阅读下面这首宋诗(11分)水口行舟宋·朱熹昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。小题1:这首诗中诗人的情感变化富有层次,请结合具体词语
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首宋诗(11分) 水口行舟 宋·朱熹 昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。 今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。 小题1:这首诗中诗人的情感变化富有层次,请结合具体词语简析之。(5分) 小题2:这首诗运用了什么艺术手法?表达了怎样人生哲理?请简要分析。(6分) |
答案
小题1:(5分)“夜如何”写出诗人心中的担忧。“试卷”刻画诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。“依旧”则透露诗人无限欣喜之情。(正确写出变化层次3分,每个层次1分;简要分析2分) 小题1:(6分) 这首诗歌运用借景抒情(或寓情于景、触景生情)或对比的艺术手法。通过描写夜中雨急风高与次日依旧山青水绿的两种景象,鲜明的对比中表达了深刻的人生哲理: 风雨总是暂时的,青山绿树是永恒的,一切美好事物的生命力终究不可遏止。(或人生道路不会一帆风顺,只要搏击风雨,就能达到青山绿水的理想境界,享受胜利的乐趣)(艺术手法答对一种即给2分,分析2分,哲理2分,共计6分) |
解析
略 |
举一反三
阅读下面这首诗(6分) 祝英台近 晚春 (宋)辛弃疾 宝钗分,桃叶渡,烟柳暗南浦。怕上层楼,十日九风雨。断肠肖片飞红,都无人管,更谁劝、啼莺声住? 鬓边觑,试把花卜归期,才簪又重数。罗帐灯昏,哽咽梦中语。是他春带愁来,春归何去,却不解、带将愁去。 [注]“宝钗分”,古代情人分别时,常将钗分作两股,男女各执一股,以为纪念。 小题1:从词风看,这首词应该属于 派。在通过细节刻画心理方面,本词有两句与唐诗人张籍《秋思》中的“复恐匆匆说不尽.行人临发又开封”有异曲同工之妙,请把这两句词填在下面的横线上: , 。(2分) 小题2:结合全词,赏析划线词句。(4分) |
鹧鸪天 南宋 范成大 嫩绿重重看得成,曲阑幽槛小红英。酴釄①架上蜂儿闹,杨柳行间燕子轻。春婉娩②客飘零。残花浅酒片时清。一杯且买明朝事,送了斜阳月又生。 [注]①酴釄:一种花的名称。② 婉娩:形容迟暮之时,指春天将尽。 小题1:词的上片怎样描写春天优美的景色?请简析。(4 分) 小题2:简要回答这首词所表达的思想感情。(2 分) |
阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(8 分) 洛中访袁拾遗不遇 孟浩然 阳访才子,江岭作流人。 闻说梅花早,何如北地春。
(1)两首诗同是写“不遇”,但在感情上,孟诗复杂,贾诗深沉。请对此简要分析。(4 分) (2)作者“不遇”隐者,而隐者形象自明。简要分析贾诗所用手法和隐者形象。(4 分) |
阅读下面一首宋诗,完成后面的题目。(每空2分,共4分) 绝句 杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年? 这首诗前两句以江山花鸟四景写清新、明媚的春光,运用 手法来表现诗人的 思想感情。 |
阅读下面这首词,回答问题。(8分) 蝶恋花(暮春别李公择) 苏轼 簌簌无风花自堕。寂寞园林,柳老樱桃过。落日有情还照坐,山青一点横云破 路尽河回人转舵。系缆渔村,月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些(注),我思君处君思我。 (注):凭仗飞魂招楚些:语出《楚辞招魂》“魂兮归来,反故居些”,意思是像《楚辞招魂》召唤屈原那样召唤离去的友人。 (1)词的上片哪些景物表现了暮春的特点?(3分) 答: (2)本篇是词人送别友人之作。词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的?(3分) 答: (3)你认为“山青一点横云破”一句中最具表现力的语是什么?为什么?(2分) 答: |
最新试题
热门考点