阅渎下面元曲，完成小题。[双调]水仙子·客乡秋夜赵善庆梧桐一叶弄秋晴，砧杵千家捣月明，关山万里增归兴。隔嵯峨白帝城，捱长宵何处销凝？寒灯一檠，孤雁数声，断梦三更
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅渎下面元曲，完成小题。
[双调]水仙子·客乡秋夜
赵善庆
梧桐一叶弄秋晴，砧杵千家捣月明，关山万里增归兴。隔嵯峨白帝城，捱长宵何处销凝？寒灯一檠，孤雁数声，断梦三更。
注：嵯峨，山高峻貌。
小题1:曲辞中哪些景象增强了诗人的“归兴”？请结合相关诗句简要分析。（4分）
小题2:曲辞最后三句运用了多种表现手法，试举两种加以赏析。（4分） |
答案
小题1:秋天晴空飘下的梧桐叶，（1分）明月高悬的夜晚耳畔传来的千家砧杵声，（1分）万里关山的距离（1分）寒夜一盏孤灯，孤雁哀鸣（1分）都增强了诗人要归乡的念头。
小题2:
烘托渲染，三更时分，诗人梦中醒来，眼前一盏油灯，发出微弱的光芒，耳畔听到数声离群孤雁的悲鸣，渲染出清冷寂静的氛围，表达诗人离乡在外内心的孤单、凄苦。
动静结合，眼前寒灯，耳畔孤雁数声悲鸣，一静一动，两相映照，表达诗人孤苦的心境。 |
解析
小题1:
试题分析：
这是一首羁旅诗，通过描写秋夜中一些典型的意象，如落叶、明月、寒灯和鸣雁等来寄托诗人的思乡之情，归乡之心。
小题2:
试题分析：
这是一道赏析表现手法类题目，此类题目一般先考虑修辞手法，再考虑表现手法，最后考虑抒情方式。这三句没有用到修辞手法，故可以从表现手法中的烘托渲染和动静结合的角度来赏析，其他答情景交融、铺排、虚实相生，言之成理即可按点给分，答对两种即可满分。 |
举一反三
阅读下面一首唐诗，完成小题。(8分)
出塞(其二)
王昌龄
骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。
城头铁鼓声犹振，匣里金刀血未干。
小题1:试分析诗歌第二句中“寒”字的妙处。(4分)
小题2:全诗刻画了一位怎样的主人公形象?并简要分析是如何刻画的。(4分) |
阅读下面这首宋词，回答问题。（8分）
南乡子•冬夜
黄升
万籁寂无声，衾铁稜稜①近五更。香断灯昏吟未稳，凄清。只有霜华伴月明。
应是夜寒凝，恼得梅花睡不成。我念梅花花念我，关情。起看清冰满玉瓶。
[注]①稜稜（léng）：冷硬，像有棱角一般。
小题1:词的上阕是从哪些角度描绘冬夜的？请简要分析。（4分）
小题2:对词的下阕，明代李攀龙评曰“以梅花为故人，便见不孤”，请结合诗句谈谈你对此评语的理解。（4分） |
阅读下面这首诗，然后回答问题。(7分)
晚步①
【清】历鹗
斜景忽已暝，流莺时一鸣。水光知月出，花落见风行。
僻地非遗世，新畦欲耦耕。孤吟少俦侣，发兴②自江城。
①此诗写于厉鹗因家贫租屋东园读书时，两年后，他考中举人。
②发兴：激发意兴。
小题1:简析颔联是怎样写出诗人散步时的环境的特点的。(4分)
小题2:请结合后两联简析诗人的思想感情。(3分) |
阅读下面这首唐诗，回答问题。（7分）
惜 花
（唐 ） 于鹄
夜来花欲尽，始惜两三枝。
早起寻稀处，闲眠记落时。
蕊焦蜂自散，蒂折蝶还移。
攀著殷勤别，明年更有期。
小题1:全诗的诗眼是“惜”字，请结合诗句作简要分析。（3分）
小题2:本诗的三四联最主要的手法是什么？请结合诗句作简要赏析。（4分） |
阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）
临江仙
陈与义
高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意，歌罢满帘风。
成事一身伤老矣，戎葵凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水，今夕到湘中。
[注]这首词写于国家遭受兵乱时节，作者在端午节凭吊屈原。
小题1:“万事一身伤老矣”饱含着词人哪些情感？（3分）
小题2:“戎葵”，即蜀葵，夏日开花，有向阳特性。请简要分析“戎葵”这一意象在词中的作用。（4分） |
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