阅读下面一首唐诗,然后回答问题。送沈之福之江东王维杨柳渡头行客稀,罟师①荡桨向临圻②惟有相思似春色,江南江北送君归。【注】①罟师:渔人,此指船夫。②临圻:近岸之
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 送沈之福之江东 王维 杨柳渡头行客稀,罟师①荡桨向临圻② 惟有相思似春色,江南江北送君归。 【注】①罟师:渔人,此指船夫。②临圻:近岸之地,此指江东岸。 10.在全诗中,诗歌意象呈现的情感基调有什么变化? 答: 11.结合全诗分析,作者用春色比喻相思有哪些好处? 答: |
答案
10.开始写杨柳渡头送别,行客已稀,境地凄清,充满伤感。继而写诗人望着大江南北两岸,春满人间,感觉到自己心中的无限依恋惜别之情,就象眼前春色的无边无际。基调顿时明快起来。 11.一是用春色比喻相思具有以美景写别绪,把别绪写得优美无比的好处;二是用大江南北盎然的春色点出了对朋友的友情无处不在。 |
解析
略 |
举一反三
阅读下面这首诗,然后回答问题。 菊 郑 谷 王孙莫把比蓬蒿,九日①枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松②高。 画 菊③ 郑思肖 花开不并百花丛,独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 注释:①九日,指九月初九重阳节。②瓦松,一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,形似松。③这首《画菊》是生活在宋元易代之际的南宋诗人在宋亡之后所写。 7.两首咏菊诗分别以菊象征了怎样的品格? ①《菊》: ②《画菊》: 8.简要说明《画菊》诗中以下喻体比喻什么。 ①百花: ②疏篱: ③抱香: ④北风: |
阅读下面两首宋诗,然后回答问题。(8分) 北陂杏花① 王安石 一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。 东栏梨花② 苏轼 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。 【注】①陂(bēi):积蓄水的池塘,这里指池边或池中小洲。此诗作于作者推行新法失败,退隐闲 居江宁之时。②此诗作于宋神宗熙宁十年(1077年)苏轼徐州任上,距离作者因“乌台诗案”被贬黄州尚 有两年。 (1)这两首诗分别描绘了怎样的景象?(3分) (2)两位作者在各自诗作中寄予的情感是否相同?请结合诗句加以分析。(5分) |
从军行七首(其二) 王昌龄 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。 1.“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾?为什么? 2.“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同?这样的写法有什么好处? |
阅读下面这首诗,然后回答问题。 临安春雨初霁 陆 游 世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。 1.这首诗首尾两联是怎样呼应的? 2.短诗的起句、结句十分重要,往往跟诗的主旨和意境有关。据此说说“世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?”这两句诗好在哪里。 |
请分析下面这首诗的语言特色。 春 怨 打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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