阅读下面这首清诗，回答后面的问题。推窗袁枚 连宵风雨恶，蓬户不轻开。 山似相思久，推窗扑面来。（1）这首诗抒写诗人 （时刻
题型：阅读题难度：一般来源：浙江省期中题
| 阅读下面这首清诗，回答后面的问题。 |
推窗
袁枚
连宵风雨恶，蓬户不轻开。
山似相思久，推窗扑面来。 |
（1）这首诗抒写诗人 （时刻和天气）推窗一刹那间的感受。
（2）请具体分析“山似相思久，推窗扑面来”的表达效果。
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答案
（1）清晨雨霁风止后
（2）诗人是那样急不可耐，雨止后立即“推窗”，先一睹青山之风采，而青山亦似解人意，好像早在窗前等候，诗人窗才推开，它们便扑面而来。“相思久”用拟人手法，化无情为有情，令青山亦起相思之意，则山就更值得诗人眷念了。而写山能“扑面来”，又化静为动，更显得山具有灵性，富有生活情趣。这两句生动表现了作者对大自然的由衷喜爱。 |
举一反三
| 阅读下面一首诗歌，完成后面的题目。 |
题葡萄图
徐 渭
半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。
笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。 |
注：徐渭（1521--1593），山阴（今浙江绍兴）人，字文长，号天池山人，晚年号青藤道士。他性情纵放，少年时屡试不第。他是明代文学家兼书画家，诗文、戏曲著作颇丰，中年以后开始学画，擅长画花鸟，兼山水、人物，水墨写意，气势纵横奔放，不拘绳墨。
（1）第三句“笔底明珠无处卖”中的“明珠”指什么？这句诗表达了作者怎样的思想感情？
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（2）古人写诗讲究炼字，你认为第四句诗中最精彩的一个字是什么？请简述理由。
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| 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 |
春日秦国怀古
周朴①
荒郊一望欲消魂②，泾水③萦纡傍远村。
牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 |
[注]①周朴（？～878）：字太朴，吴兴（今属浙江）人。②消魂；这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。写作背景：作者在荒郊中看到这荒凉的景色，想当年秦国何等强盛，再回想唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是触景生情写下了这首诗歌。
（1）这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。
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（2）你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的？
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阅读柳永的《雨霖铃》，完成后面问题。
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤别离，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是、良辰好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说？
（1）在词中作者主要选用了哪些意象，请选出两个意象来分析它们的特点？
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（2）“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”用什么写法写出什么情状？这种写法所创设的艺术境界可用《琵琶行》中的哪句诗来概括？
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（3）清人刘熙载《艺概》中指出，柳永的词善于运用“点染”手法。所谓“点”指的是点明情感的内涵；所谓“染”指的是用景物来渲染烘托点明的情感。请你在《雨霖铃》一词中找出这样的句子，并说说这种写法的作用与效果。
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| 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 |
题张十一旅舍三咏榴花
韩愈
五月榴花照眼明，枝间时见子初成。
可怜此地无车马，颠倒青苔落绛英。 |
（1）这首诗的第一句“五月榴花照眼明”是怎样写景的？请简要分析。
答： 。
（2）有人说，这首诗表达了作者对清幽环境的喜爱之情；也有人说，表达了作者怀才不遇之情。你对此有什么看法？请简要说明。
答： 。 |
| 阅读下面这首宋词，回答问题。 |
好事近
吕渭老①
飞雪过江来，船在赤栏桥侧。为报布帆无恙，著两行亲札。
从今日日在南楼，鬓自此时白。一咏一觞谁共？负平生书册。 |
【注】①吕渭老，南宋词人。1127年靖康之变，局势危急，宋室南渡，很多士人也纷纷南迁。这首词就是吕渭老南渡平安抵达后，写给友人的。
（1）起句“飞雪过江来”在全词中有什么作用？
答： 。
（2）联系全词分析作者“鬓自此时白”的原因。
答： 。 |
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