阅读下面这首诗,然后回答问题。题古木苍藤图[明]蓝仁风云气质雪霜踪,独立空山惨淡中。惭愧藤萝争附托,年年春色换青红。(1)这首诗主要运用了什么手法?表现了诗人怎
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首诗,然后回答问题。 题古木苍藤图 [明]蓝仁 风云气质雪霜踪,独立空山惨淡中。 惭愧藤萝争附托,年年春色换青红。 (1)这首诗主要运用了什么手法?表现了诗人怎样的思想感情?请作简要分析。 答: (2) 第三句中,哪个词是关键词?请简要分析它的作用。 答: |
答案
(1)主要运用了对比手法。将古木的“风云气质”与藤萝的“争附托”对比而列,表现了诗人对“风云气质”的赞美,对攀附依托行径的鄙薄。 (2)“争”。形象地写出了藤萝以攀附为荣的状态。表现了作者的揶揄、讽刺之情。 |
解析
(1)题画诗和咏物诗有很多重叠之处,也可以看成是咏物诗的一个补充和组成部分。一般的说,咏物诗为了表现主要描写的物象,通常使用象征、对比、衬托、想象、拟人的手法,这首诗就使用了对比的手法,把争相攀附的藤萝和在风霜中有风云气质的古木进行对比,以突出古木的赞美之情,也表达了对藤萝的鄙视。 (2)一个“争”字写出了藤萝的鲜廉寡耻,为了向上而不顾一切的丑态和扭曲的身姿。含蓄地表达了作者的讽刺之情。 |
举一反三
阅读下面这首清诗,然后回答问题。 高邮雨泊 王士禛 寒雨秦邮夜泊船,南湖新涨水连天。 风流不见秦淮海,寂寞人间五百年。 【注】 清顺治十七年农历三月,诗人赴扬州推官任,途经高邮(今属江苏),泊船于高邮湖,触景生情,遥想出生于高邮的北宋大词人秦观而有此作。 (1)“南湖新涨水连天”营造出了怎样的一种意境? 答: (2)本诗的后两句表达了作者什么样的思想感情? 答: |
阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分) 渡桑乾 刘皂 客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。无端更渡桑乾水,却望并州是故乡。 这是唐代诗人刘皂在客居并州十年后返回家乡咸阳途中所作的一首诗。前人评论诗中“无端更渡”四字乃是关键,“无端更渡”是什么意思?你是否同意“关键”之说 ?为什么? |
阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分) 甘草子 柳永 秋暮,乱洒衰荷,颗颗珍珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。 池上凭栏愁无侣,奈此个,单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。 (1)触动主人公愁绪的具体景象有哪些?女主人公心乱愁苦的原因又是什么? 景象: 原因: (2)结尾二句“却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语”写法上有何新意? |
阅读下面一首宋词,然后回答问题。(6分) 八声甘州 柳 永 对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。 不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人,妆楼凝望,误几回,天际识归舟。争知我,倚栏杆处,正恁凝愁! (1)此词上片的景物描写有什么特点? (2)简析“误几回,天际识归舟”的意境。 |
阅读下面一首词,然后回答问题。(6分) 踏 莎 行 欧阳修 候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。 寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜近处是青山,行人更在青山外。 ⑴这首词表现了什么人的什么情感?(3分) ⑵文字以少胜多,用一字而神态毕现,境界全出,叫炼字;使思想出众,句意警人,叫炼意。古人评诗,有“炼字不如炼意”的说法。请选出词中炼字或炼意的一个例子并作简析。(3分) |
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