阅读下面的诗歌,回答问题。浪淘沙清 左辅①(序)曹溪驿折桃花一枝①,数日零落,裹花片投之涪江,歌此送之。水软橹声柔,草绿芳洲,碧桃几树隐红楼。者是春山魂一片②,
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的诗歌,回答问题。 浪淘沙 清 左辅① (序)曹溪驿折桃花一枝①,数日零落,裹花片投之涪江,歌此送之。 水软橹声柔,草绿芳洲,碧桃几树隐红楼。者是春山魂一片②,招入孤舟。 乡梦不曾休,惹甚闲愁?忠州过了又涪州③。掷与巴江流到海④,切莫回头。 【注】①左辅,清乾隆年间进士,江苏阳湖(今江苏武进)人。②曹溪驿:地名,与下文忠州、涪州、巴江均在四川。③者是:这是。④春山魂:指桃花。 小题1:请赏析“水软橹声柔,草绿芳洲”中“软”、“柔”二字的妙处。(4分) 小题2:全诗刻画了一个怎样的诗人形象?请结合全诗简要分析。(4分) |
答案
小题1:“软”字以触觉写视觉(通感),生动地写出了春日江水轻缓柔和的独特美感;(1分)“柔”字以触觉写听觉,形象地描绘出诗人轻荡樯橹欣赏春江美景的情景(1分),传达出诗人内心的安闲自适(1分)。(触觉写视觉,触觉写听觉或通感1分) 小题2:本词刻画了一个思念故乡但却潇洒旷达的诗人形象。(2分)词人羁旅巴山蜀水,乡梦不断,无时无刻不停止对家乡的思念;(1分)但诗人却不因此生出闲愁,以桃花一枝掷入巴江,希望它带着自己的悠悠乡梦流向大海,显得潇洒而旷达。(1分) |
解析
小题1: 试题分析:本题考查鉴赏语言中的炼字。很显然“软、柔”是触觉,分别来表现视觉与听觉,因此表现手法很容易想到通感。解答时先解释字的意思,然后结合句子展开分析,最后点明表达效果。类似题目规范的答题就是以上三步。 小题2: 试题分析:本题考查对典型意象的把握。分析时抓住诗中“是春山魂一片,招入孤舟”与“乡梦不曾休,惹甚闲愁?”“切莫回头”这些典型句子来揣摩。类似题目回答时应先概括诗人形象,然后再结合诗句展开具体分析。 |
举一反三
阅读下面这首清诗,回答问题。(8分) 山寺夜起 江湜 月升岩石巅,下照一溪烟。 烟色如云白,流来野寺前。 开门惜夜景,矫首看霜天。 谁见无家客,山中独不眠。 小题1:第三、四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的?(4分) 小题2:结合全诗分析诗人“不眠”的原因。(4分) |
阅读下面这首诗歌,完成后面小题。(11分) 咏笼莺① (清)纳兰性德 何处金衣客,栖栖翠幕中。有心惊晓梦,无计啭②春风。 漫逐梁间燕,谁巢井上桐。空将云路翼,缄恨在雕笼。 [注释]①莺:黄莺,别名金衣公子。 ②啭:鸟鸣叫声。 小题1:诗题为“咏笼莺”,第三联却写燕子飞于梁间、鸾鸟梧桐上筑巢。试分析这样写的用意。(5分) 小题2:诗人刻画“笼莺”这一形象,有何实际意义?(6分) |
阅读下面这首宋词,完成后面小题。 踏 莎 行 欧阳修 候馆①梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。 寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜近处是青山,行人更在青山外。 【注释】①候馆:接待宾客的馆舍。 小题1:俞陛云在《唐五代两宋词选释》中评价此词说:“唐宋人诗词中,送别怀人者,或从居者着想,或从行者着想,能言情婉絷,便称佳构。此词则两面兼写。” 请结合内容分析此词如何两面兼写。(5分) 小题2:古人写诗讲求“炼字炼意”:文字以少胜多,用一字而神态毕现,境界全出,叫炼字;使思想出众,句意警人,叫炼意。请在词中分别选出一个炼字和炼意的例子,并简要分析其炼字与炼意的妙处。(6分) |
阅读下面一首词,然后回答问题。(8分) 旅夜书怀 杜甫 细草微风岸,危樯独夜舟。 星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著,官因老病休。 飘飘何所似,天地一沙鸥。 小题1:分析首联中“细草”和“独夜舟”两个意象的作用,并用简要的语言分析诗中主人公的形象。 小题2:诗中第二联描写了 的景象,起什么作用?(4分) |
阅读下面的元曲,回答下面的问题。(8分) 水仙子 夜雨 徐再思 一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更①归梦三更后。落灯花,棋未收,叹新丰孤馆人留。 枕上十年事,江南②二老忧,都到心头。 注释:①归梦:梦归故乡。②二老:指年老的双亲。 小题1:题目为“夜雨”,但全曲却无一个“雨”字,那么作者是如何写“雨”的?请简要分析。 小题2:这首曲子都抒发了作者怎样的情感? |
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