阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）咏绣障胡令能日暮堂前花蕊娇，争拈小笔上床描。绣成安向春园里，引得黄莺下柳条。①这首诗第二句写出了绣女怎样的动作情态？（2
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分）
咏绣障
胡令能
日暮堂前花蕊娇，争拈小笔上床描。
绣成安向春园里，引得黄莺下柳条。
①这首诗第二句写出了绣女怎样的动作情态？（2分）
②后两句主要表现了什么？用了怎样的表现手法？试结合诗句进行赏析。（6分） |
答案
①写出了绣女们看到花开娇美，争先恐后取笔描画的情态和动作的轻灵优美。（2分，抓住“争、拈”这两个字来回答，意思对即可）
②后两句主要表现绣女们技艺高超，绣品精美。（2分）这两句用侧面描写的手法，（2分）写屏风绣成后安放在春天的园子里，竟可乱真到让黄莺从柳条上飞下来，从侧面写出了绣女的技艺高超。（2分）（意思对即可） |
解析
| 无 |
举一反三
阅读下面一首唐诗，回答问题。（8分）
长安秋夜
李德裕
内官传诏问戎机，载笔金銮夜始归。
万户千门皆寂寂，月中清露点朝衣。
注：李德裕是唐武宗会昌年间名相，为政六年，有重大政治建树。
（1）本诗前两句叙事，后两句写景。其中第一句中的“传”和“问”二字说明了什么？请简要分析。（3分）
（2）本诗刻画了一个什么样的形象？请结合全诗简要分析。（5分） |
阅读下面诗歌，然后回答问题。（8分）
淮中晚泊犊头
苏舜钦
春阴垂野草青青，时有幽花一树明。晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。
滁州西涧
韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（1）苏诗写景动静结合，远近结合，很有层次感，试作分析。
（2）前人韦诗后两句与苏诗后两句相比，认为苏诗胜于韦诗，理由是“气势过之”。你同意这种观点？试说明理由。 |
阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）
浣溪沙
欧阳修
堤上游人逐昼船。拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。
（1）这首词上下两片分别写了什么内容？
（2）“绿杨楼外出秋千”一句写出了人的活动，有人认为“出”字用得好，有人认为这里用“荡”好，你赞成哪种看法？为什么？ |
阅读下面一首诗，然后回答问题
春夜别友人
陈子昂
银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。
（1）首联“银烛吐青烟，金樽对绮筵”，描绘了一个别筵将尽，朋友分手在即的场景，句中的“吐”字写出了友人怎样的神情？（2分）
（2）简要分析“明月隐高树，长河没晓天”一联的表达效果。（4分） |
阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）
临行与故游夜别
何逊
历稔共追随，一旦辞群匹。复如东注水，未有西归日。
夜雨滴空阶，晓灯暗离室。相悲各罢酒，何时同促膝？
古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。 |
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