阅读下面的诗歌,然后回答问题。(8分)东栏梨花 苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明!小题1:诗人见“东南一株雪”而“惆怅”的原因

阅读下面的诗歌,然后回答问题。(8分)东栏梨花 苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明!小题1:诗人见“东南一株雪”而“惆怅”的原因

题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(8分)
东栏梨花 
苏轼
梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明!
小题1:诗人见“东南一株雪”而“惆怅”的原因是什么?(3分)
小题2:有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复,主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。你同意他的主张吗?为什么?(5分)
答案

小题1:感伤春光易逝、慨叹人生短促(2分。
小题1:不能将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”。(1分)如果改首句为“桃花烂漫”,“花满城”就当属桃花,那么一、二句即咏桃花,不仅与题目无关,而且与咏梨花的…惆怅东栏一株雪”相互割裂。(3分。每点1分。意思对即可)
解析

小题1:意思对即可。柳树由浅绿变深青,暗含春色已暮,梨花盛开满城漾白,也暗伏盛极将衰,一、二两句写景中满蕴了伤春之情。答到这一点的给1分。最后一句直抒胸臆,抒发了人生如寄之慨。答到这一点的给2分。只摘抄“人生看得几清明”而分析的,得1分。
小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点,能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查。
思路不清楚,语句不通顺,酌情扣分
举一反三
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分)
从军行七首(其二)
王昌龄
琵琶起舞换新声, 总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽, 高高秋月照长城。
小题1:“琵琶起舞换新声”与下文的“边愁”是否矛盾?为什么?(4分)
小题2:从写法上看,“高高秋月照长城”与前三句有何不同?这样的写法有什么好处?(4分)
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古代诗歌阅读(8分)
菩萨蛮·书江西造口壁
辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。
青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
鹊桥仙·夜闻杜鹃
陆游
茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。
催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅。
小题1:这两首词都写了夜闻鸟鸣,请结合词人所处的时代,简析其中寄寓的思想感情。
小题2:这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法?请简述理由。(4分)
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阅读下面一首唐诗,回答问题。(7分)
下终南山过斛斯山人宿置酒
李白
暮从碧山下,山月随人归。
却顾所来径,苍苍横翠微①。
相携及田家,童稚开荆扉。
绿竹入幽径,青萝拂行衣。
欢言得所憩,美酒聊共挥。
长歌吟松风②,曲尽河星稀。
我醉君复乐,陶然共忘机③。
【注释】①翠微:青翠的山坡。 ②松风:指古乐府《风入松》曲,也可作歌声随风入松林解。 ③机:世俗的心机。
小题1:“美酒聊共挥”句中的“挥”改为“饮”好不好?为什么?(3分)
小题2:结合全诗分析,让诗人“醉”的原因除了酒,还有哪些?(4分)
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阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(6分)
九日作
王缙
莫将边地比京都,八月严霜草已枯。
今日登高樽酒里,不知能方菊花无。
九 日
杨 衡
黄花紫菊傍篱落.,摘菊泛酒爱芳新。
不堪今日望乡意,强插茱萸随客人。
小题1:王诗中“今日登高樽酒里,不知能有菊花无”表达了什么思想感情?(2分)
小题2:借景抒情是两诗的共同特点,但在景和情的关系上又有不同,请具体分析。(4分)
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阅读下面的唐诗,完成后面的填空题。(4分)
哭宣城善酿纪叟
李白
纪叟黄泉里,还应酿老春。
夜台无李白,沽酒与何人?
这首五绝是李白在宣城为悼念一位善于酿酒的老师傅而写的。最后一句运用了         修辞手法,表现了李白                           的思想情感。
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