阅读下面这两首唐诗,然后回答问题。(8分)(甲)春雪韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。(乙)早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润

阅读下面这两首唐诗,然后回答问题。(8分)(甲)春雪韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。(乙)早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润

题型:阅读题难度:简单来源:不详
阅读下面这两首唐诗,然后回答问题。(8分)
(甲)春雪
韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
(乙)早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
(1)诗人在这两首诗中流露的情感是否一致?试赏析之。(2分)
答:_____________________________________________________
(2)这两首诗写的均是“早春”景色,它们在表现手法上各有什么特色?请结合诗句简析其作用。(6分)
答:甲诗:_____________________________________________________
乙诗:____________________________________________________
答案
(1)两首诗流露的情感是一致的,都是惊喜之情。甲诗用“惊”字状写出摆脱冬寒后诗人惊讶、新奇、欣喜的感受。乙诗中“酥”“胜”等字可见诗人对早春的喜爱之情。(分析只要言之成理即可)
(2)甲诗:运用了拟人、想象等手法,赋予白雪人的感情,把春雪描绘得美好而有灵性,饶有情趣。乙诗:主要运用了对比手法,选取早春初发的嫩芽作为描绘的对象,将其与“烟柳”作比,认为早春朦胧的极淡的春草比杨柳堆烟更胜一筹,从而突出了早春的可爱。
解析

举一反三
阅读下面一首诗歌,完成后面的题目
菩萨蛮•金陵赏心亭为叶丞相赋   
[南宋] 辛弃疾
青山欲共高人语,联翩万马来无数。烟雨却低回,望来终不来。
人言头上发,总向愁中白,拍手笑沙鸥,一身都是愁。
注释:“高人”,指叶衡,即叶丞相,南宋主战派人物,很有才干。
(1)这首词上片画线句用怎样的艺术手法?有何作用?请具体分析。(4分)
答:                                                            
(2)有人认为“拍手笑沙鸥,一身都是愁”表现出诗人的豁达,有人则说表现的是诗人沉重的忧伤。你的看法怎样?为什么?请联系全诗说明。(4分)
答:                                                            
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阅读下面的唐诗,然后回答第8—9题。
汉江临眺
王维
楚塞三湘接,荆门九派通。
江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。
襄阳好风日,留醉与山翁。
8.颈联中的“浮”和“动’,用得极为精妙,请结合诗意赏析。(5分)
9.王维这首五言律诗生动地描绘出江汉的自然景色,诗人在写景方面使用了多种表现手法,
请回答出两种并结合诗的内容具体说明。(6分)
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阅读下面这首诗,完成8~9题。(8分)
渔家傲
王安石
平岸小桥千嶂抱,柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到,时时自有春风扫。
午枕觉来闻语鸟,欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好,茫然忘了邯郸道。
8.简要分“时时自有春风扫”中“扫”字使用的妙处。(3分)
答:                                                               
9.这是王安石晚年退隐之后的一首山水词,请从“景”与“情”的角度加以赏析。(5分
答:                            
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阅读下面一首唐诗,回答后面问题。(6分)
送梓州李使君
王维
万壑树参天,千山响杜鹃。
山中一夜雨,树杪百重泉。
汉女输橦布,巴人讼芋田。
文翁①翻教授,不敢倚先贤。
[注]①文翁:汉景帝时为郡太守,见蜀地僻陋,乃建造学宫,教育人才,使巴蜀日渐开化。
(1)这首诗的首联是从哪几个角度写景的?营造了一个怎样的意境?请简要概括。(3分)                                                                                                                                                          
(2)这首诗是唐人送别诗中的佳作,造意新奇。请简要概括诗意,并分析“新奇”之处。(3分)
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阅读下面一首诗,完成后面两题。(8分)
旅宿
杜牧
旅馆无良伴,凝情自悄然。
寒灯思旧事,断雁警愁眠。
远梦归侵晓,家书到隔年。
沧江好烟月,门系钓鱼船。
(1)一切景语皆情语,请从景与情关系的角度赏析颔联。(4分)
(2)尾联主要运用了什么表现手法?有何表达作用?(4分)
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