阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)寻陆鸿渐不遇皎然移家虽带郭,野径入桑麻。近种篱边菊,秋来未著花。扣门无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归来每日斜。注:带郭,
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分) 寻陆鸿渐不遇 皎然 移家虽带郭,野径入桑麻。 近种篱边菊,秋来未著花。 扣门无犬吠,欲去问西家。 报道山中去,归来每日斜。 注:带郭,意即靠近外城。 小题1:诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象?请简要分析。(3分) 小题2:诗人在此诗中抒发了哪些情感?(4分) |
答案
小题1:诗中的陆鸿渐是一个寄情山水、超尘绝俗、潇洒疏放的高人逸士形象。前四句通过对幽僻、高雅的隐居之地的景物描写,表现了陆鸿渐的高洁不俗。最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述,侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放。 小题1:对陆羽的思慕之情;寻访不遇的惆怅之情;对隐居生活的向往之情。 |
解析
小题1:从环境描写看,陆鸿渐的新居虽离城不远,但已很幽静,需沿着野外小径直到桑麻之中才能见到。再加“篱边菊”的点缀,可看出是一个幽僻、高雅的隐居之地。作者的动作(扣门)、心理(欲去问西家)及邻人的叙述(归来每日斜),烘托出陆鸿渐的潇洒疏放,也表现出作者对隐居生活的向往。 小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点,能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查。结合题目“寻陆鸿渐不遇”,再注意景物及人物形象。 |
举一反三
阅读下面唐诗,然后回答问题。(8分) 登 高 杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 小题1:“万里悲秋常作客,百年多病独登台”一联内容丰富,字字渗出“悲”来。请说出此联表达了“悲”的哪几层意思。(4分) 小题2:古人在谈到诗歌创作时说“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度赏析本诗的颔联“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。(4分) |
阅读下面一首唐诗,回答小题 恨 别① 杜 甫 洛城一别四千里,胡骑长驱五六年。草木变衰行剑外,兵戈阻绝老江边。 思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜,司徒②急为破幽燕。 注:①这是杜甫上元元年(公元760年)在成都写的一首七言律诗。②上元元年三月,校检司徒李光弼破安太清于怀州城下;四月,又破史思明于河阳西渚。 小题1:联系全诗。简要分析本诗所表达的诗人的思想感情。(5分) 小题2:请结合具体诗句,举例赏析本诗所表现的杜甫诗的沉郁顿挫的风格。(6分) |
阅读下面这首宋词,完成小题。(11分) 少年游·早行 林仰 霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。 霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。 小题1:词的题目为“早行”,词人在上阕是如何表现“早”的?请作具体说明。(5分) 小题2:词的下阕用什么手法表现了词人怎样的心境?请结合词句作简要赏析。(6分) |
阅读下面这首诗歌,完成小题。(10分) 谒荆公不遇(方惟深) 春江渺渺抱樯流,烟草茸茸一片愁。吹尽柳花人不见,春旗催日下城头。 小题1:诗歌在写景时使用“渺渺”和“茸茸”,请分析它们的作用。(5分) 小题2:从情景关系的角度鉴赏此诗。(5分) |
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分) 宫词 武衍 梨花风动玉阑香,春色沉沉锁建章。 唯有落红官不禁,尽教飞舞出宫墙。 [注]建章:宫殿名。 小题1:你认为这首诗第二句中“诗眼”是哪个字?为什么?请结合全诗简要赏析。(4分) 小题2:这首诗三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用?(4分) |
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