阅读《浪淘沙北戴河》，回答问题。（4分）浪淘沙北戴河 *** 大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，

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阅读《浪淘沙北戴河》，回答问题。（4分）
浪淘沙北戴河
***
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？    往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。（该词作于1954年夏）
1.作者由秦皇岛外壮阔的海景联想到了什么？（2分）


2.“挥鞭”这一瞬间动作，显示了人物的性格是                           。（2分）

答案

（1）联想到一千多年前曹操登临碣石山观沧海的历史往事（1分）和那首《观沧海》诗（1分）。
（2）沉雄豪放，威猛勇武。（2分）

解析

略

举一反三

阅读下面宋词，按要求完成问题（7分）
昭君怨•咏荷上雨
（宋）杨万里
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泻清波。
（1）这首词的动词使用得生动别致，请以“跳”字为例分析说明。（3分）
答：

（2）整首词中，诗人的心理发生了怎样的变化？请作简要分析。（4分）
答：___________________________________________________           __________   _____

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阅读徐自摩的这首小诗，回答问题。（8分）
赠日本女郎^①
徐志摩
最是那一低头的温柔，
象一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
道一声珍重，道一声珍重，
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
沙扬娜拉！
注；①写于1924年5月陪泰戈尔访日期间。这是长诗《沙扬娜拉十八首》中的最

后一首。《沙扬娜拉十八首》收入1925年8月版《志摩的诗》，再版时删去前十七首（见《集外诗集》），仅留这一首。沙扬娜拉，日语“再见”的音译。
（1）请分析这首诗歌最典型的艺术手法。（3分）

（2）“蜜甜的忧愁”是作者特殊环境下的特殊感受，请具体分析“蜜甜的忧愁”表达的作者的情感。（5分）

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阅读下面一首唐词，回答后面的问题。（8分，每小题4分）
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
注：移家即搬家。
（1）这首诗运用了什么修辞手法，请具体分析说明。
答：
（2）诗歌采用这种修辞方法，在艺术效果、抒发情感方面各起什么作用？
答：

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补写出下列文句中的空缺部分（每空1分，共5分，多子少字，有错别字不给分）
（1）携来百侣曾游。                    。（《沁园春长沙》）
（2）那河畔的金柳，          ；波光里的艳影，在我的心头荡漾。（《再别康桥》）
（3）“风萧萧兮易水寒，                ！”（《荆轲刺秦王》）
（4）沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，              。（《记念刘和珍君》）
（5）剑外忽传收蓟北，                  。（《闻官军收河南河北》）

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阅读下面这首唐诗，完成下面各题。（11分）[:
送李端
卢纶
故关衰草遍，离别自堪悲。
路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。
掩泣空相向，风尘何所期？
小题1:在送别诗中，诗人常常表现离别之时的自然境况来自寄寓自己的离别之情。请结合诗句，对此简要分析。（5分）
小题2: “悲”是全篇之诗眼，请问：诗人之“悲”表现在哪些方面？（6分

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阅读《浪淘沙 北戴河》，回答问题。（4分）浪淘沙 北戴河 *** 大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？ 往事越千年，