阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 送沈之福之江东王维杨柳渡头行客稀,罟师①荡桨向临圻②。惟有相思似春色,江南江北送君归。 【注】①罟师:渔人,此指船夫。②临圻
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 |
送沈之福之江东 王维 杨柳渡头行客稀,罟师①荡桨向临圻②。 惟有相思似春色,江南江北送君归。 |
【注】①罟师:渔人,此指船夫。②临圻:近岸之地,此指江东岸。 1.在全诗中,诗歌意象呈现的情感基调有什么变化? _____________________________________________________ 2.结合全诗分析,作者用春色比喻相思有哪些好处? _____________________________________________________ |
答案
1.开始写杨柳渡头送别,行客已稀,境地凄清,充满伤感。继而写诗人望着大江南北两岸,春满人间,感觉到自己心中的无限依恋惜别之情,就象眼前春色的无边无际。基调顿时明快起来。 2.一是用春色比喻相思具有以美景写别绪,把别绪写得优美无比的好处;二是用大江南北盎然的春色点出了对朋友的友情无处不在。 |
举一反三
阅读下面这首宋诗,读后回答问题。 |
新柳 杨万里 柳条百尺拂银塘, 且莫深青只浅黄。 未必柳条能蘸水, 水中柳影引他长。 |
(1)全诗描写顺序是怎样的?该诗反映了作者怎样的思想感情? _______________________________________________________ (2)“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处? _______________________________________________________ |
阅读下面一首宋词,完成下面的题。 |
临 江 仙 徐昌图 |
饮散离亭西去,浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重,淡云孤雁远,寒日暮天红。 今夜画船何处?潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓!残灯孤枕梦,轻浪五更风。 注:①浮生:一生。古人语“人生世上,虚浮无定”,故曰“浮生”。②飘蓬:飘浮无定之意。 1.上阕中“淡云孤雁远,寒日暮天红”这两句写景,流露出了作者怎样的情感?请作简要分析。 ____________________________________________________ 2.有人认为下阕中的“酒醒人静奈愁浓!残灯孤枕梦,轻浪五更风”与柳永的《雨霖铃》“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”有异曲同工之妙。请结合诗句谈谈你的看法。 ____________________________________________________ |
阅读下面一首元诗,回答问题。 |
白 梅 王 冕 冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。 |
[注]王冕:元代诸暨人。幼年家贫,牧牛自学。后屡试进士不第,即焚所为文。晚年归隐九里山。 (1)这首小诗中作者塑造的主要形象是什么?突出了它哪些主要特征? 答:_____________________________________________________________ (2)作者在写作上主要运用了哪些手法?表达了怎样的思想感情? 答:_____________________________________________________________ |
《水浒传》中写宋江借酒兴在江楼题诗“他年若遂凌云志,敢效黄巢不丈夫”,被人理解为反诗并告发。 (1)该诗的“反”意在哪儿?请写出你的理解。 ___________________________________________________ (2)请改动诗中的一个字,将它变为“正”诗。 ___________________________________________________ |
阅读下面欧阳修的《采桑子》两首词,回答问题。 |
其 二 轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。 |
其 四 画船载酒西湖好,急管繁弦,玉盏催传,稳泛平波任醉眠。 行云却在行舟下,空水澄鲜,俯仰留连,疑是湖中别有天。 |
(1)在这两首词的下片中西湖有怎样的共同特点?试简要分析。 _______________________________________________________ (2)“其二”词中主要运用了哪种表现手法?试简要分析。 _______________________________________________________ |
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