阅读下面的文字，完成下面问题。 秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。 太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉
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秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。
太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”
荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手椹其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。
太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。
1．下列语句中加粗的字，解释不正确的一项是（ ）
A．进兵北略地，至燕南界——略：掠夺。
B．微太子言，臣愿得谒之——微：没有。
C．愿足下更虑之——更：更加。
D．秦之遇将军，可谓深矣——遇：对待。
2．下列语句中加粗的“而”字，用法与其他三项不同的一项是（ ）
A．今行而无信，则秦未可亲也
B．可以解燕国之患，而报将军之仇者
C．然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣
D．臣左手把其袖，而右手揕其胸
3．下列六句话编成四组，全部表现樊於期“激昂大义”的一项是（ ）
①夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家
②樊将军以穷困来归丹
③吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳
④然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣
⑤樊於期偏袒扼腕而进
⑥此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教
A．①②④
B．③⑤⑥
C．①③⑤
D．②④⑥
4．下列对文章内容的理解，不正确的一项是 （ ）
A．秦军破赵，势如破竹，大军压境，燕国危在旦夕。课文写形势，连用几个动词短语，以短促的语气交代逼人的形势，渲染了紧张、危急的气氛。
B．太子丹认为“秦兵旦暮渡易水”，已危在旦夕，因而催促荆轲实施刺秦王的计划，意图抵抗秦军的大举进攻，同时也报“见陵”之仇。
C．荆轲提出用樊将军首级与督亢地图作为信物骗取秦王信任，具有超人的胆识和气魄。他在太子心急如焚时提出这个计划，可谓急中生智。
D．荆轲舍生取义的精神，激动得樊将军“偏袒扼腕而进”。樊将军自刎献身，既表现了他的义勇刚烈，也表现了对荆轲的理解与信任。
5．把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！
译文：________________________________________________
（2）今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？
译文：________________________________________________ |
答案
1．C
2．A
3．B
4．C
5．（1）樊将军因为走投无路，处境困窘而来归附我，我不忍心由于自己个人的私仇而伤害长者的心意，希望您另外考虑对策吧！
（2）现在有一个建议，可以用来解除燕国的忧患，报将军的深仇大恨，怎么样？ |
举一反三
阅读下面的文字，完成下面问题。
于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之。以试人，血濡缕，人无不立死者。乃为装遣荆轲。
燕国有勇士秦武阳，年十二，***人，人不敢与忤视。乃令秦武阳为副。
荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。
顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳！”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！”遂发。
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
1．下列语句中加粗的字，解释不正确的一项是（ ）
A．使工以药淬之——淬：浸泡。
B．人不敢与忤视——忤：逆，对着。
C．顷之未发，太子迟之——迟：晚，不早。
D．于是荆轲遂就车而去——就：登，乘。
2．下列语句中加粗的“为”字，用法不相同的一项是（ ）
A．乃令秦武阳为副
B．复为慷慨羽声
C．荆轲和而歌，为变徵之声
D．又前而为歌曰
3．下列对文段有关内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．太子事先寻求天下最锋利的匕首，用百两黄金从赵人徐夫人那儿买到，派人将匕首用毒药浸泡。
B．荆轲等一个朋友与他一道去，可那人住得很远没有来，荆轲就一直等他，这受到了太子的猜疑。
C．已有武阳，还“有所待”，荆轲实感没有得力的助手就没有成功的把握，预示了失败的可能性。
D．太子急于求成，欲速则不达。荆轲发怒辞决，赌气而出行，从中可以看出荆轲的气节和勇敢。
4．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）以试人，血濡缕，人无不立死者。
译文：_________________________________________________
（2）今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。
译文：_________________________________________________ |
| 阅读下面的文字，完成下面问题。 |
高渐离以筑击始皇 于是秦王大怒，益发兵诣赵，诏王翦军以伐燕。十月而拔蓟城。燕王喜、太子丹等尽率其精兵东保于辽东。秦将李信追击燕王急，代王嘉乃遗燕王喜书曰：“秦所以尤追燕急者，以太子丹故也。今王诚***丹献之秦王，秦王必解，而社稷幸得血食①。”其后李信追丹，丹匿衍水中，燕王乃使使斩太子丹，欲献之秦。秦复进兵攻之。后五年，秦卒灭燕，虏燕王喜。
其明年，秦并天下，立号为皇帝。于是秦逐太子丹、荆轲之客，皆亡。高渐离变名姓为人庸保②，匿作于宋子。久之，作苦，闻其家堂上客击筑，彷徨不能去。每出言曰：“彼有善有不善。”从者以告其主，曰：“彼庸乃知音，窃言是非。”家丈人③召使前击筑，一坐称善，赐酒。而高渐离念久隐畏约无穷时，乃退，出其装匣中筑与其善衣，更容貌而前。举坐客皆惊，下与抗礼，以为上客。使击筑而歌，客无不流涕而去者。宋子传客之，闻于秦始皇。秦始皇召见，人有识者，乃曰：“高渐离也。”秦皇帝惜其善击筑，重赦之，乃嚯其目④。使击筑，未尝不称善。稍益近之，高渐离乃以铅置筑中，复进得近，举筑朴秦皇帝，不中。于是遂诛高渐离，终身不复近诸侯之人。（节选自《史记·刺客列传》）
【注】①社稷幸得血食：国家或许得到保存。血食，享受祭祀。②庸保：帮工，伙计。庸，同“佣”。被雇用的人。③家丈人：东家，主人。④嚯其目：弄瞎他的眼睛。嚯，熏瞎。
1．下列语句中加粗的字，解释不正确的一项是（ ）
A．益发兵诣赵——益：增加。
B．秦王必解——解：懈怠。
C．窃言是非——窃：暗地里。
D．举筑朴秦皇帝——朴：撞击。
2．下列语句加粗的字，意义和用法相同的一项是（ ）
A．①诏王翦军以伐燕 ②高渐离乃以铅置筑中
B．①燕王乃使使斩太子丹 ②彼庸乃知音
C．①秦复进兵攻之 ②久之，作苦
D．①从者以告其主 ②重赦之，乃嚯其目
3．下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．秦王被燕国派刺客的行为激怒，立即增派军队前往赵国，并在十个月后攻克了燕国的都城蓟。
B．秦始皇统一天下后，派人搜查燕太子丹和荆轲的门客，高渐离改变姓名藏匿在宋子做佣工。
C．高渐离在得知别人知道了他的身份后，不再担心受怕地躲藏了，于是换上了自己原来的行装。
D．秦始皇怜惜高渐离擅长击筑，于是特别赦免了他的死罪，薰瞎了他的眼睛，留在身边击筑。
4．把文中画线的语句翻译成现代汉语。
（1）秦所以尤追燕急者，以太子丹故也。
译文：____________________________________________________
（2）举坐客皆惊，下与抗礼，以为上客。使击筑而歌，客无不流涕而去者。
译文：____________________________________________________ |
| 阅读下面甲、乙两段文字，完成下面问题。 |
| 【甲】荆轲刺秦王（节选） |
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
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【乙】老僧辨奸
[清]沈起凤 |
严分宜①未贵时，与敏斋王公读书菩提寺东院。一日，同阅《荆轲传》。至樊於期自***处，严曰：“此呆汉也，事知济不济，辄以头颅作儿戏耶！”遂大笑。王曰：“烈士复仇，***身不顾，志可哀也！”遂大哭。
又阅至白衣冠送别时，严复大笑曰：“既知一去不返，乃复遣之使去，太子丹真下愚也。”王又大哭曰：“壮士一行，风萧水咽，击筑高歌，千古尚有余痛！”
继阅囊提剑斫，箕踞高骂，严更笑不可抑，曰：“是真不更事②汉。不于环柱时***之，而乃以嫚骂了事。”王更涕泗沾襟曰：“豪杰上报知己，至死尚有生气。铜柱一中，祖龙③亦应胆落。”
一时，哭声笑声喧杂满堂。一老僧倾听久之，叹者：“哭者人情，笑者真不测也。二十年后，忠臣义士，无遗类矣。”
后，王官中牟县令，颇有政声。而严竞以青词④作相，专权误国，植党倾良，为明代奸邪之冠。老僧预知之，而不能救，殆佛门所谓“定劫”欤？（选自《清代散文名篇集粹》）
【注】①严分宜：即严嵩，明朝中后期的大奸臣。②更事：阅历世事。③祖龙：指秦始皇。④青词；用朱笔写在青藤之上的奏章。明代中后期大臣多用青词邀宠。
1．下列语句中加粗的字，解释不正确的一项是（ ）
A．至易水上，既祖，取道——既：已经。
B．于是荆轲遂就车而去——就：登上。
C．严更笑不可抑——抑：控制。
D．殆佛门所谓“定劫”欤——殆：几乎。
2．下列句子中，加粗词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．①乃复遣之使去 ②乃令秦武阳为副
B．①一老僧倾听久之 ②皆白衣冠以送之
C．①而严竟以青词作相 ②而乃以嫚骂了事
D．①老僧预知之，而不能救 ②荆轲和而歌
3．对“甲”选段句意分析不正确的一项是（ ）
A．太子和宾客“白衣冠”送行，说明这是生离死别，以示任务重大和艰巨。
B．“变徵之声”和荆轲的歌声，营造了悲怆的氛围。
C．“复为慷慨羽声”由悲哀转向激昂，同仇敌忾，给壮士以信心和力量。
D．这个场面描写，是全文情节的高潮。
4．下列对两段选文的分析和理解，不正确的一项是（ ）
A．甲文一开头就道出了这是一场生离死别，送者和行者均沉浸于痛楚之中。
B．甲文描写音乐声由激愤转为悲凉，闻者之情由悲壮变为悲凉，高昂变为低沉。
C．乙文结尾处交代了严分宜、王敏斋二人的不同结局，照应了前文老僧的预言。
D．甲、乙两文对人物形象的刻画，都有神态描写，但乙文更注重对比手法的运用。
5．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
译文：________________________________________________
（2）严分宜未贵时，与敏斋王公读书菩提寺东院。
译文：________________________________________________
（3）豪杰上报知己，至死尚有生气。铜柱一中，祖龙亦应胆落。
译文：________________________________________________
6．从严分宜、王敏斋二人阅读《荆轲传》时的不同反应中可以看出他们的不同性格。请简要概括二人不同的性格特点。
答：__________________________________________________ |
阅读下面的文字，完成下面问题。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯***人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关一中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
1．下列语句中加粗的字，解释不正确的一项是（ ）
A．素善留侯张良——善：交好。
B．距关，毋内诸侯——内：接纳。
C．籍吏民，封府库——籍：登记。
D．不如因善遇之——遇：接见。
2．下列语句中加粗的字，意义和用法相同的一项是（ ）
A．①项伯乃夜驰之沛公军 ②愿伯具言臣之不敢倍德也
B．①良乃人，具告沛公 ②项伯乃夜驰之沛公军
C．①料大王士卒足以当项王乎 ②具以沛公言报项王
D．①籍吏民，封府库，而待将军 ②今人有大功而击之，不义也
3．下列语句全部表现项伯“守义误事”的一项是（ ）
①素善留侯张良 ②私见张良，具告以事
③君为我呼入，吾得兄事之 ④项伯***人，臣活之
⑤旦日不可不蚤自来谢项王 ⑥今人有大功而击之，不义也
A．①③④
B．②③⑥
C．①④⑤
D．②⑤⑥
4．下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．项伯在项羽营中具有非同寻常的地位，与身在刘邦营中的张良关系密切，预示了这场阴谋的***。
B．张良作为刘邦的重要谋臣，在得到项羽将要攻打刘邦的消息后，第一反应是要把事情告诉刘邦。
C．面对危险的局势，刘邦虽然表现出吃惊的样子，但仍然谦虚地一再询问“为之奈何”，故作镇静。
D．项伯因一个朋友的安危，置大局于不顾，随便把军事机密泄露给对方，可见是一愚鲁误事之人。
5．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
译文：_______________________________________________
（2）沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”
译文：_______________________________________________
（3）于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。
译文：_______________________________________________ |
阅读下面的文字，完成下面问题。
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”
沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”
1．下列加粗字解释有误的一项是（ ）
A．今者出，未辞也——辞：告辞。
B．沛公则置车骑——置：安排。
C．从郦山下，道芷阳间行——道：取道。
D．闻大王有意督过之——过：责备。
2．下列语句中加粗字的意义和用法相同的一项是（ ）
A．①今者出，未辞也 ②夺项王天下者必沛公也
B．①玉斗一双，欲与亚父 ②唉！竖子不足与谋
C．①乃令张良留谢 ②度我至军中，公乃入
D．①公为我献之 ②拔剑撞而破之
3．下列对文段内容理解不正确的一项是（ ）
A．刘邦出去后，项王派都尉陈平去叫刘邦。可见此时的项王对沛公是有防范的，害怕他逃跑。
B．项羽对刘邦借故脱逃仍然麻木不仁，根源在于他迷信武力，认为兵力单薄的刘邦不足为患。
C．范增深知放虎归山，后患无穷，为自己的意见未被采纳，精心策划的阴谋一一***而恼怒。
D．“鸿门宴”可以说是张良与范增的斗智，对整个事件的演变，两人举足轻重，可谓关键人物。
4．把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
译文：__________________________________________________
（2）夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！
译文：__________________________________________________ |
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