阅读下面两首诗歌，然后回答问题。题木兰院二首（其一）（唐）王播三十年前此院游，木兰花发院新修。如今再到经行处，树老无花僧白头。题都城南庄（唐）崔护去年今日此门中
题型：阅读题难度：一般来源：广东省模拟题
| 阅读下面两首诗歌，然后回答问题。 |
题木兰院二首（其一）
（唐）王播
三十年前此院游，木兰花发院新修。
如今再到经行处，树老无花僧白头。
题都城南庄
（唐）崔护
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 |
（1）请结合诗句，简要分析这两首诗在表现手法上的相同之处。
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（2）这两首诗所抒发的情感不尽相同，试分析不尽相同的原因。
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答案
（1）两首诗歌都运用了对比的手法。王诗将木兰花、庙宇的三十年间由盛而衰的变化来突出人、事沧桑之感；崔诗将通过“去年”和“今日”同时同地同景而“人不同”的对比，突出物是人非的伤感之情。
（2）不同之处：王诗写了作者因看到木兰院从兴盛到衰败，寺僧已发白齿落的情景而发出今不如昔的悲凄感叹；崔诗写诗人去年寻春遇艳的惊喜，今年却重寻不遇，因而有怀人、惆怅之情。（以上主观题意对即可） |
举一反三
| 阅读下面的古代诗歌，完成题目。 |
北陂杏花
王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。
纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。 |
（1）结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点。
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（2）诗歌后两句主要运用什么手法表达了怎样的思想感情？
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| 阅读下面一首诗，按要求答题。 |
梅花
苏轼
春来幽谷水潺潺，灼烁梅花草棘间；
一夜东风吹石裂，半随飞雪度关山。 |
⑴诗中的梅花处在怎样的环境中？它有着怎样的品格？结合诗句作简要说明
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⑵这首诗表达了诗人怎样的思想感情？诗人是怎样抒发这些思想感情的？
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| 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 |
竹窗闻风寄苗发司空曙注
李益
微风惊暮坐，临牖思悠哉。
开门复动竹，疑是故人来。
时滴枝上露，稍沾阶下苔。
何当一入幌，为拂绿琴埃。
注：苗发、司空曙是李益诗友。 | | 阅读下面这首诗，按要求回答问题。 | 奉济释重送严公四韵①
杜甫
远送从此别，青山空复情。
几时杯重把，昨夜月同行。
列郡②讴歌惜，三朝③出入荣。
江村④独归处，寂寞养残生。 | 【注】①严武任剑南节度使，亲自至草堂探望杜甫，并在经济上给予接济，两人纵酒吟诗，结下了深厚友谊。代宗即位，召严武入朝，杜甫一路送别，因前已有《送严侍郎到绵州同登杜使君东楼》，故此题称做“重送”。②列郡：指东西两川属邑。③三朝：指唐玄宗、唐肃宗、唐代宗三朝。．④江村：指成都院花溪边的草堂。
（1）尾联两句中的“独”“残”两个词有什么表达效果？请结合诗句简析。
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（2）有人说，颔联中的“几时杯重把”和“昨夜月同行”二句应该互换位置，你认为好还是不好？为什么？
___________________________________________ | | 阅读下面一首词，完成后面的问题。 | 送韩十四江东觐省①
杜 甫
兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹， 君今何处访庭闱？
黄牛峡③静滩声转，白马江寒树影稀。
此别应须各努力， 故乡犹恐未同归。 | 【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。当时安史之乱尚未平定。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十多岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③黄牛峡：位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。
（1）这首诗的第三联运用了哪几种表现手法？请简要分析。
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（2）请结合全诗，分析诗中蕴含了诗人哪些情感？
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