报私仇也,非能为吴。”吴王乃止。伍子胥知公子光之欲杀吴王僚,乃曰:“彼光将有内志,未可说以外事。”乃进专诸于公子光。 光之父曰吴王诸樊。诸樊弟三人:次曰余祭,次曰夷眛,次曰季子札。诸樊知季子札贤而不立太子,以次传三弟,欲卒致国于季子札。诸樊既死,传余祭。余祭死,传夷眛。夷眛死,当传季子札;季子札逃不肯立,吴人乃立夷眛之子僚为王。公子光曰:“使以兄弟次邪,季子当立;必以子乎,则光真适嗣,当立。”故尝阴养谋臣以求立。 光既得专诸,善客待之。九年而楚平王死。春,吴王僚欲因楚丧,使其二弟公子盖余、属庸将兵围楚之灊;使延陵季子于晋,以观诸侯之变。楚发兵绝吴将盖余、属庸路,吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰:“此时不可失,不求何获!且光真王嗣,当立,季子虽来,不吾废也。”专诸曰:“王僚可杀也。母老子弱,而两弟将兵伐楚,楚绝其后。方今吴外困于楚,而内空无骨鲠之臣,是无如我何。”公子光顿首曰:“光之身,子之身也。” 四月丙子,光伏甲士于窟室中,而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家,门户阶陛左右,皆王僚之亲戚也。夹立侍,皆持长铍。酒既酣,公子光详为足疾,入窟室中,使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前,专诸擘鱼,因以匕首刺王僚,王僚立死。左右亦杀专诸,王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒,尽灭之,遂自立为王,是为阖闾。阖闾乃封专诸之子以为上卿。节选自《史记·刺客列传》 1.对下列句中加粗的词的解释,不正确的一项是( ) A.乃进专诸于公子光——进:推荐。 B.光既得专诸,善客待之——客:好客。 C.公子光详为足疾——详:通“佯”,假装。 D.既至王前,专诸擘鱼——擘:掰,用手把东西分开或折断。 2.下列各组句子中加粗词的意义和用法,不相同的一组是( ) A.志诸擘鱼,因以匕首刺王僚/因左手把秦王之袖 B.使延陵季子于晋,以观诸侯之变/若舍郑以为东道主 C.伍子胥之亡楚而如吴也/今亡亦死,举大讲亦死 D.阖闾乃封专诸子以为上聊/良乃入,具告沛公 3.以下句子编为四组,全都说明阖闾事成原因的一组是( ) ①光真王嗣,当立 ②方今外困于楚,内空无骨鲠之臣 ③夹立侍,皆持长铍 ④伏甲士于窟室中,而具酒请王僚 ⑤使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之 A.①②④ B.②③④ C.②④⑤ D.②③⑤ 4.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是( ) A.楚平王死后,吴王僚趁火打劫,派兵围楚。不料楚国出兵断其回路,导致国内空虚,给公子光夺位造成可乘之机。 B.专诸认为,公子光才是吴国真正的继承人,吴王僚欲把王位传给他人是不道德的,所以专诸才决定帮助公子光夺取王位。 C.公子光看到夺位之机已到,一方面解除专诸后顾之忧,让其刺杀王僚;另一方面设宴邀请王僚,王僚终于上当被杀。 D.公子光依靠专诸夺位成功,他没有忘记自己对专诸的承诺,最后封专诸的儿子做了上卿。 5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)伍子胥既见吴王僚,说以伐楚之利。 译文:___________________________________________ (2)且光真王嗣,当立,季子虽来,不吾废也。 译文:___________________________________________ (3)光伏甲士于窟室中,而具酒请王僚 译文:___________________________________________ |
答案
1.B 2.B 3.C 4.B 5.(1)伍子胥进见吴王僚后,用攻打楚国的好处劝说他。 (2)况且我是真正的继承人,应当立为国君,季札子即使回来,也不会废掉我呀。 (3)公子光在地下室埋伏身穿铠甲的武士,备办酒席宴请吴王僚。 |
举一反三
阅读下面一段文字,完成问题。 项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能属者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰“左”。左,乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。” 乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下,期山东为三处。于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言。” 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金?,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。 1.下列加粗词的解释有误的一项是( ) A.有美人名虞,常幸从——被宠幸 B.骑能属者百余人耳——跟随 C.田父绐曰——欺骗 D.若非吾故人乎——如果 2.下列加粗词的意义用法相同的一项是( ) A.我何渡为——吾属今为之虏矣 B.顾见汉骑司马吕马童——顾计不知所出耳 C.项王自度不得脱——度我至军中,公乃入 D.然今卒困于此——而卒惶急无以击轲 3.下列加粗字的用法不相同的一项是( ) A.项王乃复引兵而东——又欲肆其西封 B.项王则夜起——函封之 C.此天之亡我——愿伯具言臣之不敢倍德也 D.项王军壁垓下——晋军函陵 4.下列说法正确的一项是( ) A.汉军尽得楚地,所以项羽听到了四面楚歌。此情此景,项羽宠姬唱出了著名的“力拔山兮气盖世”。 B.项羽一直都没打算度过乌江,因为他自觉无颜面对江东父老,这也体现了他的英雄气概。 C.项羽混在人群中改变容貌,想趁乱逃脱,但被他的故人吕马童认出,不得已自杀了。 D.项羽临死前将自己的乌骓马赠与了乌江亭长,他一直认为自己失败的原因是天要亡他,不是打仗的原因。 5.翻译。 麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。 ________________________________________________ |
阅读下面的文言文,完成下面问题。 乐广字彦辅,南阳洧阳人也。父早卒。广孤贫,侨居山阳,寒素为业,人无知者。性冲约,有远识,寡嗜欲,与物无竞。尤善谈论,每以约言析理,以厌人之心,其所不知,默如也。裴楷尝引广共谈,自夕申旦,雅相钦挹,叹曰:“我所不如也。” 王戎为荆州刺史,闻广为夏侯玄所赏,乃举为秀才。楷又荐广于贾充,遂辟太尉掾,转太子舍人。尚书令卫罐,见广而奇之,曰:“自昔诸贤既没,常恐微言将绝,而今乃复闻斯言于君矣。”命诸子造焉,曰:“此人之水镜,见之莹然,若披云雾而睹青天也。”王衍自言:“与人语甚简至,及见广,便觉己之烦。”其为识者所叹美如此。 出补元城令,迁中书侍郎,转太子中庶子,累迁侍中、河南尹。尝有亲客,久阔不复来,广问其故,答曰:“前在坐,蒙赐酒,方欲饮,见杯中有蛇,意甚恶之,既饮而疾。”于时河南听事壁上有角,漆画作蛇,广意杯中蛇即角影也。置酒于前处,谓客曰:“酒中复有所见不?”答曰:“所见如初。”广乃告其所以,客豁然意解,沉疴顿愈。卫玢总角时,尝问广梦,广云是想。玢曰:“神形所不接而梦,岂是想邪!”广曰:“因也。”玢思之经月不得,遂以成疾。广闻故,命驾为剖析之,玢病即愈。广叹曰:“此贤胸中当必无膏肓之疾!” 广所在为政,无当时功誉,然每去职,遗爱为人所思。凡所论人,必先称其所长,则其所短不言而自见矣。人有过,先尽弘恕,然后善恶自彰矣。先是河南官舍多妖怪,前尹多不敢处正寝,广居之不疑。尝外户自闭,左右皆惊,广独自若。顾见墙有孔,使人掘墙,得狸而杀之,其怪亦绝。 1.对下列句中加线词语的解释,不正确的一项是( ) A.裴楷尝引广共谈——引:邀请 B.见广而奇之——奇:以……为奇 C.顾见墙有孔——顾:回头看 D.常恐微言将绝——微:微小的 2.下列句子编为四组,全都表现乐广“善谈论”的一项是( ) ①每以约言析理,以厌人之心 ②常恐微言将绝,而今乃复闻斯言于君矣 ③广乃告其所以,客豁然意解 ④与人语甚简至,及见广,便觉己之烦 ⑤玢病即愈 ⑥人有过,先尽弘恕,然后善恶自彰矣 A.①②④ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.③④⑥ 3.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是( ) A.乐广致力学业,性情谦和,有见识,先后受到裴楷、夏侯玄等人的赏识。 B.卫玢儿童时不理解梦是心有所想而致,苦思成疾,乐广听说后,派人为他治好了疾病。 C.乐广为官治政功在长远。评论他人,必先褒奖长处;若人有过,必先宽恕。他离职后常常被人们思念。 D.河南尹乐广不听信官舍闹妖怪的事,住进正房,经观察后发现原来是一只野狸猫在作怪。 |
阅读下面的文言文,完成问题。 夜缒而出。见秦伯曰:"秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。"秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 1.下列各句中加粗词的解释,错误的一项( ) A.焉用亡郑以陪邻——陪:增加 B.朝济而夕设版焉——济:救济 C.既东封郑,又欲肆其西封——肆:延伸,扩张 D.阙秦以利晋——阙:侵损,削减 2.下列句子中加粗词语的意义和用法相同的一组是( ) A.焉用亡郑以陪邻/以其无礼于晋 B.君知其难也/吾其还也 C.若舍郑以为东道主/若使烛之武见秦君 D.唯君图之/君之壮也,犹不如人 3.下列叙述不符合文意的一项是( ) A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。 B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。 C.从烛之武对形势的分析中可知,晋国的实力比秦国强。 D.晋侯为了报答秦伯,曾经答应过给秦国两座城池,但并没有履行诺言。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。 _____________________________________________ ②若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困。 _____________________________________________ |
阅读下面文言文语段,完成问题。 逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署;本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。 臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。(节选自李密《陈情表》) 1.对下列句子中加粗词语的解释,正确的一项是( ) A.当侍东宫——当:应当 B.伏惟圣朝以孝治天下——惟:想 C.尤蒙矜育——矜:夸耀 D.听臣微志——听:倾听 2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是( ) A.臣以供养无主/仆以口语遇遭此祸 B.急于星火/况修短随化,终期于尽 C.臣之进退/奚以之九万里而南为 D.欲苟顺私情,则告诉不行/通邑大都,则仆偿前辱之责 3.下列对文章的理解和赏析,不正确的一项是( ) A.选文第一段作者一方面用诚恳的语气,表达对朝廷征召的感激,另一方面写祖母病笃,不能立即报答晋武帝,因而陷入了进退两难的狼狈境地。忠诚之心和孝顺之情,跃然纸上,句句合情,字字合理。 B.选文第二段作者一方面歌颂新朝德政,感激晋武帝的知遇之恩,另一方面用拟人的手法和工整的对偶句,形象地渲染了祖母卧病在床的凄苦情状,这样是为了直接坦陈自己的真实想法:推辞就任。 C.选文第三段作者提出了解决问题两全其美的办法:先尽孝道,后报国恩,并以生死必报大恩的保证结束全文。语气诚恳、谦卑、低下甚至含有哀求之意,更显示出了请求的迫切和辞意的诚恳。 D.“表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。文章以侍奉祖母的“孝”为主线,围绕“愿乞终养”“辞不赴命”这个中心,向晋武帝阐述了忠孝的关系,做到了以情说理,融情于理。 4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。 _______________________________________________ (2)臣生当陨首,死当结草。 _______________________________________________ |
阅读下面的文言文,完成问题。 汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若太山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且奚适也?”我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辨也。 故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也亦若此矣,而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世未数数然也;虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。(节选自《逍遥游》) 1.下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( ) A.穷发之北有冥海者——穷发:不毛之地 B.而宋荣子犹然笑之——犹然:喜笑的样子 C.行比一乡——行比:行为比得上 D.未数数然也——数数然:急迫用世、谋求名利的样子 2.下列句式特点与“彼且奚适也”不同的一项是( ) A.之二虫又何知 B.背负青天而莫之夭阏者 C.安能以身之察察 D.彼且恶乎待哉 3.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( ) A.第一段假托古人的话,再一次形象地描绘了鲲鹏的神奇变化,以及大鹏展翅南飞的雄奇壮观,再一次描写了小鸟对大鹏的讥笑。这是《庄子》中常见的“重言”手法。 B.文中提出的“小大之辩”,是对“大”的肯定,对“小”的否定。说明在“有所待”上,斥鴳就不如鲲鹏。 C.文章采用先述后议、先破后立的写作顺序,从自然界引申到人类社会,阐明逍遥游的境界,点明全文的主旨。 D.“无己”、“无功”、“无名”也即“无所待”,就要培育一个属于灵性的、充满无限自由的精神世界,反映了庄子追求绝对心灵自由的要求。 4.将下面的句子翻译成现代汉语。 (1)且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮。 ________________________________________________ (2)若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉? ________________________________________________ |
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