阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(6分)夜游宫 记梦寄师伯浑宋 陆游雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。 睡觉寒灯里
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(6分) 夜游宫 记梦寄师伯浑 宋 陆游 雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。 睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死。 [注]:师伯浑,陆游的友人。 小题1:本词记梦,上片扣住“ ”两字(原文)写,下片扣住“ ”两字(原文)写。(2分) 小题2:结合全词,简析下片的表现手法和作者表达的情感。(4分) |
答案
小题1:梦游(1分) 睡觉(1分) 小题2:下片以寒夜斜月之景衬身老志坚的报国之情,情景相融(回答“反衬”亦可)(2分),通过“寒灯”“漏声”“ 斜月”等景物,渲染了清冷、静寂的环境(1分),衬托出作者心系边塞,立志收复失地,“万里封侯”,有着抗金报国,建功立业的火热情怀(1分)。 |
解析
(1)梦游,睡觉。因为是从原文中找,所以,上片和梦有关的词只有“梦游”,下片和梦有关的词只有“睡觉”。 (2)反衬,一灯荧荧,斜月在窗,漏声滴断,周围一片死寂。黑夜因作者的心事变得悲凉,冷落的环境,反衬出作者报国雄心的火焰却在熊熊燃烧。人老而心不死,自己虽然离开南郑前线回到后方,可是始终不忘要继续参加抗金事业。“有谁知”三字,表现了作者对朝廷排斥爱国者的行径的愤怒谴责。梦境和实感,有机地融为一体。 |
举一反三
阅读下面的诗歌,完成下列各题(12分) 京口月夕书怀 (南宋)林景熙 山风吹酒醒, 秋入夜灯凉。 万事已华发, 百年多异乡。 远城江气白, 高树月痕苍 。 忽忆凭楼处, 淮天雁叫霜。 小题1:首联中的“凉”字,写出了诗人深切的感受。作者是如何写“凉”的?通过写“凉”抒发了什么样的思想感情?请结合全诗的内容作简要的分析(6分) 小题2:有人说,本诗第二联颇有杜甫“万里悲秋常作客,百年多病独登台”之诗意。请简要说说两者的异同之处。(6分) |
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分)
小题1:“槐绿低窗暗,榴红照眼明”两句写景的特色及作用。(4分) 小题2:下片主要运用哪些手法来表情达意的?请结合诗句简要分析。(4分) |
阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分) 晨起 [元]张养浩 恋枕嫌多梦,开帘曙色迷。鹤寒依户立,猿馁近厨啼。 蹴石泉鸣屋,吞烟树隐堤。村居真可喜,触处是诗题。 [注]元至治元年(1321),张养浩因上《灯山疏》批评皇帝奢侈而触怒了元英宗,为避祸辞去参议中书省事职务,归隐故乡。 (1)请简要分析诗人晨起前后不同的心情。(2分) (2)请简要赏析颔联和颈联景物描写的手法。(4分) |
阅读下面这首散曲,然后回答问题。(4分) [仙吕] 寄生草·祥林嫂 似木刻尚未有机灵性,似飘篷尚未进尘芥堆。一支竹竿撑不起你大山压着的单薄背,半弯竹篮装不下你平生受过的牛马罪,满头白发挥不去你奴隶流出的辛酸泪。饥寒交迫颤巍巍,风狂雪猛这世界那有你穷人的容身地! ①、散曲是浓缩的艺术,它往往只截取人物生活中的某个片断来反映深刻的主题。请具体说说这支散曲所表现的内容。 (2分) ②、散曲中主要运用了哪些修辞手法,请举例说明。(2分) |
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分) 移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 小题1:作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。(4分) 小题2:古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分析。(4分) |
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