阅读下面一首诗,然后回答问题。《离***》(节选)屈 原 帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余于初度兮,肇锡余以嘉名。名余曰
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阅读下面一首诗,然后回答问题。 |
《离***》(节选) 屈 原 |
帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余于初度兮,肇锡余以嘉名。名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与 。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路! 历来,各类英雄在现实中遭遇失败或郁 郁不得其志之后,不外有以下几种倾向或结局:一则转移情感、寄托志向;二则隐居桃园、了却残生;三则颓废丧志、郁郁寡欢;四则同流合污、自甘堕落。你认为屈原属于哪一类?对此,你有什么评价?为什么? _____________________________________________________。 |
答案
第一类。我认为,屈原及其《离***》之所以伟大,就在于体现了这样的可贵精神和意境,所以,它能够激励一代又一代的后来人。然而,我也认为,屈原及其情怀,还不是真正顶尖英雄的情怀。我心目中的顶尖英雄,应当是:愈挫愈奋,百折不挠。真正的英雄,总能蔑视严酷的现实、总会超越无穷的失败(至少在思想上);他们不会逃避、不会堕落,也不会转嫁(把奋斗寄托于来世或上帝),他们只会坚信自己、以及同志间组织起来的的强大力量。 |
举一反三
阅读下面诗歌,然后回答问题。 |
处士卢岵山居 温庭筠 西溪问樵客,遥识主人家。 古树老连石,急泉清露沙。 千峰随雨暗,一径入云斜。 日暮鸟飞散,满山荞麦花。 |
(1)从这首诗的颔联和颈联中任选其一,对景物描写的特点作具体的赏析。 ______________________________________________________ (2)通过诗中的景物描写,可以看出“卢岵山居”具有怎样的特征?从中表现了作者怎样思想感情? ______________________________________________________ |
阅读下面两首唐诗,根据提示,完成赏析。 |
与浩初上人同看山寄京华亲故 柳宗元海畔尖山似剑芒, 秋来处处割愁肠。 若为化作身千亿, 散向 峰头望故乡。 登崖州城作 李德裕 独上高楼望帝京, 鸟飞犹是半年程。 青山似欲留人住, 百匝千遭绕郡城。 |
两诗写作之时,作者都是贬谪之身,正值壮年的柳宗元被贬为柳州刺史,曾任宰相的李德裕则在垂暮之年被弃置崖州。从诗中看,两人的处境与心境是有所不同的。 (1)两诗都着一“望”字。李诗之“望”在首句,实写登楼,引领全篇,既表达了对君国的眷念与向往,又蕴涵了对“帝京”遥不可及的感伤。柳诗之“望”____________________。 (2)两诗都写到了“山”。李诗曰“青山留人”,是面对群山阻隔欲归不能的自我安慰。诗人运用拟人和象征手法,抒发了看似平静超然、实则深沉悲凉的情感。柳诗曰“尖山似剑”,______________________________________________________。 |
阅读下面一首宋词,然后回答问题。 |
长相思·雨 万俟咏 一声声,一更更。窗外芭蕉窗里灯,此时无限情。 梦难成,恨难平。不道愁人不喜听,空阶滴到明。 |
(1)请简要分析“空”字的表达作用。 答:___________________________________________________ (2)这首词题目为“雨”,但通篇不出“雨”字,却“雨”贯全篇,请作简要赏析。 答:___________________________________________________ |
阅读下面一首词,然后回答问题。 |
菩萨蛮·宜兴作 苏 庠
北风振野云平屋,寒溪淅淅流冰谷。落日送归鸿,夕岚①千万重。 荒陂垂斗柄②,直北乡山近。何必苦言归,石亭春满枝。 | 阅读下面的诗歌,然后回答问题。 | 蝶恋花·离情 李清照 | 暖雨晴风初破冻。柳眼梅腮,已觉春 心动。酒意诗情谁与共?泪融残粉花钿重。 乍试夹衫金缕缝。山枕斜攲,枕损钗头凤。独抱浓愁无好梦,夜阑犹剪灯花弄。 (1)该词上阕中的“柳眼梅腮”句历来被称为“易安奇句”,请谈谈你对这句话的理解。 答:_____________________________________________________ (2)清代贺裳《皱水轩词筌》称赞结句“独抱浓愁无好梦,夜阑犹剪灯花弄”为“入神之句”,试作简要分析。 答:_____________________________________________________ |
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