阅读下面这首诗，完成下面的题。琅玡溪①【宋】欧阳修空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。不知溪源来远近，但见流出山中花。 【注】①此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境
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| 阅读下面这首诗，完成下面的题。 |
琅玡溪①
【宋】欧阳修
空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。
不知溪源来远近，但见流出山中花。 |
【注】①此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。琅琊溪在滁州琅玡山。②槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥。
1．这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表达了作者怎样的情感？
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2．请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行赏析。
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答案
1．这首诗描写了雪消溪涨、游客渡溪、古槎横溪、山花随溪水流出等画面。表现了作者对琅玡溪美景的喜爱之情，体现了作者寄情山水的悠然情怀。
2．实写山花随溪水流出的景象；虚写山中的春意，以及溪源之远、溪流的曲折。虚实结合，激发了读者的想象，丰富了画面的内涵。（言之有理即可） |
举一反三
| 阅读下面的诗，按要求作答。 |
骤雨
[宋]华岳
牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翻车轴。
怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。
牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。
慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。
一一据文渊阁《四库全书》 |
（1）第三、四句中“卷”“吼”两个词有什么表达效果？请结合诗句简析。
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（2）请结合全诗，赏析“雨势骤晴山又绿”一句。
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（3）有人说，本诗第五、六句可以放在开头，你认为好还是不好，为什么？
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| 阅读下面的诗歌，回答下面的问题。 |
邯郸冬至夜思家
自居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。 |
请您在阅读完诗歌之后就最后两句的艺术手法加以点评。
答：________________________________________________________ |
| 阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。 |
登城
刘 敞
雨映寒空半有无，重楼闲上倚城隅。
浅深山色高低树，一片江南水墨图。 |
望湖楼晚景
苏 轼
横风吹雨入楼斜，壮观应须好句夸。
雨过潮平江海碧，电光时掣紫金蛇。 |
（1）两诗均写江南雨景，但景色有异，《登城》写的是____________________，（填四个字）《望湖楼晚景》写的是疾风骤雨。
（2）两诗第三句都描写相对静止的画面，请分别说说它们 在原诗结构中的作用。
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（3）以上两首诗，刘诗优美，苏诗壮美，请结合诗句赏析。
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| 阅读下面这首诗，回答问题。 |
泛吴松江
[宋]王禹偁
苇篷疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。
唯有鹭鹚知我意，时时翘足对船窗。 |
【注】此诗系作者第二次被贬时所作。
（1）诗歌前两句描绘了怎样的情景？
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（2）请从修辞手法的角度，赏析诗歌的后两句。
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| 阅读下面这首宋词，然后回答问题。 |
虞美人·听雨
蒋捷 |
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
注：蒋捷，南宋末年进士，宋亡，隐居不仕。 一生在颠沛流离中度过。
（1）简要分析“断雁”这个意象在词中的作用。
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（2）赏析“一任阶前点滴到天明”一句所表达的丰富情感。
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