阅读下面这首宋词,完成后面的问题眼儿媚贺铸萧萧江上荻花秋,做弄许多愁。半竿落日,两行新雁,一叶扁舟。惜分长怕君先去,直待醉时休。今宵眼底,明朝心上,后日眉头。小
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首宋词,完成后面的问题 眼儿媚 贺铸 萧萧江上荻花秋,做弄许多愁。半竿落日,两行新雁,一叶扁舟。 惜分长怕君先去,直待醉时休。今宵眼底,明朝心上,后日眉头。 小题1:词的上阕用了哪些表现手法?请简要分析。(6分) 小题2:请简要分析“直待醉时休”一句抒发了作者怎样的情感?(5分) |
答案
小题1:①拟人。写荻花好像有意做出忧愁的模样,为离人平添许多愁思;②排比。用西沉的落日、南归的大雁、飘零的扁舟,渲染离别的伤情;③借景抒情。用白茫茫的荻花,西沉的落日、南归的大雁、飘零的扁舟,表现离别的愁绪。④裂锦。(只要答出3点即可) 小题2:这句词的意思是,在这即将别离的时刻,只有一醉才能暂时解除心中的忧愁。作者借醉解愁,突出了离愁之重,表达了作者与友人的深厚情谊。 |
解析
小题1: 试题分析:上片以江边送别所见的景物烘托别离时的愁绪。江上芦苇都已开满了白花,在萧瑟的秋风中摇曳,那无可奈何地随风晃动的姿态,萧萧瑟瑟的凄切声响,好像是有意做弄出许多忧愁的样子,给已经愁肠百结的离人平添了许多愁思。抬眼望去,那西沉的太阳,恹恹地在落下去,只剩半根竹竿那么高了;那从天际飞来的两行新雁,愈飞愈远,飞往南方的老家去了;眼前停靠着的这一条船,就要载着词人的朋友(也许是心上人)别去了。 小题2: 试题分析:下片进一步分写别前、别时,别后的心理活动。词人说:我们之间的别离一直是我担心的事情,我常常怕你离我先去。眼下,别离,无情地来临了,在这即将分手的时刻,只有拼一醉才能暂时解除心中的烦忧。今天晚上,我的眼前还是一个活泼泼的你;到了明天,你的模样就只能活在我的心里;到了后天啊,想你、念你而又看不见你、喊不应你,我只能紧蹙双眉,忍受无休止的离愁的煎熬了,这怎能不教人心酸肠断呢! |
举一反三
阅读下面的宋诗,然后回答问题。(7分) 夏日西斋书事 司马光 榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。 小院地偏人不到,满庭鸟迹印苍苔。 [注]此诗是司马光被迫辞官退居洛阳时所作。 小题1:诗的前两句描写了怎样的景象?传达出作者怎样的情感?(3分) 小题2:本诗第三句有“地偏”二字。晋陶渊明在辞官后有诗云:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。”其中亦有“地偏”。请问,两位诗人表达的情感相同吗?试简要分析。(4分) |
阅读下面一首宋词,然后回答问题。(7分) 后庭花 许棐 一春不识西湖面,翠羞红倦。雨窗和泪摇湘管①,意长笺短。 知心惟有雕梁燕,自来相伴。东风不管琵琶怨②,落花吹遍。 注:①湘管:毛笔。 ②琵琶怨:汉代乌孙公主远嫁,很不情愿,却也无可奈何,只得一路弹琵琶,幽怨之声不断。 小题1:该词表现了女主人公怎样的情感?请简要分析。(4分) 答: 小题2:“东风不管琵琶怨,落花吹遍”使用了什么修辞手法,请简要分析。 (3分) 答: |
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分) 登舍身台 [明]戚继光 向来曾作舍身歌,今日登临意若何?指点封疆余独感,萧疏鬓发为谁皤? 剑分胡饼从人后,手掬流泉己自多。回首朱门歌舞地,尊前列鼎问调和。 【注】①戚继光,明代抗倭名将;“舍身台”在河北遵化。 ②封疆:诗中指边界。③皤:白。④胡饼:即烧饼,指干粮。⑤列鼎:列鼎而食,指权门的豪华生活;调和:菜肴的味道。 小题1:本诗前三联刻画了一个怎样的形象,试作简要分析。(4分) 小题2:本诗后四句主要采用了哪种表现手法,请简要分析?(3分) |
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分) 春日 [南宋] 吴锡畴① 韶光大半去匆匆,几许幽情递不通。燕未成家寒食雨,人如中酒落花风。 一窗草逆濂溪老②,五亩园私涑水翁③。无赋招魂成独啸,且排春句答春工。 [注]①吴锡畴:南宋末年诗人,死后第三年南宋灭亡。②濂溪老:即周敦颐,晚年定居于庐山,世称濂溪先生。③涑水翁:指司马光,陕州夏县(今属山西)涑水乡人,世称涑水先生。 小题1:颈联中“逆”、“私”二字极为精妙,请结合诗句简要赏析其妙处。(4分) 小题2:“幽情“在诗中指什么情感?请结合全诗加以分析。(4分) |
阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分) 沁园春·次韵林南金赋愁 陈人杰① 抚剑悲歌,纵有杜康,可能解忧?为修名不立,此身易老,古心自许,与世多尤。平子诗中,庾生赋里,满目江山无限愁。关情处,是闻鸡半夜,击楫中流。 淡烟衰草连秋,听鸣鴂②声声相应酬。叹霸才重耳,泥途在楚;雄心玄德,岁月依刘。梦落莼边,神游菊外,已分他年专一丘。长安道,且身如王粲,时复登楼。 [注]①陈人杰:南宋末年词人。②鴂:又名伯劳、杜鹃、子规。 小题1:下阕的景物描写有什么作用?请简要分析。(4分) 小题2:这首词的感情丰富,请分析有哪些思想感情。(4分) |
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