阅读下面的诗歌,然后回答问题。(9分)秋词 刘禹锡 山明水净夜来霜, 数树深红出浅黄。试上高楼清入骨, 岂如春色嗾①人狂行秋 徐 玑 戛戛秋蝉响似筝, 听蝉闲傍
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(9分) 秋词 刘禹锡 山明水净夜来霜, 数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨, 岂如春色嗾①人狂 行秋 徐 玑 戛戛秋蝉响似筝, 听蝉闲傍柳边行。 小溪清水平如镜, 一叶飞来细浪生。 【注】 ①嗾(sǒu):“教唆”的意思。 ⑴ 初中我们学过刘禹锡的《秋词》(其一),请默写最后一句。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上, 。(1分) ⑵ 这两首诗都是写秋天的,但感情基调却略有不同,刘诗的感情基调是 ,(1分)徐诗的感情基调是 。(1分) ⑶ 请简析刘诗的后两句的艺术手法。(3分) 答: ⑷ 请简析徐诗整首诗的艺术手法。(3分) 答: |
答案
(1)便引诗情到碧霄 (2)清雅(或者答“高雅”“欣赏”“赞美”“昂扬”也可)/闲适(或者答“悠闲”也可) (3)刘诗后两句用对比反衬的手法(1分),用“春色嗾人狂”来与秋天作对比反衬出秋天的清雅素净(2分) (4)徐诗用了以动衬静(或以声衬静)的手法(1分),用鸣蝉、飞叶来衬托环境的安谧恬静,从而表现人的闲适之情。(2分) |
解析
略 |
举一反三
补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)牵衣顿足拦道哭, !道旁过者问行人,行人但云点行频。或从十托北防河,便至四十西营田。 , !边庭流血成海水, 。君不闻汉家山东二百州,——!纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。(杜甫《兵车行》) (2) ,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆, 。(李商隐《锦瑟》) 夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦, 。苟以天下之大, ,是又在六国下矣。(苏洵《六国论》) 沙上并禽池上暝, 。(张先《天仙子》) |
诗歌鉴赏:阅读下面的一首唐诗,回答后面的问题。(8分) 题扬州禅智寺 杜牧 雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。青苔满阶砌,白鸟故迟留。 暮霭生深树,斜阳下小楼。谁知竹西路,歌吹是扬州。 注:此诗作于诗人因探望弟弟病情而逾假离职时期。 (1)这首诗二、三联很讲究炼字,请选取其中的“满”和“生”,简析其表达效果。(4分) (2)联系全诗,简析首尾两联的表现手法,并简述这两句反映了诗人怎样的心境。(4分) |
阅读下面的古诗,然后回答问题。(7分) 秋浦①途中 杜 牧 萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁,来时还下杜陵②无? [注] ①秋浦:今在安徽贵池。此诗为杜牧由黄州刺史移任池州刺史,途经此地而作。 ②杜陵:在长安西南,诗人的家乡樊川就在那里。 (1)诗的开篇用了“萧萧”“淅淅”两个象声词,请简要分析这样写的作用。(3分) 答: (2)结合景、情、物(雁)试析本诗在抒情方式上的特点(4分) 答: |
阅读下面这首唐诗,回答问题。(8分) 出塞 马戴 金带连环束战袍,马头冲雪过临洮。卷旗夜劫单于帐,乱斫胡兵缺宝刀。 ①有人说,诗的第二句中“冲”字与第四句中“缺”字用得很传神,请结合诗句具体分析。 ②这首诗描写了一次边塞战事,请结合全诗分析作者塑造了戍边将士怎样的形象。 |
阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分) 过陈琳①墓 【唐】温庭筠 曾于青史见遗文,今日飘蓬过古坟。词客有灵应识我,霸才②无主始怜③君。 石麟④埋没藏春草,铜雀⑤荒凉对暮云。莫怪临风倍惆怅,欲将书剑学从军。 [注]①陈琳:字孔璋,三国时著名文人,建安七子之一。陈琳原依袁绍,袁绍庸碌,未能重用他;后归曹操,被任命为掌书记,重要的军国书檄,多出其手。陈琳墓在下邳。②霸才:辅佐他人成霸业之才。③怜:爱慕。④石麟:石麒麟,墓道前的陈列品。⑤铜雀:铜雀台,曹操所建,故址在邺城西 (1)诗人为什么“怜君”?(2分) (2)本诗颈联对仗工整,增添了诗歌的音韵美。除对偶外,颈联还运用了哪种表现手法?请简要赏析。(4分) |
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