阅读下面这首宋诗,完成下面问题。雨陈与义①潇潇十日雨,稳送祝融②归。燕子经年梦,梧桐昨暮非。一凉恩到骨,四壁③事多违。衮衮繁华地④,西风吹客衣。  [注]①陈与

阅读下面这首宋诗,完成下面问题。雨陈与义①潇潇十日雨,稳送祝融②归。燕子经年梦,梧桐昨暮非。一凉恩到骨,四壁③事多违。衮衮繁华地④,西风吹客衣。  [注]①陈与

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阅读下面这首宋诗,完成下面问题。
陈与义
潇潇十日雨,稳送祝融归。燕子经年梦,梧桐昨暮非。
一凉恩到骨,四壁事多违。衮衮繁华地,西风吹客衣。
  [注]①陈与义(1090~1138):字去非,号简斋,洛阳人。这首诗作于政和八年(1118),当时作者正闲居京城等候授职。②祝融:火神,这里指夏季。③四壁:家徒四壁,指穷困。④衮衮:众多,这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地:指京城。
1.第二联两句诗是什么意思?表达了作者什么样的感情?
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2.前人认为这首诗写雨时妙在“若即若离”,你同意这种说法吗?请简述理由。
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答案
1.秋已来临,燕子将要南归,-年恍若-梦。梧桐经一场雨打,已与昨晚的不同了。作者借燕子、梧桐在雨中的感受,表达了自己怀旧、失落的感情。(意思答对即可。)
2.同意。虽然诗题是“雨”,但作者却不是正面描写雨势、雨景,而是通过写动植物和人在雨中的感受来写雨,这就给人一种若即若离的感觉。(如答不同意,只要言之成理,也可酌情给分。)
举一反三
  中国古代诗歌中有许多意象,如“雁”“柳”“菊”“竹” “莲”等,它们在诗中往往具有象征意味。
(1)从5个意象中选取3个,指出其常见的象征意味。
意象:_______________象征意味:_______________
意象:_______________象征意味:_______________
意象:_______________象征意味:_______________
(2)从5个意象中选取1个,结合具体作品,简析这个意象的特点及作用。(100字左右)
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阅读下面一首元曲,然后回答问题。[双调]折桂令·九日
张可久
对青山强整乌纱,归雁横秋,倦客思家。翠袖殷勤,金杯错落,玉手琵琶。
人老去西风白发,蝶愁来明日黄花。回首天涯,一抹斜阳,数点寒鸦。
[注]①九日:农历九月九日,中国人素有登高思乡的习俗。②乌纱:泛指帽子。
(1)这首曲子表达了作者怎样的情感?
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(2)本曲以“回首天涯,一抹斜阳,数点寒鸦”作结,有什么样的表达效果?
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。暮春归故山草堂
钱起
谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。
(1)诗歌前两句描绘出一种什么样的景象?这样写有什么作用?
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(2)你认为这首诗最主要的意象是什么?寄寓了诗人怎样的感情?请结合全诗作简要赏析。
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阅读下面一首诗,然后回答问题。喜见外弟又言别
李益
十年离乱后,长大一相逢。问姓惊初见,称名忆旧容。
别来沧海事,语罢暮天钟。明日巴陵道,秋山又几重。
(1)作者是怎样写自己和表弟“相逢”的?语言上又有什么特点?
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(2)“别来沧海事”中的“沧海事”是什么意思?作者是怎样“言别”的?
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阅读下面这首唐诗,回答问题。溪居
柳宗元
久为簪组[注]累,幸此南夷谪。
闲依农圃邻,偶似山林客。
晓耕翻露草,夜榜响溪石。
来往不逢人,长歌楚天碧。
  [注]簪组:古代官吏的冠饰。
(1)诗中描写了一种怎样的生活?请简要赏析。
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(2)清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情时说:“不怨而怨。”你如何理解?请简要分析。
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