阅读下面的宋词,完成题目。(8分)浣 溪 沙欧阳修堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。小题1:上片描
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的宋词,完成题目。(8分) 浣 溪 沙 欧阳修 堤上游人逐画船,拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。 白发戴花君莫笑,六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。 小题1:上片描绘的是色调和谐、情趣盎然的湖上游春图,“逐”“拍”二字的运用,使形象呼之欲出。请简要赏析“逐”“拍”的表达效果。(4分) 小题2:词的下片刻画了词人怎样的形象特征?请简要分析。(4分) |
答案
小题1: “逐”字生动地写出了游人如织、喧嚣热闹的场面,表现了堤上游人对水上画船的喜爱之情。(2分)“拍”字写出了春水不断拍打着堤岸的情形,表现了春水活泼泼的生命力。(2分) 小题2:词人满头白发上插着鲜花,也不怕别人笑话;随着急促的乐声频频举杯畅饮,表现出词人旷放不羁、乐而忘形的形象特征。(4分。答出特征2分,结合词句分析2分,意思对即可) |
解析
小题1: 试题分析:“堤上游人逐画船”,写所见之人:堤上踏青赏春的人随着画船行走。一个“逐”字,生动地道出了游人如织、熙熙攘攘、喧嚣热闹的情形。“拍堤春水四垂天”,写所见之景:溶溶春水,碧波浩瀚,不断地拍打着堤岸;上空天幕四垂,远远望去,水天相接,广阔无垠。第三句“绿杨楼外出秋千”,写出了美景中人的活动。这句中的“出”字用得极妙。晁无咎说:“只一‘出’字,自是后人道不到处。”(吴曾《能改斋漫录》卷十六引)王国维则说:“余谓此本于正中(冯延巳字)《上行杯》词‘柳外秋千出画墙’,但欧语尤工耳。”《人间词话》卷上(“出”字突出了秋千和打秋千的人,具有画龙点睛的作用,使人们好象隐约听到了绿杨成荫的临水人家传出的笑语喧闹之声,仿佛看到了秋千上娇美的身影,这样就幽美的景色中,平添出一种盎然的生意。 小题2: 试题分析:“白发戴花君莫笑”,“白发”,词人自指。这样的老人头插鲜花,自己不感到可笑,也不怕别人见怪,俨然画出了他旷放不羁、乐而忘形的狂态。下句“六幺催拍盏频传”和上句对仗,但对得灵活,使人不觉。“六幺”即“绿腰”,曲调名。“拍”,歌的节拍。此句形象地写出画船上急管繁弦、乐声四起、频频举杯、觥筹交错的场面。歇拍“人生何处似樽前”,虽是议论,但它是作者感情的升华,写得凄怆沉郁,耐人品味。 |
举一反三
阅读下面这首诗,完成后面 题。(8分) 关山月 徐陵 关山三五月,客子忆秦川。 思妇高楼上,当窗应未眠。 ①星旗映②疏勒,③云阵上祁连。 战气今如此,从军复几年? 【注释】①星旗:星名。 ②疏勒:西域国名,也是其王城。 ③云阵:军队。 小题1:诗歌表现了“客子”怎样的思想感情?请简要概括。(4分) 小题2:诗歌前两联主要运用了什么表现手法?请简要说明。(4分) |
阅读下面这首唐诗,完成后面题。(11分) 云阳馆与韩绅宿别 司空曙 故人江海别,几度隔山川。 乍见翻疑梦,相悲各问年。 孤灯寒照雨,湿竹暗浮烟。 更有明朝恨,离杯惜共传①。 [注]①共传:互相举杯。 小题1:如何理解“乍见翻疑梦”?又表达出诗人怎样的心情?(5分) 答: 小题2:请指出颈联所运用的表达技巧,并结合诗句分析其作用。(6分) 答: |
阅读下面这首宋诗,完成后面小题。 新晴 刘攽 〔注〕 青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。 唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。 注:刘攽(1023-1089年),字贡父,一作赣父,号公非。与哥哥刘敞一同中庆历六年(1046年)进士,从此步入仕途。曾上书极力反对王安石变法,贬为泰州通判,后改为曹州知府。晚年任中书舍人 小题1:这首诗是描写哪个季节的景物?诗中哪些意象富于季节特征? 小题2:这首诗的第四句最富表现力,请你加以赏析。 |
阅读下面这首诗歌,回答后面小题。(11分) 卖花声·题岳阳楼 张舜民 木叶下君山,空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客,休唱阳关。 醉袖扶危栏,天淡云闲。何人此路得生还?回首夕阳红尽处,应是长安。 注:宋神宗元丰六年作者因诗中讽刺宋兵久屯失利被奏,贬为郴州酒税,经过岳阳楼,登临有感,故有此词。 小题1:上阕“不是渭城西去客,休唱《阳关》。”化用了什么典故?有何深意?(5分) 小题2:下阕“回首夕阳红尽处,应是长安。”历来为人称道。请结合全词说说它的妙处。(6分) |
阅读下面这首诗,然后回答问题。 落日怅望 马 戴 孤云与归鸟,千里片时间。念我何留滞,辞家久未还。 微阳下乔木,远烧入秋山。临水不敢照,恐惊平昔颜! 小题1:孤云、归鸟两个意象表达了什么情思?由此联想到陶渊明《饮酒》诗中写日暮鸟归的哪两个句子?(2分) 小题2:第五、六两句景物描写有什么特点?“入”字有什么表达效果?请简要分析。(4分) 小题3:这首诗景情分写,作者是如何层层递进抒发自己的情感的?请作简要说明。(4分) |
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