读下面这首词，完成（1）～（2）题。江月晃重山 ——初到嵩山时作元好问塞上秋风鼓角，城头落日旌旗。少年鞍马
题型：阅读题难度：一般来源：北京期末题
| 读下面这首词，完成（1）～（2）题。 |
江月晃重山
——初到嵩山时作
元好问
塞上秋风鼓角，城头落日旌旗。少年鞍马适相宜。从军乐，莫问所从谁。
候骑才通蓟北，先声已动辽西。归期犹及柳依依。春闺月，红袖不须啼。 |
注：犹及：还赶得上。
（1）下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）。
A.开头两句，对仗工整，借“秋风鼓角”“落日旌旗”分别从听觉和视觉两个角度，表现了边塞景象的壮美。
B.上片后三句勾勒出一个乐观豪迈、甘愿为国效力的少年形象，其中“从军乐”的“乐”字堪称这首词的词眼。
C.下片前两句写出了大部队声势浩大，行动迅捷，作战威猛，很快就取得了战斗的胜利。
D.这首词以边塞生活为题材，既无“将军白发征夫泪”的哀伤之气，也无“古来征战几人回”的悲慨之情。
（2）“归期犹及柳依依”一句中，“犹及”二字使该句意蕴颇丰。请结合前后诗句具体分析。
|
答案
（1）C
（2）“归期犹及柳依依”是说胜利归来还赶得上杨柳依依的春天。“犹及”一句与上文的“才通”“已动”意脉相贯，表现此前行军作战的迅捷顺利，强调归期在即，同时又与后文的“不须啼”呼应，暗示胜利指日可待，表现出喜悦乐观的情怀、豪迈慷慨的胸襟。 |
举一反三
| 阅读下面的诗歌，完成下面的题。 |
| 氓（节选） |
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。
1.从所选的内容中，可以看出女主人公的思想性格发生了怎样的变化？
2.诗歌的最后一章中“淇则有岸，隰则有泮”两句采用了怎样的表现手法？具有怎样的作用？
|
| 阅读下面的诗歌，完成下面的问题。 |
| 采薇 |
采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，俨狁之故。不遑启居，俨狁之故。
采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。
采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。
彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。
驾彼四牡，四牡暌骥。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，俨狁孔棘。
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
1.结合《采薇》全诗，说说你对诗中的抒情主人公形象的理解。
2.清人方玉润评此诗时说：“此诗之佳全在末章，真情实景，感时伤事，别有深情，非言可喻。”请谈谈你的理解。
|
| 阅读下面的文字，完成下面的题。 |
| 邶风柏舟 |
泛彼柏舟①，亦泛其流。耿耿不寐，如有隐忧。微②我无酒，以敖以游。
我心匪③鉴，不可以茹。亦有兄弟，不可以据④。薄言往想，逢彼之怒。
我心匪石，不可转也。我心匪席，不可卷也。威仪⑤棣棣，不可选也。
忧心悄悄⑥，愠于群小。觏⑦闵⑧既多，受侮不少。静言思之，寤辟有揉。
日居月诸，胡迭而微⑨。心之忧矣，如匪浣衣⑩。回静言思之，不能奋飞。
注：①泛（fan）：漂流的样子。柏舟：柏木做成的舟。②微：非，不是。③匪：非。鉴：明镜。茹：含，容纳。以上两句是说我心不能像镜子对于人影似的，不分好歹，一概容纳。④据：依靠。⑤威仪：尊严、礼容。棣棣：犹“秩秩”，上下尊卑次序不乱之貌。选：屈挠退让的意思。⑥悄悄：苦愁状。⑦觏（g6u）：通“遘”，遭遇。⑧闵（mǐn）：痛。因为见怒于群小所以遭遇许多伤痛的事，受了不少侮辱。这句是说醒寤的时候越想越痛。⑨此二句问日月为何更迭晦蚀，而不能常常以光明照临世界。言正理常常不能表白。⑩此二句言心上的烦恼不能清除，正如不干净之衣上的污垢长在。
1.俞平伯在《读诗札记》中说：“通籍措词委婉幽抑，取喻起兴巧密工细，在朴素的《诗经》中是不易多得之作。”那么，这首诗是怎样起兴的？
2.这是一首情文并茂的好诗。其“诗眼”是什么？请简要分析。
3.这首诗塑造了一个怎样的抒情主人公形象？请结合诗歌的具体内容简要分析。
|
| 阅读这首诗，回答下面的问题。 |
邶风击鼓
击鼓其镗①，踊跃用兵②。土国③城漕，我独南行。
从孙子仲④，平⑤陈与宋。不我以归，忧心有忡。
爰居爰处⑥，爰丧其马？于以求之，于林之下。
死生契阔⑦，与子成说⑧。执子之手，与子偕老。
于嗟阔⑨兮，不我活兮。于嗟洵⑩兮，不我信兮。 | 阅读选段，完成下面的题。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修婷以轨羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙壤兮，又申乏以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忧郁邑余诧傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
1.下列加粗的词，解释不正确的一项是（ ）。
A.謇朝谇而夕替 谇：谏诤。
B.固时俗之工巧兮 工：仔细。
C.竞周容以为度 度：法度、准则。
D.宁溘死以流亡兮 溘：突然、忽然。
2.下列加粗词的意义和用法不相同的一项是（ ）。
A.①长太息以掩涕兮 ②又申之以揽茝
B.①怨灵修之浩荡兮 ②鸷鸟之不群兮
C.①屈心而抑志兮 ②忍尤而攘诟
D.①虽九死其犹未悔 ②虽体解吾犹未变兮
3.下列对有关诗句的理解分析，不正确的一项是（ ）。
A.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，表现了诗人的极度苦闷、难以排解的心情，为下面情感的抒发奠定了基调。
B.“余虽好修娉以轨羁兮”至“又申之以揽茝”四句，既写了诗人受到的不公正待遇，又点明其原因是自己不注重修身。
C.“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度”，说明当时楚国混乱，人们的行为没有准则可言，朝廷上下一味投机取巧，钻营逢迎。
D.“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”，表现作者将古代的圣贤作为榜样，同时也透露了诗人精神力量的源泉是古代的圣贤。
4.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
（2）固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
（3）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
| 最新试题
热门考点
|