阅读下面这首诗,完成问题。苏秀道中,自七月二十五日大雨三日,秋苗以苏,喜雨有作 (宋)曾几一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。千里稻
题型:阅读题难度:一般来源:浙江省期中题
阅读下面这首诗,完成问题。 |
苏秀道中,自七月二十五日大雨三日,秋苗以苏,喜雨有作 (宋)曾几 一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。 不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。 千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。 无田似我犹欣舞,何况田间望岁心! |
1.颈联用了什么表现手法来抒写自己的兴奋之情?请简要分析。 ________________________________________________________ 2.通观全诗,这场雨为何令诗人欣喜?这反映了诗人怎样的思想? ________________________________________________________ |
答案
1.颈联用了虚实结合(想象、联想)手法,描绘了雨后千里稻花,雨打桐叶的美丽景色,抒发了春雨及时、农作物有望丰收的兴奋之情。(意对即可) 2.因为春雨及时能让农民获得好收成,反应了诗人关心民众疾苦,忧国忧民的思想。(意对即可) |
举一反三
阅读下面这首宋词,完成问题。 |
南柯子·忆旧 仲殊 十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。 白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家①? |
【注】①家:句末语气词,加强语气。 1.这首词的上阕在写景时用了哪些技巧?试结合诗句分析。 ________________________________________________ 2.这首词抒发了作者哪些思想感情?请结合诗句简要赏析。 ________________________________________________ |
阅读古代诗歌,完成1-2题 |
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谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。 |
注:劳歌 ,送别之歌。 1.前两句和后两句描写的是否同一时间的事?作者这样处理,表达了怎样的感情? 答: ___________________________________________________________________ 2.诗中有两处描写自然景物,其作用有什么不同? 答:____________________________________________________________________ |
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阅读下面这首诗,完成问题。 |
客发笤溪 叶燮 客心如水水如愁,容易归舟趁疾流。 忽讶船窗送吴语,故山月已挂船头。 |
【注】①叶燮(1627—1703),清代诗论家。②笤溪是流经作者家乡吴兴的一条河流。 1.“客心如水水如愁”是如何表现“愁”的? __________________________________________________ 2.诗歌最后两句表达了诗人怎样的心情? __________________________________________________ |
阅读下面的诗,按要求作答。 |
乱后 辛愿 兵去人归日,花开雪霁天。 川原宿荒草,墟落动新烟。 困鼠呜虚壁,饥鸟啄废田。 似闻人语乱,县吏已催钱。
【注释】①这首诗是金末战乱后诗人初回家园时所作。②虚壁:空荡荡的四壁 1.这首诗第二联运用了怎样的艺术手法?有何作用?请具体分析。 _______________________________________________________________________ 2.有人认为这首诗表现了诗人“喜一悲一愤”的思想感情。请你联系全诗,对诗人的感情发展线索进行简要而具体的解说。 _______________________________________________________________________ |
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