下面的两首诗，一首是白居易在赴江州上任的途中，因怀念五个月前被贬为通州司马的好朋友元稹所写，另一首是元稹在通州听到白居易被贬时所写。读后比较一下这两首诗的思
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| 下面的两首诗，一首是白居易在赴江州上任的途中，因怀念五个月前被贬为通州司马的好朋友元稹所写，另一首是元稹在通州听到白居易被贬时所写。读后比较一下这两首诗的思想感情和抒情手法有何异同。 |
舟中读元九诗
白居易
把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。
闻乐天授江州司马
元稹
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。 |
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答案
从思想感情上来看，这两首诗都表现了伤感苦闷的情绪和仕途坎坷的感慨。表现苦闷的如白诗的“灯残”“暗坐”等，元诗中的“残灯”“暗风”“寒窗”等。表现仕途坎坷的如白诗中的“天未明”“逆风”等，元诗中的“谪九江”“惊坐起”等。这是相同的地方，不同之处主要是元诗还表现了对朋友的遭贬感到极度吃惊，白诗无此意。
从抒情手法上看，这两首诗也大致相同，即都采用了融情于景的写法。如白诗中的“逆风”句，元诗的第一、四句。其次，都采用了借叙述抒情的手法，如“犹暗坐”“惊坐起”等。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下列一首唐诗，然后回答问题。 |
春生
白居易
春生何处暗周游，海角天涯遍始休。
无遣和风报消息，续叫啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。
若到故园应觅我，为传沦落在江州。 |
（1）结合尾联分析，这首诗表现了作者怎样的思想感情？
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（2）这首诗写法极富特色，请任选一个角度结合诗句具体分析。
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| 读下面韩愈的诗，然后完成（1）、（2）题。 |
听颖师弹琴
韩愈
昵昵儿女语，恩怨相尔汝。
划然变轩昂，勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。
嗟余有两耳，未省听丝篁。
自闻颖师弹，起坐在一旁。
推手遽止之，湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！ |
（1）《琵琶行》描写音乐的语句“小弦切切如私语”与本诗哪一句描写的意境、意思相近？“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”与本诗哪一句的意境、意思相近？
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（2）赏析“浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬”两句诗的意境。
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| 阅读李贺《李凭箜篌引》，完成（1）~（3）题。 |
| 李凭①箜篌引② |
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
[注]①李凭：中唐时著名的音乐家，擅长弹箜篌。②箜篌引：乐府旧题。
（1）下列诗句中加粗词解释不当的一项是（ ）
A．吴丝蜀桐张高秋——张：弹奏
B．空山凝云颓不流——颓：崩塌
C．十二门前融冷光——融：消融
D．石破天惊逗秋雨——逗：引
（2）对下列诗句内容解说不当的一项是（ ）
A．“吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。”这里的“吴丝”是指吴地盛产的蚕丝，适于做弦；“蜀桐”是指四川所产的桐木，是做乐器的优质木材。这两句描述了箜篌构造精良、工艺精湛。
B．“十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。”这里的“十二门”是指当时的长安城门；“二十三丝”是指箜篌的弦数，此处代指乐声。
C．“梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。”“老鱼”和“蛟”本已老弱无力，现在竞伴着音乐的旋律腾跃起舞。这种出人意料的形象描写，写出了乐音的神奇魅力。
D．“吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。”这里的“露脚”指像雨点一样连续下落的露珠，这两句形容音乐的感人至深。
（3）对本诗的艺术手法分析不当的两项是（ ）
A．前四句，诗人故意突破按顺序交代人物、时间、地点的一般写法，先写琴、写声，然后写人，这样，突出了乐声，有先声夺人的艺术力量。
B．第五、六句分别“以声”“以形”写声，写出了乐声的起伏多变，优美动听。
C．第七、八句起到篇终，诗人由远及近，借助丰富的想像力，扩大了诗的意境，写出了音乐的神奇魅力。
D．结尾两句用吴刚、玉兔静止的动作，进一步烘托了乐声的效果。
E．这首诗最大的艺术特点是想像奇特，通过对乐声及其效果的摹绘，借助诗人自我感受的直接描述，构成赏心悦目的艺术境界。 |
| 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 |
听蜀僧濬弹琴
李白
蜀僧抱绿绮①，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。
客心洗流水②，余响入霜钟③。不觉碧山暮，秋云暗几重。 |
注：①绿绮：古代名琴。②流水：借用“高山流水”典故。③霜钟：《山海经·中山经》载，丰山有九种，霜降而鸣。
（1）诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么？
答：__________________________________________________________________
（2）结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮，秋云暗几重”的理解。
答：__________________________________________________________________ |
《锦瑟》用典比较多，请分析这些典故的运用对表现人物情感有何作用？
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