阅读下面这首宋诗,完成后面问题。金 陵 驿文天祥草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依!山河风景元无异,城郭人民半已非。满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?从今别却江南路,
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首宋诗,完成后面问题。 金 陵 驿 文天祥 草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依! 山河风景元无异,城郭人民半已非。 满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞? 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。 注:这首诗是文天祥兵败被俘后被押解到元大都,路过京陵(今南京市)时所作。 小题1:诗人看到了什么样的景象?请结合诗句简要描述。(5分) 小题2:这首诗用多种手法抒写诗人的亡国之痛,请任选两种简要分析。(6分) |
答案
小题1:诗人看到了战乱后金陵城荒芜衰败的景象。行宫破败,荒草四合,夕阳西下;孤云漂泊;芦花满地,归燕失巢。(概括景象2分,简要描述3分) 小题2:①寓情于景,借景抒情。如首句以行宫破败、荒草离合、夕阳西沉、孤云飘荡等景象寄寓作者对国家沦亡的痛楚和自身无所依傍的哀伤。②用典。本诗多出化用典故。如“旧家燕子”化用刘禹锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”的诗句,道尽国家巨变的沧桑之感和黍离之悲。又如“杜鹃啼血”句化用望帝魂化杜鹃的神话,表现作者视死如归的英雄气概和至死不渝的民族气节。③反衬(对比)如颔联,用依然如故的山水反衬经战争摧残后城池颓坏、人民流离的惨状,强烈地表达了“国破山河在”的沉重情感。(分析一种手法3分) |
解析
小题1: 试题分析:回答此题,要注意从题目、注释和诗句中筛选相关信息。题目点名了地点(金陵),注释交代了背景(兵败被俘后),诗句中,“草合离宫”说明皇宫的破败,“满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞”写出遍地荒凉。 小题2: 试题分析:此题考查对诗歌写作手法的赏析能力。诗中有景,即应考虑到情景交融、寓情于景或借景抒情等问题;由“旧家燕子”“杜鹃带血”等可想到用典;由颔联的“元无异”“半已飞”可想到对比等修辞手法;等等。 |
举一反三
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(10分) (1) 李白的《蜀道难》中“ , ”两句写出山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (2) 《荀子·劝学》以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是“ , , 。” (3) 白居易的《琵琶行》中表现诗人和琵琶女命运的相通之处的诗句是“ , ! ” (4) 《永遇乐·京口北固亭怀古》中诗人引用廉颇的典故“ : , ?”表达北伐抗敌的迫切愿望和报国无门的悲痛和愤慨。 |
阅读下面这首诗歌,完成后面题目。 和王中丞闻琴 谢眺 凉风吹月露,圆景动清阴。 蕙风入怀抱,闻君此夜琴。 萧瑟满林听,轻鸣响涧音。 无为澹容与,蹉跎江海心。 【注】容与:徘徊犹疑。 小题1:这首诗是怎样描写琴声的?请结合诗句具体分析。(6分) 小题2:诗人听了琴声后产生了怎样的感慨?请简要分析。(5分) |
阅读下面这首宋诗,完成后面各题。 绝句 王雱 霏微细雨不成泥,料峭轻寒透夹衣。 处处园林皆有主,欲寻何地看春归? 小题1:诗歌的前两句描绘了一幅什么样的图景?有什么作用?(5分) 小题2:诗中哪一处点明了全诗的题旨?表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句做简要分析。(6分) |
补写出下列名句名篇的空缺部分。(6分,每空1分) (1)西当太白有鸟道, 。地崩山摧壮士死, 。(李白《蜀道难》) (2)是故弟子不必不如师, , ,术业有专攻,如是而已。(《师说》) (3)浩浩乎如冯虚御风, ;飘飘乎如遗世独立, 。(《赤壁赋》) |
读下面这首宋词,回答问题。 南柯子·忆旧 [宋]仲 殊 十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。 白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家①? [注] ①家:句末语气词,加强语气。 小题1:这首词上阕写景用了哪些表达技巧?试结合诗句分析。(5分) 小题2:这首词主要抒发了作者什么样的思想感情?你这样认为的依据是什么?(6分) |
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