阅读下面的诗歌,然后回答问题。淇上送赵仙舟王 维相逢方一笑,相送还成泣。祖帐已伤离,荒城复愁入。天寒远山净,日暮长河急。解缆君已遥,望君犹伫立。小题1:本诗在表
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的诗歌,然后回答问题。 淇上送赵仙舟 王 维 相逢方一笑,相送还成泣。祖帐已伤离,荒城复愁入。 天寒远山净,日暮长河急。解缆君已遥,望君犹伫立。 小题1:本诗在表达离别之情时使用了哪些手法?试结合具体诗句分析。(3分) 小题2:诗中作者感情经历了哪几个阶段?(3分) 小题3:本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”,你认为是“犹”字好,还是“空”字好?为什么?(4分) |
答案
小题1:①借景抒情,借荒城、寒天、净山、暮日、长河等凄清景象,传达了作者感伤之情;②直抒胸臆,颔联直接点出“伤离”、“愁”的情感;③细节描写(动作描写),以伫立河边的细节,表现作者对友人的不舍。(每点1分。没有具体分析不得分。) 小题2:相逢时的欢愉,分别时的愁苦,分别后的惆怅。(3分)(每点1分)。 小题3:参考一:“犹”字好。(1分)孤舟远逝,作者仍然伫立原地,目送远去的朋友。(1分)“犹”字侧重表现伫立时间之长,以及作者主观上的不愿离去,写出了不舍的深情。(2分) 参考二:“空”字好。(1分)“空”字表明朋友的孤舟在视野中已经消失,作者空对无际的天水。(1分)“空”字侧重表现出作者失神落魄的神情,更强烈传达出作者对友人离去的惆怅、失落之情。(2分) |
解析
小题1: 试题分析:本题涉及了对诗歌抒情手法的考查。诗歌中常用抒情手法有直接抒情(直抒胸臆),间接抒情(借景抒情、借物抒情、托物言志等等),“祖帐已伤离,荒城复愁入”直抒胸臆,“祖帐”,即饯别,“荒城”,指济州。这两句说饯别时我已悲伤不已,哪堪别你之后独自进城呢 。“荒城”即边城的意思。济州位于黄河下游,他在被出济州中谓之“井邑海云深”,谪居于此,自然更生遥远之感了。他的愁入荒城,也含有不甘于这种境遇的意思。那首也是作于济州的赠祖三咏写道“贫病子指祖既深,契阔离散、劳苦余不浅 。”可见二人皆是天涯沦落人,因此友情就显得分外深厚了。“天寒远山净,日暮长河急”借景抒情,这两句写到环境,仿佛一路絮谈,周围环境都未顾及,此时友人解缆离去,才注意到伫望中的这些景象。这两句使人产生时间感 ,“祖帐”进行了多长时间啊。这景象引起作者特别注意,自是迎合了他此时的情绪。表现出友人离去造成自己的空虚感、落寞感,而“日暮长河急”更加重了心绪的撩乱。 小题2: 试题分析:此诗作于贬谪济州时。“相逢方一笑 ,相送还成泣 。”起句平易如话,写两人才相逢又相别了,刚高兴了一会,现在又悲伤了起来。起句平易如话,写两人才相逢又相别了,刚高兴了一会,现在又悲伤了起来。这两句语言朴实平易但蕴含的情感又很丰富。“相逢 ”、“相送”“方 ”、“还”传达出来去匆匆的遗憾。“还成泣”一方面表明友情是多么真挚、深厚;另一方面短暂的“笑”对“泣”又起了反衬、加强的作用。这两句真是天生的好言语。下两句亦是叙别,饯别时我已悲伤不已,哪堪别你之后独自进城呢。结尾两句‘望君’句愈觉黯然。”唐诗别裁诗人就是在这种背景下望着友人离去,真是“黯然销魂”至极了 。“ 解缆君已遥 ”,写船快,实则怨船快;“望君犹伫立”,一个“犹”可见他是何等执着,这类的诗句很多,只是王维这两句用两个“君”分明是谈话口吻,仿佛此时他在心里默默地与友人在交谈。可见交谊之深。此诗作于贬谪济州时。 小题3: 试题分析:本题考查鉴赏诗歌的语言中的“炼字”, 这类题目答题时既要指出该字含义、所用手法,还要注意分析其在句中以及全诗中的表达效果及作用。本题可答“犹”字好,也可以答“空”字好,答题时首先要明确认可的用字,然后用自己的语言对句子进行解读,最后准确表达出用字的效果作用。切不可仅仅答出认可的字,没有具体解析。 |
举一反三
阅读下面两首唐诗,然后回答问题。 华清宫 吴融 过华清宫 李约 四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。 君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。 绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。 玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。 小题1:唐代诗人杜牧在《过华清宫绝句》中也写到了华清宫,即:长安回望绣成堆,山顶千门次第开。 ,无人知是荔枝来。(1分) 小题2:两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出它们主要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明。(5分) 小题3:两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?(4分) |
阅读下面这首元曲,完成后面题目。 [黄钟]人月圆·客垂虹 (元) 张可久 三高祠①下天如镜,山色浸空蒙。莼羹张翰,渔舟范蠡,茶灶龟蒙。故人何在,前程那里,心事谁同?黄花庭院,青灯夜雨,白发秋风。 【注】①三高祠,在吴江垂虹桥东,祀越范蠡、晋张翰、唐陆龟蒙,此三人皆功成名就而后退隐。 小题1:这首散曲的结尾三句描绘了一幅什么样的图景?又描绘出一个怎样的游子形象?请分别进行 简要概括。(5分) 小题2:这首散曲主要运用了哪些表现手法来抒发思想感情?请选取其中两种手法结合作品进行简要赏析。(6分) |
名句默写(15分): 1.桑之落矣, 。 ,三岁食贫。 2. , ,酾酒临江,横槊赋诗。 3.西当太白有鸟道, 。 4.黄鹤之飞尚不得过, 。 5. ,此时无声胜有声。 6.夜深忽梦少年事, 。 7.假舆马者, , ; 8.人生如梦, 。 9.元嘉草草, , 。 10.廊腰缦回, ;各抱地势, 。 |
阅读下面这首宋词,然后回答后面题。(14分) 鹧鸪天 辛弃疾 春入平原荠菜花,新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈,晚日青帘酒易赊。 闲意态,细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女,去趁蚕生看外家。 注:(1)辛弃疾作此词时被罢官而闲居在江西上饶,年仅42岁。(2)外家:女子出嫁后称娘家为“外家”。 小题1:这是一首借景抒情的词作,请结合具体句子谈谈词人在上下阙分别描写了什么样的景色。(6分) 小题2:这首词在写法上很有特色,词人主要运用了哪种写作手法?抒发了自己什么样的情怀?(8分) |
补写下列名篇名句中的空缺部分 (25分) (1) , ,卷起千堆雪。 (2)想佳人、妆楼顒望, , 。 (3) 子规啼,不如归, 。 (4)故国神游,多情应笑我, 。 , 。 (5)想当年,金戈铁马, 。 (6)孤村落日残霞, 。一点飞鸿影下, , 。 (7)小楼昨夜又东风, 。 (8)问君能有几多愁, 。 (9)满地黄花堆积, , 。 (10)是处红衰翠减,冉冉物华休。 , 。 (11)梧桐更兼细雨, 、 。 , 。 (12)落霞与孤鹜齐飞, 。 (13) ,千载谁堪伯仲间。 (14)潦水尽而寒潭清, 。 |
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