阅读下面这首宋词,然后回答问题。 鹧鸪天·送叶梦锡 陆游 家住东吴近帝乡,平生豪举少年场。十千沽酒青楼上,百万呼卢锦瑟傍。 身易老,恨难忘,尊前赢得是凄
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首宋词,然后回答问题。 鹧鸪天·送叶梦锡 陆游 家住东吴近帝乡,平生豪举少年场。十千沽酒青楼上,百万呼卢锦瑟傍。 身易老,恨难忘,尊前赢得是凄凉。君归为报京华旧,一事无成两鬓霜。 [注]呼卢:古代一种博戏。锦瑟:琴之美称,此处代指歌女。 小题1:上阕中“十千” 和“百万”两词有何妙处?(2分) 小题2:词人说“恨难忘”,他有什么难忘之恨?(4分) 小题3:这首词最主要的表现手法是什么?请简要分析。(4分) |
答案
小题1:“十千”“百万”,语气夸张(1分),写出了词人年轻时一掷千金(或“豪放不羁”“轻财恣意”等)的性格(1分)。 小题2:一恨岁月匆匆,年华老去;二恨抗金不成,报国无门(或“功业未成”、“壮志难酬”等)。(每点2分) 小题3:对比(2分,答“今昔对比”、“虚实对照”、“反衬”也可)。上阕描绘词人豪放不羁、意气风发的少年形象(1分),与下阕年老衰颓、凄凉落寞、一事无成的词人形象(1分),形成鲜明对比。 |
解析
小题1:试题分析:要结合诗句来分析。“十千沽酒青楼上,百万呼卢锦瑟傍”其一诗句是“平生豪举少年场”,意思是说,一生的豪放之举就是少年时的结伴游欢。而“十千沽酒青楼上,百万呼卢锦瑟傍”两句是其上下句的生动形象的具体描绘。“十千”“百万”极言其多,用夸张的手法写出少年时的豪放之举。 小题2: 试题分析:善于抓住词下片中的关键词或语句来分析。“身易老,恨难忘”,岁月匆匆,年华易失;此其一恨也;“一事无成两鬓霜”,结合词人身世,自己抗金不成,报国无门,岁月老去,两鬓寒霜,动功业未就,此二恨也。对此,此恨包含两个方面,一是年华已老,二是报国无门。这种情感在陆游的诗词中随处可见。 小题3: 试题分析:要特别注意题干中“最主要的表现手法”这一表述,不然就会走扩歧途。“这首词最主要的表现手法”的判断,一定要立足于整首词,即立足于词的上下片。那些从某一诗句中,或从上片或下片中答出的表现手法都是不符合要求的。从词的上下片来看,上片着力表现年轻时的豪举,下片极写年老时的老恨,对比明显。对此简要分析,就是判断其表现手法,并作出解说就可以了。 |
举一反三
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(7分) 虞 美 人•梳楼 蒋 捷 丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。 天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿阑干。才卷朱帘却又晚风寒。 小题1:词的上片是如何表现“愁”的? (4分) 小题2:结合下片,赏析“海棠红近绿阑干”一句。(3分) |
阅读下面这首诗,完成以下小题。 送人之巴蜀 [明]吴文泰 烟波迢递古荆州,君去应为万里游。 倚棹遥看湘浦月,听猿初泊渚宫秋。 云开巫峡千峰出,路转巴江一字流。 若见东风杨柳色,便乘春水泛归舟。 小题1:这首送别诗中,诗人的感情有什么变化?请简要赏析。(6分) 小题2:请简要分析这首诗的第三联主要运用了哪些手法。(5分) |
阅读下面诗歌,然后回答问题。(7分) 田家 欧阳修 绿桑高下映平川,赛罢田神笑语喧。 林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。 夏日田园杂兴(其一) 范成大 无力买田聊种水,近来湖面亦收租。 采菱辛苦废犁锄,血指流丹鬼质枯。 小题1:欧阳修的《田家》后两句写景主要采用了什么描写技巧?请简要分析。(3分) 小题2:描写的田园生活有何不同?请结合诗歌简要分析。(4分) |
阅读下面的元诗,然后回答问题。(7分) 秋莲 刘因 瘦影亭亭不自容,淡香杳杳欲谁通? 不堪翠减红销际,更在江清月冷中。 拟欲青房①全晚节,岂知白露已秋风。 盛衰老眠依然在,莫放扁舟酒易空。 【注】①青房:莲蓬。 小题1:首联和颔联写了秋莲哪些特征?请用自己的话作答。(3分) 小题2:请简要分析尾联表达了作者怎样的思想感情。(4分) |
阅读下面这首词,然后回答问题。(8分) 清平乐[注] 江 昉 曲阑闲凭,心事还重省。花里嫩莺啼不定,搅乱夕阳红影。 谁家翠管吹愁?一庭烟草如秋。欲去登楼望远,暮云遮断芳洲。 【注】 此词作于作者寓居扬州之时。 (1)词的上片写到“心事还重省”,词人的心事是什么呢?请简要分析。(4分) 答:_______________________________________________________________________ (2)结合全词,对“搅乱”一词进行赏析。(4分) 答:_______________________________________________________________________ |
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