阅读下面这首宋诗，然后回答问题。除夜野宿常州城外二首(其一)苏轼行歌野哭两堪悲，远火低星渐向微。病眼不眠非守岁，乡音无伴苦思归。重衾脚冷知霜重，新沭头轻感发稀。
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
除夜野宿常州城外二首(其一)
苏轼
行歌野哭两堪悲，远火低星渐向微。
病眼不眠非守岁，乡音无伴苦思归。
重衾脚冷知霜重，新沭头轻感发稀。
多谢残灯不嫌客，孤舟一夜许相依。
[注]此诗作于宋神宗熙宁六年(1073)十一月，苏轼奉命前往常州等地赈济灾荒途中；除夜即除夕。
小题1:这首诗的前三联表达了作者哪些思想情感？请简要概括。(4分)
小题2:请赏析尾联中“嫌”字的妙处。(3分) |
答案
小题1:①同情百姓疾苦 ②病中伤感 ③客中孤寂思归 ③老之将至的无奈（4分）
小题2:①尾联描写了客中长夜孤舟中只有残灯相伴的情景 ②“嫌”字将残灯拟人化，形象写出孤灯不嫌弃诗人的情态 ③表达了诗人在残灯陪伴下的宽慰与自嘲。（3分） |
解析
小题1:
试题分析：可结合着文言注释及关键词来分析，这首诗歌写于苏轼奉命前往常州等地赈济灾荒途中。可由“哭”“悲”得出诗人对百姓疾苦的同情；“病”“不眠”表现出了诗人在病中的伤感；“无伴苦思归”表现出诗人的孤寂与思乡之情；“冷”“发稀”表现了诗人将老的无奈。
小题2:
试题分析：此类是属于考查炼字的题，分析时可以从以下几步入手：①理解“嫌”字在句中的意思；②看“嫌”字是否运用了修辞手法；③看“嫌”字的运用起了什么作用。然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。——采用了——的表现手法（或修辞方法），生动形象地写出了——的——特点，表达了诗人—的情感。 |
举一反三
补写出下面名篇名句中的空缺部分（9分）
（1）王如知此， 。（《寡人之于国也》）
（2）故木受绳则直， 。（《劝学》）
（3） ，而倔起阡陌之中。（《过秦论》）
（4）西当太白有鸟道， 。（《蜀道难》）
（5） ，潦倒新停浊酒杯。（《登高》）
（6）寒衣处处催刀尺， 。（《秋兴八首》其一）
（7） ，生长明妃尚有村。（《咏怀古迹》）
（8）夜深忽梦少年事， 。（《琵琶行》）
（9）吾所以为此者， 。（《廉颇蔺相如列传》） |
阅读这首元曲，完成后面题目。（8分）
［双调］驻马听·吹
白朴
裂石穿云，玉管宜横清更洁。霜天沙漠，鹧鹕风里欲偏斜。
凤凰台上暮云遮，梅花惊作黄昏雪。人静也，一声吹落江楼月。
【注释】①玉管:玉制的古乐器，用以定律，后泛指萧管之类管乐器。②鹧鸪：南方山鸟，栖息于有灌木丛和疏树的山地。另外，《教坊记》中列有《山鹧鸪》之曲名。郑谷诗云：“座中亦有江南客，莫向清风唱鹧鸪”，知为唐时南地歌曲。其曲或可入笛。③凤凰台：有三，一在甘肃成县南，与此曲无涉；一在陕西宝鸡市南，萧史弄玉的故事，就发生在此，但此台早已倾毁；一在南京市南面，古代旅游胜地。④梅花：此地当指腊梅。另外，《乐府杂录》中录有《落梅花》曲名，为古代笛名。
小题1:此曲开头四句写出了笛声曲调的什么特点？（4分）
小题2:作者是怎样表现笛声的惊人艺术效果的？（4分） |
补写出下列名篇名句中的空缺部分，（限选其中的五小题作答，如答题超过五个，按所
答的前五小题计分）（5分）
（1）风霜高洁， ，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（2）鹏之徙于南冥也，水击三千里， 。（庄子《逍遥游》）
（3） ， ，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宫
赋》）
（4）况吾与子渔樵于江渚之上， 。(苏轼《赤壁赋》)
（5） ,固前世之所厚。（屈原《离***》）
（6）今年欢笑复明年， 。（白居易《琵琶行》）
（7）落日楼头， ，江南游子。（辛弃疾《水龙吟·登健康赏心亭》）
（8） ，惟有幽人自来去。（孟浩然《夜归鹿门歌》） |
阅读下面这首诗，然后回答问题（7分）
望月怀远
张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
小题1:诗歌表现了一个传统佳节，是哪一个节日？颈联如何表达相思的？（3分）
小题2:尾联使用了什么手法，刻画了一个怎样的人物形象？（4分） |
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）长太息以掩涕兮， 。（《离***》）
（2）众女嫉余之蛾眉兮， 。（《离***》）
（3）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏， 。（《兰亭集序》）
（4）固知一死生为虚诞， 。（《兰亭集序》）
（5）驾一叶之扁舟， 。（《赤壁赋》）
（6） ，渺沧海之一粟。（《赤壁赋》） |
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