阅读下面这首诗,按要求作答。(8分)庭中有奇树庭中有奇树,绿叶发华滋。 攀条折其荣,将以遗所思。 馨香盈怀袖,路远莫致之。此物何足贵,但感别
题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面这首诗,按要求作答。(8分) 庭中有奇树 庭中有奇树,绿叶发华滋。 攀条折其荣,将以遗所思。 馨香盈怀袖,路远莫致之。 此物何足贵,但感别经时。 【注】①《庭中有奇树》为“古诗十九首”之九,为我国东汉晚期作品,作者不详。②滋:当“繁”解释。“发华滋”,花开得正繁盛。 小题1:这首诗与《涉江采芙蓉》都涉及了主人公的动作细节,请指出本诗这一细节,并简要分析这一动作内涵。(2分) 小题2:“馨香盈怀袖”是值得赞赏的佳句,其中哪个字用得好,请赏析。(3分) 小题3:结尾两句诗人是说花的可贵还是不足稀奇,请分析诗歌结尾的内涵。(3分) |
答案
小题1:“攀条折其荣”一句,主人公情不自禁的折下一枝花,想把它赠送给给远方的亲人。因为这花凝聚着她的哀怨和希望,寄托着她深深的思念。 小题2:“盈”字用得好。“馨香盈怀袖”,是说花的香气染满了妇人的衣襟和衣袖。一个“盈”字,暗示主人公手执花枝,站立了很久。这是因为思绪久积,情不自禁,表现出主人公深深的思念。 小题3:可贵。这花本来没什么稀罕,只是因为别离太久,想借着花儿表达怀念之情罢了。这是主人公无可奈何、自我宽慰的话,同时也点明了全诗相思怀念的主题。 |
解析
小题1: 试题分析:解答此题,要注意到题干中“动作细节”一语,根据诗中所写主人公的动作去寻找细节,就不难得出答案是“攀条折其荣”一句,然后再解释这句话的意思及其所表达的感情即可。 小题2: 试题分析:解答此题,分析诗句中用的最好的字眼,最好在动词或形容词上下功夫。于是,此句中的动词“盈”就会跳入答案之列。然后对这个字的意思进行解释,最后分析其作用。 小题3: 试题分析:要分析诗歌结尾的内涵,必须将结尾所写的内容结合全诗主题分析。结尾第一句问“此物何足贵”,意思是问这东西有啥值得珍贵,答案就要先予回答,然后分析原因。这花本来没什么稀罕,主人公只是因为别离太久,想借着花儿表达怀念之情罢了。结尾的两句表达了主人公无可奈何、自我宽慰的心情,同时也点明了全诗相思怀念的主题。 |
举一反三
补写出下列名篇名句中的空缺部分,任选5句。(5分) (1) 复为慷慨羽声,士皆瞋目, 。(《战国策•荆轲刺秦王》) (2) 臣所以去亲戚而事君者, 。(《史记•廉颇蔺相如列传》) (3) 青青子衿, 。 但为君故,沉吟至今。(曹操《短歌行》) (4) ,两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》) (5) ,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) (6) 春水碧于天, 。(韦庄《菩萨蛮》) |
阅读下面这首唐诗,完成小题。 日暮① 杜甫 牛羊下来久,各已闭柴门。风月自清夜,江山非故园。 石泉流暗壁,草露滴秋根。头白灯明里,何须花烬②繁。 注:①大历二年(767)秋,晚年的杜甫在流寓夔州湘西东屯期间,写下了这首诗。②花烬:灯芯结花,民俗中有“预报喜兆”之意。 小题1:诗中第一、二句描绘了一幅怎样的图景?(4分) 小题2:在全诗中,杜甫表达了怎样的复杂情感?(4分) |
默写名句(6分) 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。(1) ,(2) 。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。(3) ,(4) 。(5) ,(6) 。 |
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分) 途中见杏花 吴 融(850-903) 一枝红艳出墙头,墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨,可堪逢处更难留。 林空色暝莺先到,春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树①,澹烟笼日暗神州。 【注】①吴融,晚唐诗人,他死后三年唐王朝灭亡。②帝乡,此指长安。长安多杏树。 小题1:这首诗的首联主要运用了怎样的艺术手法?请简要分析。(3分) 小题2:这首诗中流露出诗人的哪些情感?请简要分析。(4分) |
补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选则按前3题计分)(6分) ①引以为流觞曲水,列坐其次。 ,一觞一咏 。(王羲之《兰亭集序》) ②大弦嘈嘈如急雨, 。 ,大珠小珠落玉盘。(白居易《琵琶行》) ③ ,铁马秋风大散关。塞上长城空自许, 。(陆游《书愤》) ④ ,烟光凝而暮山紫。 ,访风景于崇阿。(王勃《滕王阁序》) |
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