阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(共6分)武威①春暮,闻宇文判官西使还,已到晋昌②岑参片雨过城头,黄鹂上戍楼。塞花飘客泪,边柳挂乡愁。白发悲明镜,青春换敝裘。君

阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(共6分)武威①春暮,闻宇文判官西使还,已到晋昌②岑参片雨过城头,黄鹂上戍楼。塞花飘客泪,边柳挂乡愁。白发悲明镜,青春换敝裘。君

题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(共6分)
武威①春暮,闻宇文判官西使还,已到晋昌②
岑参
片雨过城头,黄鹂上戍楼。塞花飘客泪,边柳挂乡愁。
白发悲明镜,青春换敝裘。君从万里使,闻已到瓜州。
【注】①武威:即凉州。唐天宝元年改为武威郡,治所在今甘肃武威。②晋昌:即瓜州,唐天宝元年改为晋昌郡,治所在今甘肃安西东南。
小题1:颔联中,能形象说明客泪之多的字是   ,能形象说明乡愁之浓的字是   。(2分)
小题2:结合全诗,说出“君从万里使,闻已到瓜州”所蕴含的思想感情。(4分)
答案

小题1:“飘”“挂”
小题1:为好友宇文判官出使顺利返回瓜州而高兴,为自己仍滞留在边塞(武威)不能还乡而伤感。
解析

小题1:飘,把游子思乡之泪随塞外飞花漫天飘舞的情景描述出来,融情入景,景中出情, 形象地突出了客泪之多,乡愁之浓。挂,把游子的乡愁缀满边塞垂柳的情景描述出来,化无形的情感为有形的物象,传神地突出了乡愁的浓烈。
小题1:略
举一反三
阅读下面这首乐府诗,完成下题。
九 日  杜甫
重阳独酌杯中酒,抱病起登江上台。竹叶①于人既无分,菊花从此不须开。
殊方日落玄猿哭,旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在,干戈衰谢两相催!
①竹叶:竹叶青酒。
小题1:结合前两联,简要分析诗人当时的处境。(3分)
小题2:颈联描绘了一幅什么样的景象?运用了什么手法抒发了诗人怎样的情感?(7分)
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阅读下面两首诗的片段,完成下列小题
(一)                                (二)
轻轻的我走了,                           悲哀的
正如我轻轻的来;                     种族
我轻轻的招手,                           我们必须战斗啊!
作别西天的云彩。                     九月的窗外,
亚细亚的
那河畔的金柳,                           田野上,
是夕阳下的新娘;                     自由呵……
波光里的艳影,                           从血的那边
在我的心头荡漾。                     从兄弟尸骨的那边,
……                                     向我们来了,
(徐志摩《再别康桥》)                    像暴风雨,
像海燕。
(田间《自由,向我们来了》)
小题1:下面说法错误的一项是(   )
A.两首诗都采用了白话,是打破了旧体诗格律束缚的新诗。
B.节奏上,《再别康桥》短促如鼓点,《自由,向我们来了》比较舒缓。
C.《再别康桥》中的三个“轻轻的”是诗的抒情基调,体现出一种强烈的惆怅失落之感。
D.《再别康桥》“夕阳”中的“金柳”在水中倒影,代表着康桥的景物特征,表达了诗人对康桥的赞美。
小题2:对《自由,向我们来了》分析正确的一项是(   )
①作者呼吁我们民族不能再忍辱负重了,必须投入战斗。
②作者呼吁我们必须和悲哀的种族战斗。
③语句短促,是对自由的急切呼唤。
④诗中体现的是一种紧张激烈的情绪。
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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古代诗歌阅读(11分)
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮
李商隐
竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。
秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
小题1:首句写出骆氏亭怎样的环境特点?这样写的作用是什么?(5分)
                                                                                  
小题2:许多人说“留得枯荷听雨声”是全篇的点睛之笔,请说说你的理解。(6分)
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阅读下面这首宋词,联系其写作背景,回答问题。(8分)
临 江 仙
[宋]侯 蒙
未遇行藏谁肯信,如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力,一举入高空。
方得吹嘘身渐稳,只疑远赴蟾宫。雨余时候夕阳红。几人平地上,看我碧宵中。
【写作背景】据宋人洪迈《夷坚志》记载:侯蒙其貌不扬,年长无成,屡屡被人讥笑。有轻薄少年画其形貌于风筝上,侯蒙见之大笑,作《临江仙》词题其上。后一举登第,官至宰相。
(1)这首词体现了侯蒙什么样的人生态度?请结合词作予以简析。(4分)
答:
(2)《三国演义》的开篇词《临江仙》上阕“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红”,与侯蒙词一样,都运用了“夕阳红”意象,但其象征意义各不相同,请作简要的比较。(4分)
答:
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阅读下面这首宋词,回答问题。(6分)
咏 柳
曾巩
乱条犹未变初黄,倚得东风势更狂。
解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。
(1)这首诗的诗题为“咏柳”,诗人托物言志,请分析其寓意。(2分)
答:                                                                     
(2)第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”文意也通,你觉得那一句更好,请简述理由。(4分)
答:                                                                     
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