阅读下面诗歌，回答下列小题。白 梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里香。（1）这首小诗中作者突出了白梅的哪些主要特征？（2分）
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面诗歌，回答下列小题。
白 梅
王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里香。
（1）这首小诗中作者突出了白梅的哪些主要特征？（2分）
（2）作者在写作上主要运用了哪些手法？（2分）表达了诗人怎样的思想感情？（2分） |
答案
（1）耐寒，清高（答对一点1分）
（2）衬托，以冰雪林衬托梅的坚毅；对比，以混芳尘的桃李对比，显其高洁守志
托物言志，表达了诗人坚持自己的理想和操守，不与世俗同流合污，愿留清气满人间的高格远志。 |
解析
| 略 |
举一反三
阅读下面诗歌，回答下列小题。
山路见梅感而有作 钱 起
莫言山路僻，还被好风催。行客凄凉过，村篱冷落开。
晚溪寒水照，晴日数蜂来。重忆江南酒，何因把一杯。
（1）诗中第六句“晴日数蜂来”，历来版本有分歧，一作“蜂”，一作“峰”，请结合自己对诗作主旨的把握，说说你的理解。(4分)
（2）清代纪昀对此诗曾有评价说“特有情韵”，请从创作手法运用的角度，谈谈你对他的评价的理解。(4分) |
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
淇上送赵仙舟
王维
相逢方一笑，相送还成泣。
祖帐已伤离，荒城复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。
解缆君已遥，望君犹伫立。
(1)本诗颈联借景抒情，请结合具体诗句进行赏析。(5分)
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(2)本诗最后一句“望君犹伫立”使用了什么手法？请结合诗句谈谈其效果。(5分)
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阅读下面的文字，完成下题。（5分）
山高路远
汪国真
呼喊是爆发的沉默
沉默是无声的召唤
不论激越
还是宁静
我祈求
只要不是平淡
如果远方呼唤我
我就走向远方
如果大山召唤我
我就走向大山
双脚磨破
干脆再让夕阳涂抹小路
双手划烂
索性就让荆棘变成杜鹃
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
（1）这首诗主要运用了 和 的表现技巧。（2分）
（2）说说“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”这两句诗的含意。（3分） |
阅读下面诗歌，回答下列小题。
浣溪沙
秦 观
漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。
（1）.这首词表现了词人什么样的情感?这种情感是通过哪些表现出来的? （4分）
（2）.“自在飞花轻似梦”一句是个比喻句，今人沈祖棼在《宋词赏析》中将其称为“奇喻”，与李煜的“问君能有许多愁，恰似一江春水向东流”，有异曲同工之妙。请你说说，它们的“异”与“同”。（4分） |
阅读下面这首诗。
观魏博何相公猎
张祜
晓出禁城东，分围浅草中。
红旗开向日，白马骤迎风。
背手抽金镞，翻身控角弓。
万人齐指处，一雁落寒空。
小题1:诗歌前两联描写了怎样的场景？有什么作用？（5分）
小题2:结合诗歌后两联，简要分析何相公形象。（6分） |
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