阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分)书李世南所画秋景二首(其一)苏轼野水参差落涨痕, 疏林欹倒出银根。扁舟一棹归何处, 家在江南黄叶村。(1)诗歌中有两
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阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分) 书李世南所画秋景二首(其一) 苏轼 野水参差落涨痕, 疏林欹倒出银根。 扁舟一棹归何处, 家在江南黄叶村。 (1)诗歌中有两个词语都点明了秋景,且前后相应,构成了秋象,这两个词语是 和 。(2分) (2)首二句为我们描绘的是怎样的景象,请用自己的语言概括。 (3)请说说三四两句在本诗中的作用。(4分) |
答案
(1)疏林 黄叶村 (2)一片萧疏的水乡深秋景象 (3)读后引人产生无尽的遐想,在景物中融入人情,赋予画幅以悠然无尽的情味,似与舟中人浩然长往,心情无限畅适。 |
解析
无 |
举一反三
阅读《桃花扇·哀江南》中的一段唱词,然后回答问题。(6 分) [折桂令]问秦淮旧日窗寮,破纸迎风,坏槛当潮,目断魂消。当年粉黛,何处笙箫?罢灯船端阳不闹,收酒旗重九无聊。白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧。 有人评论这段曲词“感慨寄于景,由此面翻见彼面”,翻见,就是反向推想而见出。你赞同这种评论吗?请结合套曲主旨,谈谈你的看法。 |
阅读下面两首诗,然后回答问题。(6分) 清 平 调(之二) 李 白 一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠, 借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。 赏 牡 丹 刘禹锡 庭前芍约妖无格,池上芙蕖净少情。 惟有牡丹真国色,花开时节动京城。 ⑴针对李诗中的“枉”与“借问”二词、刘诗中的“真国色”的三字,比较一下二者用字炼意的佳妙。 ⑵刘诗在标题首列一个“赏”字,有什么作用?李诗开头从“色”“香”两个角度写牡丹的红艳、浓香,妙在哪里? |
阅读下面一首小令,然后回答问题。(8分) 双调·沉醉东风 秋景 挂绝壁松枯倒倚,落残霞孤鹜齐飞。四周不尽山,一望无穷水,散西风满天秋意。夜静云帆月影低,载我在潇湘画里。 (1) 这首小令自然地熔铸前人诗文中的情愫与画意,写出了洞庭湖秋天的湖光山色,请举例说明。(3分) (2)请描述“四周不尽山,一望无穷水”的意境。(2分) (3)为什么说“在这首小令中时间是动态的”?(3分) |
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分) 三日寻李九庄 常 建 雨歇杨林东渡头,永和三日荡轻舟。 故人家在桃花岸,直到门前溪水流。 (1)这首诗的二、三两句运用的典故分别出自于古代散文名篇《 》 和《 》。(2分) (2)请结合课文《中国艺术表现里的虚与实》中的观点,谈谈这首小诗虚实相生所形成的 艺术美。(4分) (3)你觉得诗中没有出场的李九是一个什么样的人?(2分) |
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分) 羌村三首(其一) 杜 甫 峥嵘赤云西,日脚下平地。 柴门鸟雀噪,归客千里至。 妻孥①怪我在,惊定还拭泪。 世乱②遭飘荡,生还偶然遂。 邻人满墙头,感叹亦歔欷。 夜阑更秉烛,相对如梦寐。 注①妻孥(nú),妻子儿女。 ②世乱,即安史之乱。 (1)古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字,你认为这首诗第五、六两句中的“诗眼”是哪一个字?并分析其表达效果。(4分) (2)这首诗表现了哪些复杂的感情?(4分) |
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