阅读下面两首诗的片段，完成下列小题（一） （二） 轻轻的我走了，
题型：阅读题难度：简单来源：不详
阅读下面两首诗的片段，完成下列小题
（一） （二）
轻轻的我走了， 悲哀的
正如我轻轻的来； 种族
我轻轻的招手， 我们必须战斗啊！
作别西天的云彩。 九月的窗外，
亚细亚的
那河畔的金柳， 田野上，
是夕阳下的新娘； 自由呵……
波光里的艳影， 从血的那边
在我的心头荡漾。 从兄弟尸骨的那边，
…… 向我们来了，
（徐志摩《再别康桥》） 像暴风雨，
像海燕。
（田间《自由，向我们来了》）
小题1:下面说法错误的一项是（ ）| A．两首诗都采用了白话，是打破了旧体诗格律束缚的新诗。 | | B．节奏上，《再别康桥》短促如鼓点，《自由，向我们来了》比较舒缓。 | | C．《再别康桥》中的三个“轻轻的”是诗的抒情基调，体现出一种强烈的惆怅失落之感。 | | D．《再别康桥》“夕阳”中的“金柳”在水中倒影，代表着康桥的景物特征，表达了诗人对康桥的赞美。 |
小题2:对《自由，向我们来了》分析正确的一项是（ ）
①作者呼吁我们民族不能再忍辱负重了，必须投入战斗。
②作者呼吁我们必须和悲哀的种族战斗。
③语句短促，是对自由的急切呼唤。
④诗中体现的是一种紧张激烈的情绪。 |
答案
小题1:B
小题2:B |
解析
小题1:《再别康桥》节奏比较舒缓,《自由，向我们来了》节奏急促如鼓点。
小题2:略 |
举一反三
古代诗歌阅读（11分）
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮
李商隐
竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
小题1:首句写出骆氏亭怎样的环境特点？这样写的作用是什么？（5分）
小题2:许多人说“留得枯荷听雨声”是全篇的点睛之笔，请说说你的理解。（6分） |
阅读下面这首宋词，联系其写作背景，回答问题。(8分)
临 江 仙
［宋］侯 蒙
未遇行藏谁肯信，如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力，一举入高空。
方得吹嘘身渐稳，只疑远赴蟾宫。雨余时候夕阳红。几人平地上，看我碧宵中。
【写作背景】据宋人洪迈《夷坚志》记载：侯蒙其貌不扬，年长无成，屡屡被人讥笑。有轻薄少年画其形貌于风筝上，侯蒙见之大笑，作《临江仙》词题其上。后一举登第，官至宰相。
（1）这首词体现了侯蒙什么样的人生态度？请结合词作予以简析。（4分）
答：
（2）《三国演义》的开篇词《临江仙》上阕“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红”，与侯蒙词一样，都运用了“夕阳红”意象，但其象征意义各不相同，请作简要的比较。（4分）
答： |
阅读下面这首宋词，回答问题。（6分）
咏 柳
曾巩
乱条犹未变初黄，倚得东风势更狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
（1）这首诗的诗题为“咏柳”，诗人托物言志，请分析其寓意。（2分）
答：
（2）第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”文意也通，你觉得那一句更好，请简述理由。（4分）
答： |
阅读下面这首诗，同答问题。
对雪
杜甫
战哭①多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃樽无绿，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空②。
【注释】①在杜甫写这首诗之前，泥古不化的宰相房琯率领唐军在陈陶斜和青坂与敌人作车战，大败，死伤几万人。②《晋书·卷七十七·殷浩传》：“浩虽被黜放，口无怨言，夷神委命，谈咏不辍，虽家人不见其有流放之戚。但终日书空，作"咄咄怪事"四字而已。”
（1）从颔联上下句中各找出使用传神的一个字，并分别鉴赏妙处。（4分）
（2）联系全诗，说说诗歌中的“愁”有哪几层内涵。（6分） |
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
秋 思
张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样的情感?
（1）试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?（4分）
答：
（2）全诗表达了一种什么样的感情？(4分)
答：
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