阅读下面这首诗，完成小题。（8分）同王微君湘中有怀张谓八月洞庭秋，潇湘水北流。还家万里梦，为客五更愁。不用开书帙，偏宜上酒楼。故人京洛满，何日复同游？小题1:诗
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面这首诗，完成小题。（8分）
同王微君湘中有怀
张谓
八月洞庭秋，潇湘水北流。
还家万里梦，为客五更愁。
不用开书帙，偏宜上酒楼。
故人京洛满，何日复同游？
小题1:诗歌表达了怎样的思想感情？（4分）
小题2:首联写景有什么作用？（4分） |
答案
小题1:浓郁的思乡之情，（2分）思念京洛友人之情。（2分）
小题1:用洞庭秋色渲染凄凉氛围，为全诗定下情感基调；（2分）用湘水北流反衬自
己不能北上与友人团聚。（2分） |
解析
小题1:结合“还家万里梦，为客五更愁”可判断出浓郁的思乡之情。
小题1:“八月洞庭秋，潇湘水北流”属于景物描写，渲染凄凉氛围，为全诗定下情感基调，再答与主题的关系。 |
举一反三
阅读戎昱的《移家别湖上亭》，回答问题。（8分）
移家别湖上亭
【唐】戎 昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
【注】戎昱，唐代诗人。荆南人，登进士第。卫伯玉镇荆南，辟为从事。建中中，为辰、虔二州
刺史。集五卷，今编诗一卷。
小题1:这首诗的体裁属于近体诗中的 ，题目中能提示全诗内容的词语是 。（2分）
小题2:作者是采用什么艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情的，请结合诗句具体分析。（3分）
小题3:古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。（3分） |
阅读下面这首诗，完成小题
送李端 卢纶
故关衰草遍，离别自堪悲。
路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。
掩泪空相向，风尘何处期。
[注释]①风尘：指社会动乱。此句意为在动乱年代，不知后会何期。
小题1:这首诗主要运用了什么抒情手法？请作简要分析。（4分）
小题2:全诗围绕“悲”字展开，结合全诗说说诗人写了哪几种悲情？（4分） |
阅读下面一首诗歌,然后回答问题。(8分)
夜闻歌者
白居易
夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。邻船有歌者，发调堪愁绝。
歌罢继以泣，泣声通复咽。寻声见其人，有妇颜如雪。
独倚帆樯立，娉婷十七八。夜泪似真珠，双双堕明月。
借问谁家妇，歌泣何凄切？一问一沾襟，低眉终不说。
小题1:简要概括诗中塑造了一个怎样的主人公形象。（2分）
小题2:《夜闻歌者》与《琵琶行》相比较，在表现手法上有哪些异同？（6分） |
阅读下面古代诗歌，完成题目。（8分）
将赴荆南寄别李剑州
杜 甫
使君高义驱今古，寥落三年坐剑州。
但见文翁①能化俗，焉知李广未封侯？
路经滟滪②双蓬鬓，天入沧浪一钓舟。
戎马相逢更何日？春风回首仲宣楼。
注：①文翁：西汉庐江舒县人。曾在成都设学校，入学者免除徭役，这些措施对当地文化的发展有所促进。②滟滪：即滟滪滩，旧时是长江三峡的著名险滩。
小题1:有人说颈联中“双”和“一”的使用很有表现力，请任选其一，结合诗句赏析。（4分）
小题2:请对颔联所抒之情作简要赏析。（4分） |
阅读下面的唐诗，完成题目。(8分)
宿府
杜甫
清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。
永夜角声悲自语，中庭月色好谁看。
风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。
已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。
注：强移句：用《庄子·逍遥游》“鹪鹩巢于深林，不过一枝”意，喻自己之入严武幕府，原是勉强以求暂时的安居。
小题1:从内容上看，诗歌是怎样表现“独宿”的特点的？（4分）
小题2:这首诗运用了哪些表现手法？请简要分析。（4分） |
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