阅读下面这首诗歌,完成后面题目。(5分)山居秋暝 王维空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可
题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面这首诗歌,完成后面题目。(5分) 山居秋暝 王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 小题1:诗中的颔联和颈联描绘了四幅图画,请简要概括,并说明它们的特点。(3分) 小题2:尾联语出《楚辞·招隐士》:“王孙兮归来,山中兮不可久留!”,作者借此表达了什么样的思想情感?(2分) |
答案
小题1: 松间朗照图,石上清流图,浣女晚归图 ,渔舟轻下图。纯洁、清幽、淳朴、闲适。(意对即可,图2分,特点1分) 小题2: 原诗是说王孙公子快回来吧,山中不可以久留,作者在这里反其意而用之,秋景亦好,山中可以久留,表达了作者对自然景物的喜爱之情。 |
解析
小题1: 试题分析:概括诗歌颔联和颈联描绘的图画,要从每联所选的意象入手,抓住主要意象“明月”“清泉”“浣女”“渔舟”,再配以相关动词“照”“流”“归”“下”,写成“××××图”的格式。其中“××××”可以选用“时地+景物”式,也可以选用“人物+事件”式,但基本原则是用诗句中有关时地景物或时地人事的词语。概括画面的特点一般要求用形容词,如清丽、俊美、凝重、沉郁、压抑、雄浑、壮美、旷远、凄美、闲适等词语。 小题2: 试题分析:最后一句为点睛之笔,联系上面的诗句,山中春芳歇尽,王孙公子不可久留,但纯洁、优美的山间秋景,自然可以让诗人久留,所以作者在这里反其意而用之,秋景很好,山中可以久留,表达了作者对自然景物的喜爱之情。 |
举一反三
阅读下面这首唐诗,回答问题。(5分) 寄远 杜牧 南陵水面漫悠悠,风紧云轻欲变秋。 正是客心孤回处,谁家红袖凭江楼? 本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化?请作简要分析。(5分) |
补出下面名句名篇中的空缺部分。 (1) ,内无应门五尺之僮;茕茕独立,形影相吊。(李密《陈情表》) (2)三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动, 。(归有光《项脊轩志》) (3)四围山色中,一鞭残照里。 ,量这些大小车儿如何载得起?(王实甫《长亭送别》) (4)古者富贵而名摩灭,不可胜记, 。(司马迁《报任安书》) (5)吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。安能以身之察察, ?(屈原《渔父》) (6)真的猛士, ,敢于正视淋漓的献血。(鲁迅《记念刘和珍君》) (7) ,物换星移几度秋。 (王勃《滕王阁》) (8)宁为百夫长, 。 (杨炯《从军行》) (9)少妇城南欲断肠, 。 (高适《燕歌行》) |
阅读下面一首唐诗,完成后面的题目。(8分) 冬晚对雪忆胡居士①家 王维 寒更传晓箭,清镜览衰颜。隔牖风惊竹,开门雪满山。 洒空深巷静,积素广庭闲。借问袁安②舍,翛然③尚闭关。 [注]①胡居士:王维朋友,家境清寒。②袁安:东汉人,有贤名。一年冬天,洛阳令冒雪去访他。袁安正冻得蜷缩在床上发抖。洛阳令问:“你为什么不求亲戚帮助一下?”袁安说:“大家都没好日子过,大雪天我怎么好去打扰人家?”③翛(xiāo)然:指无拘无束,自由自在。 小题1:这首诗的中间两联是写雪景的名句,历来评价很高,任选一联赏析其表达技巧。(4分) 答: 小题2:尾联用了什么表现手法,表达了作者怎样的思想情感?(4分) 答: |
古诗文填空。(5题限选4题)(8分) (1)上有六龙回日之高标, 。黄鹤之飞尚不得过, 。(《蜀道难》) (2)披绣闼,俯雕甍, , 。(《滕王阁序》) (3)莫听穿林打叶声, 。 ,谁怕,一蓑烟雨任平生。(《定风波》) (4)三岁为妇, 。 ,靡有朝矣。(《诗经》) (5)幽赏未已,高谈转清。 , 。(《春夜宴从弟桃花园序》) |
阅读下面这首词,然后回答问题。(8分) 如梦令·白沙江上送贻上之金陵 王士禄 [清] 沙尾孤舟潮涌。手底离觞酒重。忽忽恼云帆,不似青骢堪控。如梦。如梦。昨夜短篷相共。 小题1:首句“沙尾孤舟潮涌”运用了以景衬情的手法,试析该句是如何衬情的?(4分) 小题2:贺裳在《皱水轩词筌》中认为张先《一丛花令》中“沉恨细思,不如桃杏,犹解嫁东风”诸句,是“无理而妙”。其实本词中也有看似“无理”,实则精“妙”的句子,请找出并阐述之。(4分) |
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