阅读下面这首宋词，然后回答问题。清平乐赵令畤 春风依旧，着意隋堤柳。搓得鹅儿黄欲就，天气清明时候。去年紫陌①青门，今宵雨魄云魂②。断送一生憔悴，只消几个黄昏？
题型：阅读题难度：一般来源：专项题
| 阅读下面这首宋词，然后回答问题。 |
清平乐
赵令畤 |
春风依旧，着意隋堤柳。搓得鹅儿黄欲就，天气清明时候。去年紫陌①青门，今宵雨魄云魂②。断送一生憔悴，只消几个黄昏？
【注】①紫陌：京城的道路，代指京城。②雨魄云魂：化用楚襄王梦神女事，此处表示伊人已逝，只能于梦中寻见。
（1）“搓得鹅儿黄欲就”中“搓”将柳树变化描写得生动有趣，请简要赏析。
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（2）词的下片主要运用了对比手法，请找出并分析其效果。
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答案
（1）用拟人手法，生动描绘了春风吹拂、柳叶初生的情状。
（2）“去年”、“今宵”对比，表达物是人非之感；“一生憔悴”、“几个黄昏”对比，表现了诗人的相思之苦，突出情之摧人。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下面这首元曲，完成后面两题。 |
水仙子 夜雨
徐再思 |
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花，棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。
（1）题目为“夜雨”，但全曲却无一个“雨”字，那么作者是如何写“雨”的？请简要分析。
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（2）这首曲子抒发了作者怎样的情感？
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| 阅读下面这首宋词，完成后面两题。 |
虞美人 梳楼
蒋 捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。 |
（1）请分析“楼儿忒小不藏愁”一句的表达效果。
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（2）这首词运用了以乐写哀的表达技巧，请赏析。
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| 阅读下面这首宋词，然后回答问题。 |
关河令
[宋]周邦彦① |
秋阴时作渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声②，云深无雁影③。更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！
[注]①周邦彦(1056-1121)：字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。
(1)从上、下两阕的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。
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(2)简要分析作者在这首词中所表现的心情。
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| 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 |
春日秦国怀古
[唐]周朴①
荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡③傍远村。
牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 |
[注]①周朴（? -878）：字太朴，吴兴（今属浙江）人。②消魂：这里形容极其哀愁。③泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。
(1)这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。
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(2)你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的？
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| 阅读下面这首诗歌，然后回答问题。 |
琅玡溪①
[宋]欧阳修
空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。
不知溪源来远近，但见流出山中花。 |
[注]①此诗写于作者被贬滁州（在今安徽省境内）期间。琅讶溪在滁州琅玡山。②槎(chá)：这里指拼扎而成的简易木桥。
(1)这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表现了作者怎样的情感？
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(2)请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行赏析。
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